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高三复习课件6篇

高三复习课件

  为了教学更有顺利,老师会需要提前准备教案课件,本学期又到了写教案课件的时候了。 教案和课件编排得好有助于激发学生的创造力,写教案课件时需要注意哪些方面?这是留学群小编整理的“高三复习课件”类文章希望对你有所裨益,欢迎您赏味本文!

高三复习课件 篇1

  排列

  教学目标

  (1)正确理解排列的意义。能利用树形图写出简单问题的所有排列;

  (2)了解排列和排列数的意义,能根据具体的问题,写出符合要求的排列;

  (3)掌握排列数公式,并能根据具体的问题,写出符合要求的排列数;

  (4)会分析与数字有关的排列问题,培养学生的抽象能力和逻辑思维能力;

  (5)通过对排列应用问题的学习,让学生通过对具体事例的观察、归纳中找出规律,得出结论,以培养学生严谨的学习态度。

  教学建议

  一、知识结构

  二、重点难点分析

  本小节的重点是排列的定义、排列数及排列数的公式,并运用这个公式去解决有关排列数的应用问题.难点是导出排列数的公式和解有关排列的应用题.突破重点、难点的关键是对加法原理和乘法原理的掌握和运用,并将这两个原理的基本思想方法贯穿在解决排列应用问题当中.

  从n个不同元素中任取m(m≤n)个元素,按照一定的顺序排成一列,称为从n个不同元素中任取m个元素的一个排列.因此,两个相同排列,当且仅当他们的元素完全相同,并且元素的排列顺序也完全相同.排列数是指从n个不同元素中任取m(m≤n)个元素的所有不同排列的种数,只要弄清相同排列、不同排列,才有可能计算相应的排列数.排列与排列数是两个概念,前者是具有m个元素的排列,后者是这种排列的不同种数.从集合的角度看,从n个元素的有限集中取出m个组成的有序集,相当于一个排列,而这种有序集的个数,就是相应的排列数.

  公式推导要注意紧扣乘法原理,借助框图的直视解释来讲解.要重点分析好 的推导.

  排列的应用题是本节教材的难点,通过本节例题的分析,应注意培养学生解决应用问题的能力.

  在分析应用题的解法时,教材上先画出框图,然后分析逐次填入时的种数,这样解释比较直观,教学上要充分利用,要求学生作题时也应尽量采用.

  在教学排列应用题时,开始应要求学生写解法要有简要的文字说明,防止单纯的只写一个排列数,这样可以培养学生的分析问题的能力,在基本掌握之后,可以逐渐地不作这方面的要求.

  三、教法建议

  ①在讲解排列数的概念时,要注意区分“排列数”与“一个排列”这两个概念.一个排列是指“从n个不同元素中,任取出m个元素,按照一定的顺序摆成一排”,它不是一个数,而是具体的一件事;排列数是指“从n个不同元素中取出m个元素的所有排列的个数”,它是一个数.例如,从3个元素a,b,c中每次取出2个元素,按照一定的顺序排成一排,有如下几种:

  ab,ac,ba,bc,ca,cb,

  其中每一种都叫一个排列,共有6种,而数字6就是排列数,符号 表示排列数.

  ②排列的定义中包含两个基本内容,一是“取出元素”,二是“按一定顺序排列”.

  从定义知,只有当元素完全相同,...

与高三复习相关的实用资料

高三怎么复习

高三复习

  高三复习是一个关键性的阶段,它直接决定着高考成绩。为了让高三复习更加高效,我们需要采取下面这些措施:

  1. 制定学习计划

  高三阶段需要有一份长期的计划,要考虑到每一个阶段的时间和学科,也要为高考后的备考留出时间。计划需要具体、可执行、有丰富的内容,应该在制定时考虑到自身不同学科的难度和自己的思维方式,这样才能取得事半功倍的效果。

  2. 合理规划时间和学科

  不同学科的复习方式会有所不同。比如语文、数学要求灵活多样的思维方式;英语讲究听、说、读、写四个方面;文综和理综都是大类,而其中又分成化学、生物、物理、历史、地理等,需要有着深入的课程复习;政治的复习重点是概念、常识、基本原理等,需要注重记忆和掌握。 具体而言,还需要建议按照学科的不同特性进行适当的调整。

