教育不再仅仅是语数外，顺应时代的发展，社会更加需要全面发展的接班人哦！下面是由留学群小编为大家整理的“高中音乐教案模板范文2021”，仅供参考，欢迎大家阅读。
高中音乐教案模板范文2021【一】
一、教学目标
情感态度与价值观：完整而充分地聆听乐曲，感受西方交响音乐的美，拓宽国际音乐文化视野，理解多元音乐文化。
过程与方法：通过听赏作品、讲授法以及小组合作探究法，学生能够进一步提高音乐鉴赏能力，感受作品背后的人文内涵。
知识与技能：能够充分聆听并记忆音乐主题，掌握乐曲的情绪变化。
二、教学重难点
重点：
聆听并记忆音乐主题，结合作曲家生平理解乐曲表达的精神内涵。
难点：
学唱音乐主题，掌握乐曲背后的音乐史知识。
三、教学准备
钢琴、多媒体。
四、教学过程
（一）新课导入：
1.教师为同学们展示电视剧的片段，并提问同学们：“刚刚我们在片段中听到的插曲叫什么名字呢？”
学生自由回答。（《欢乐颂》）
2.教师介绍《欢乐颂》出自贝多芬的《第九（合唱）交响曲》，这部交响曲被认为是贝多芬音乐创作的高峰和总结，顺势导入本课。
（二）初步感知
1.教师初次播放乐曲《欢乐颂》音频，并请同学们说一说自己对作品的理解。
（师：《欢乐颂》是举世闻名的经典乐曲，哪位同学能说一说你对《欢乐颂》的认识吗？西方的圣诞节和唱诗班都经常演唱；作者是贝多芬。（学生根据已有的常识各抒己见即可。）
2.教师请同学们说一说贝多芬的成就及代表作品，随后师生共同总结。（贝多芬是古典主义时期的钢琴家、作曲家，被人们称为“乐圣”。一生最重再现要的贡献在于他创作了32首钢琴奏鸣曲、9部交响乐、一部声乐套曲和一部歌剧，代表作品有《第三（英雄）交响曲》《月光奏鸣曲》以及歌剧《费德里奥》等等。）
3.再次聆听歌曲，并请同学们思考乐曲选择什么音乐体裁来陈述乐思。（交响乐）
4.教师介绍交响曲的相关知识。（交响曲是按照奏鸣曲的曲式原则创作而成的一种管弦乐套曲，结构宏大、内容深刻而富于戏剧性、写法复杂并且音色对比鲜明。）
（三）探究学习
1.教师播放歌曲，并提问同学们歌曲的情绪和速度分别是怎样的？（坚定、庄严地；中速）
2.老师再次播放《欢乐颂》的管弦乐演出视频，请同学们根据表现形式的不同特点划分部分。（师：请同学们仔细思考一下，这首乐曲一共可以分为几个部分呢？两个部分，序奏和人声。）
3.引导同学们梳理《欢乐颂》的音乐要素。
（1）播放核心音乐“欢乐”主题，并提问乐曲的旋律有什么特点？（级进、平稳的上行和下行，无跳进）。
（2）这段音乐表现了什么内容？（传达欢乐主题）
（3）教师提问，引导同学们边聆听音频，边观察乐谱，探寻音乐作品的情绪变化。（师：作者是如何传达欢乐主题的呢？通过情绪变化逐步推进。）
①学生自主探寻音乐情绪变化的过程。（过程：由抒情到坚定的情绪变化）