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高二英语教师工作计划报告

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  高二英语教师工作计划报告(一)

  一、教育教学指导思想

  树立全新观念,继续钻研新课标, 探索新教材教法。进一步明确任务性教学和其他教学理论相结合,探索培养学生全面语言能力的新路子。

  二、教学工作

  1、加强备课组建设。全组成员以新课标为本,认真钻研新教材。

  1) 按教研组的安排,加强备课组的集体备课,保证备课的时间和质量,每周至少保证半天的时间。备课时重点考虑教法和课外读本的处理,特别是对新教材的教法,要认真把握。中心发言人要有明确的重难点,对疑难点要有自己的看法,提出来供大家讨论,以取得相对统一的见解。本学期还要注意和高考逐渐接轨。

  2) 开展组内相互听课,并展开讨论,认真分析长短,相互促进,共同进步。 特别是加强本教学组教师之间的交流,以形成一个具有强烈的责任心,较强教学能力的集体。

  2、课堂教学:

  本学期教学知识覆盖面和词汇量仍然大,所以,首先要加强基础知识的训练,在上好教本的同时,要特别考虑拓展学科的课外知识,人文知识,加强课外阅读的补充和指导,具体方法如下:

  2) 增强教改意识。要整体提高学生的思想认识和文化品味。要将“教法指导”转为“学法指导”, 重视指导学生思维方法的学习, 要引导并鼓励学生的创新意识。相对淡化知识系统, 强调运用语言的能力和语感能力的培养, 重视积累, 感悟和熏陶。新教材中的 “口语交际”要让学生充分活动,还要采用多种形式拓展学生的英语实践活动,努力提高学生学习英语的兴趣。

  3) 课内课外阅读。

  a.教师指导阅读,教师除了课文中阅读材料,还要指导学生的课外阅读,备课时要对其内容,重难点,方式方法等都要作通盘考虑。另外还要注意“教本”和“课外阅读”的相关延伸, 即“课外阅读”和“教本”具体课文的相关衔接。同时,教师还要对学生进行阅读策略方面的指导。

  b.学写单元小结 1.积累词语,对课文涉及的重要词语,要总结、查字典解释重点记忆。

  2.阅读报刊文章写点评;3.每单元写一百字左右与课文内容相关的作文。

  d.英语学习小组活动,每个小组每学期都有机会在课堂展示对一篇文章或一个专题的理解,质疑, 评析, 欣赏。 这是学生自主学习和“研究性阅读”的尝试。

  4)写作

  a. 根据教材的编写体例,把教本上的写作内容与学生练笔结合。

  b. 本期拟作作文每单元1次。

  c. 作文批改要讲实效,要调动学生参与,可先由学生自评或互评,再由老师点评,对其得失进行分析总结,并提倡学生写后记或重作,以期不断提高写作能力。 d. 对优秀的作文可进行交流。

  3.充分利用电脑,投影仪,磁带,录像,影碟机等电教手段,适当的时候使用多媒体教室,使英语课堂更加形象,生动活泼。搞好我校的网校工作,制作各单元的电子文本。

  三、教学内容

  1.高...

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