  3. 找到重点与难点

  在学习的过程中,应该仔细分析学科的难点和重点,进行适当的针对性复习。在理解和记忆的过程中,也要注重重点,从整体上加深对知识点的掌握。

  4. 做好笔记记录

  在复习的过程中,笔记的记录是十分必要的。它可以协助我们更好地掌握知识点,为未来的复习打下更好的基础。在做笔记时,不应忘记对知识点的总结和归纳,这样可以在记忆中形成更为深刻的印象。

  5. 参与课堂讨论

  找到一个类似学习小组的环境,会比自学更加高效。因为在集体讨论学习的过程中,你可以接触到更多的思维方式和知识点。这样一来,你的记忆和复习都会更有说服力,效果也更好。

  6. 做好心理准备

  高考是一个重要的考试,但它只是所有考试中的一部分。一定要保持良好的心态,保持平静、冷静思考。对于一些偏难或难以消化的整套知识点,可以尝试采用抽象的思路,这样你的记忆就会更加深刻,复习的效果也会有所提升。同时,注意精神的压力,不要过度焦虑或患得患失,否则对你的学习效果没有任何好处。

  总结:

  高三复习要制定周详的复习计划,规划好时间和学科,找到重点与难点进行重点复习。在笔记记录、课堂讨论、心理准备等方面也需要做好。希望以上介绍的高三复习方法可以帮助到各位学生。

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与高三复习相关的考试信息

高三复习心理辅导:怎样对高三学生进行心理辅导

高三心理疏导的方法 高考学生心理疏导的技巧 高三学生心理辅导的技巧

  随着高考的逼近,学生复习的压力增大,这个时候容易出现心理问题,下面是由留学群编辑为大家整理的“高三复习心理辅导:怎样对高三学生进行心理辅导”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  高三复习心理辅导:怎样对高三学生进行心理辅导

  有些学生心理素质过硬,还是能继续循序渐进地学习。但是有些学生,却感到一天比一天紧张,感到压力山大。以下是博沃小编为您整理的如何做好高三学生的心理辅导的相关内容。

  坚持必要的体育锻炼。不要借口学习时间紧而忽视体育锻炼,这是最不好的学习方法。体育锻炼在任何时候都重要,身体是革命的本钱,身体没锻炼好,什么事都做不成、做不好。

  注意健康合理的饮食搭配。高三学生每天都集中精力在学习,每天都消耗大量的能量。一定要注意吃好,要保证每天的饮食既有蔬菜又有肉类,蔬菜、肉类都要新鲜、健康,不吃腐烂变质的菜,少吃隔夜菜,少吃腌菜。有条件的家庭,可以买一些适合青少年吃的补品。

  不胡思乱想,全心全意投入到学习中去。因为学习紧张,因为高考重要,千万不要胡思乱想,对任何事不要想入非非。要适时调整好的自己的心理状态,边学习边为自己鼓劲加油。

  每天保证充足的睡眠时间。学习虽然紧张,但每天睡眠时间要保证充足,切不可打疲劳战术。牺牲休息时间而去追求所谓的学习任务,这是得不偿失的,这样做学习不但搞不好而且容易搞垮身体。

  正确对待高考。高考虽然重要,但不可能完全决定高三学生的命运。人生成功的道路有千万条,每个人成功的道路是不同的。只要自己努力了、尽力了,也不会留下什么遗憾。况且,这个努力的过程也是十分可贵的。

  拓展阅读:心理疏导的技巧

  一、家长要首先调整好自己心态

  家有高考生的家长首先要做好自己的心理调节,调节好自己的情绪,才能帮助孩子建立良好的心态。要正确面对孩子的考试成绩,只要在生活上给予孩子适度的关心即可,忌过分保护和过分干涉。

  孩子需要的是父母的关怀和鼓励。如果家长感觉孩子压力过大,可以在睡前和孩子聊聊天,配合一些安抚性的肢体动作,比如摸摸脑袋、搂搂肩膀,说些鼓励的话语等。

  同时家长也要做好以下几点:

  首先家长要自我降压,即便自己控制不住紧张,起码也要做到内紧外松,不要搞得孩子神经兮兮的。

  其次是要关注孩子的状态,而且要透过现象看本质,并有针对性的加以引导,既不能风声鹤唳也不能不闻不问。

  后要和孩子相互宽容理解,孩子在情绪上容易冲动,家长需要包容和理解。

  二、帮孩子缓解紧张情绪

  家长们要告诉孩子“尽心尽力,无怨无悔”的道理,坚信凭着自己的刻苦努力,可以考出一个不错的成绩。如孩子还无法疏解紧张情绪,家长应减少安慰,让紧张顺其自然,可能一会就会忘掉紧张,同时孩子这时候需要安静,家长的任何唠叨都会让孩子更烦,家长不妨出去散步一会儿,孩子就会平静下来。

  同时高考期间的睡眠和饮食如何调整也有益于缓解紧张情绪,睡觉习惯不要轻易改变,饮食也要清淡饮食。

  三、帮孩子提高应考自信心

  信心是一切事业成功的思想基础。高考在某种程度上是毅力的较量,是心理承受能力的较量,成功往往偏爱那种抱定必胜信...

与高三复习相关的高考备考辅导

2020高考备考攻略:高三复习的禁忌有哪些?

高考备考 高三复习禁忌 2020高考备考禁忌

  高三是一条艰辛而又坎坷的道路,现如今很多高三学子又犹如当初的我们在挑灯夜读,废寝忘食的备考,但很多学子在备考难免会出现各种各样的备考的错误来减缓自己学习的脚步,下面留学群小编就高三备考需要注意哪些备考禁忌和大家一起说说,让我们一起来看看吧!

  一、备考无计划

  无论是什么考试,如果在备考中没有相应的备考计划,那么这个考生在这场考试中的备考一定是低效的,所以各位高三学子在备考中一定有着自己的复习计划,其次,对于计划一定要细化,量化,对于每天、每周、每月的学习进度要进行明确的安排,在制定完备考计划后,一定要坚定不移的完成每天的计划量,不然第一次没有完成,第二次则会更加容易的到来,所以就需要考生鉴定的去执行。

  二、避免急于求成的浮躁心态

  高三的备考是一个漫长的过程,在这个过程中高三学子应该避免有急于求成的心态,特别是在高三的第一轮的复习中,有很多的考生直接将精力从基础复习阶段直接跳到了高考题的复习阶段,这其实并不是一件好事,备考是一件循循渐进的过程,在这个阶段中不能一口气吃成一个大胖子,好高骛远的复习只会让自己摔的很惨,只有稳步前进才能让自己的信心和基础更加扎实起来!

  三、备考中没有锻炼

  高三的备考除了是对于毅力的考验,在后期备考的时候更是对于身体素质上的考验,很多考生在复习完第一轮的时候,会有一种心累的感觉,在复习第二轮的时候,就会有一些考生身体因素跟不上导致自己备考不在状态以至于成绩下滑,而有些考生在备考的时候则是心有余力,就算是进入了第二轮复习依然是非常的有精神的,而想保证有精神的复习,必要的锻炼是必不可少的,所以在备考初期的时候,考生就要有意识的去进行,毕竟锻炼也是一个长期的行为。

  四、无规律的复习

  在备考中不难会发现有一些考生在复习时看似不是很努力但是在考试的时候成绩依然是稳步前行,而有些考生在备考的时候常常挑灯夜读,在考试时成绩依然进步缓慢,这其中的差距就是他们能很好的安排自己的生活和学习,其实高三的学习看似紧张和繁忙,但是其中的学习还是有着一定的规律的,考生只要根据自身的实际情况结合学习情况找到合理生活学习规律,相信效率一定能够大幅度的提升!

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与高三复习相关的高考备考辅导

高三复习时间怎样分配最合理、最高效?

高考备考辅导 高考复习时间安排 高考复习计划

  留学群高考网为大家提供高三复习时间怎样分配最合理、最高效?,更多高考时间请关注我们网站的更新!

  高三复习时间怎样分配最合理、最高效?

  高中阶段,尤其是高三,最宝贵的就是时间,但是时间对每个人都是公平的,这个时候,谁能高效利用时间谁就是赢家。今天就给大家讲讲,如何合理分配宝贵的一天时间。

  人一天中有四个学习高效期

  ✦第一个学习高效期:清晨起床后,大脑经过一夜的休息,消除了前一天的疲劳,脑神经处于活动状态,没有新的记忆干扰。

  此刻学习一些难记忆但必须记忆的东西较为适宜,如外语、定律、历史事件等。有时即使强记不住,大声念上几遍,也会有利于记忆。

  ✦第二个学习高效期:上午8点至10点,人的精力充沛,大脑易兴奋,严谨而周密的思考能力、认知能力和处理能力较强,此刻是攻克难题的大好时机,应充分利用。

  ✦第三个学习高效期:下午6点至8点,也是用脑的最佳时刻,不少人利用这段时间来回顾、复习全天学过的东西,加深印象,分门别类归纳整理,也是整理笔记的黄金时机。

  ✦第四个学习高效期:入睡前一小时。利用这段时间来加深印象,特别对一些难于记忆的东西加以复习,则不易遗忘。时间管理法,让学习变得更高效。

  如何具体的实施

  ✦制定自己的目标

  通过一个阶段的学习,要达到什么水平、掌握哪些知识等,都是在制定学习计划前应该明确的,这些目标应明确、具体而且符合你的实际水平。如3000多个英语单词,全都复习一遍需要多少时间?

  如现有的数学分数是80分左右,经过多长时间的复习能达到90分并能保持稳定?

  如果你把这些具体目标写出来,过一段时间再去核对,你会发现自己原来取得了如此大的进步,你会为自己拥有的潜能而骄傲。

  ✦合理分配任务

  根据自己对每门课的掌握情况,应合理分配各科复习所需要的时间,弱项多分配一些时间。

  分清楚主次关系,要根据任务的紧要性分配每个任务所占的时间比重以及先后顺序。不能够随自己的心情而随意分配,使得学习效率下降,达不到之前预期的效果。

  ✦创建每日计划

  学习计划可分这长期、中期、短期,一天的学习计划应属短期计划,它应该与长期、中期计划相一致,如在某一时段学什么应保持相对的稳定性。

  因此,一天的计划应是根据当天的实际情况,是对中期计划的局部调整,是对具体学习内容在有限时空中的科学安排。

  短期计划内容少,一般不必写成书面形式,也不必留出整块时间,可以在睡觉前想一下,或在当天早上考虑一下即可。

  ✦个人计划要与老师的计划协调起来

  个人计划不能与老师的计划相冲突,而应与其协调起来,作为其有益的补充,这样既抓住了的主体又照顾到了自己。要做到在老师的大计划下,分配出自己的小计划。不让每一秒时间浪费。

  ✦随身携带纸笔资料

  养成随身带好纸笔的好习惯,把平时突然想的好句子或好想法记录下来。也可带随身记类型的资料卡,在闲时翻阅,以外语单词、诗词名言、公式定理等利于短时记忆的为佳。

  ✦要认真执行计划

  计划如果不去执行便只是空谈...

与高三复习相关的高考备考辅导

高三复习阶段时间安排

高考复习时间安排 高三复习阶段时间安排

  下面是留学群整理的“高三复习阶段时间安排”,欢迎阅读参考,更多有关内容请继续关注本网站高考栏目。

  高三复习阶段时间安排

  要利用好学习的高效期

  在清晨起床后的一段时间里,是高三学生脑子最清醒的时候,大脑经过了一夜的休息,疲劳感也已经消除,所以,在这个时间,背一些需要记忆的知识很好,比如语文的诗词,外语的单词,以及政治或者历史中的一些知识点,并且,想要加深记忆也可以边背边读,大声的念几遍,也能够非常好的记住这些知识点。

  在晨读过后,高三学生在这个阶段精力也是非常充沛的,这个时间点可以学习一些需要周密思考的知识点,比如一些数学等理科题型,在这个时间点是攻破这些难点的好时机,高三学生要充分利用好这个时间点。

  经过了一天的上课之后,到了上晚自习的时间,也是用脑的最佳时机,高三学生可以在这个时间点回顾一些全天所学习过的知识点,有利于加深印象,并且可以将全天中所学习过的知识点进行一遍系统的整理,这也是复习整理笔记的最佳时机。

  到了晚上入睡前的一段时间,可以将之前整理过的笔记看一下,还有一些难以记忆的知识点也要加深一下印象,在睡觉的时候闭上眼回顾一遍,可以让学习变得更加高效。

  如何利用好零碎时间来学习

  早上晨读前十分钟该如何利用,在这早上的十分钟,可以去操场上锻炼一下身体,也可以回到班级看一些知识点,背一些单词什么的。锻炼身体是非常好的选择,一方面可以呼吸新鲜空气,并且能够让全天更加的精力充沛,另一方面还能边锻炼边听一些英语听力,对于学习也是非常有效。

  午休的时间,可以用这段时间来休息一下,让下午的学习更加有效,还可以看一些课外读物之类的,比如一些报纸新闻什么的,这样也能够积累一些作文素材,对于作文成绩也会有一定的提升。

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