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非线编实习报告

非线编实习报告 非线编实习总结

  非线性编辑是计算机技术和数字化影视技术相结合的产物,当今许多大学生在校进行新闻采编与制作专业的学习。留学群为您整理编辑非线编实习报告,欢迎阅读。

  非线编实习报告(一)

  一、实习目的

  在高等教育中,实习是一个重要的实践性教学环节,进行这次非线性编辑技能实习活动,有助于让大学生将自己的理论知识与实践融合,提高学生的实践和动手能力,能够使新闻专业的学生熟悉视频非线编辑软件的功能和特点,全面掌握非线性编辑的相关知识。

  二、实习内容

  此次的非线性编辑技能实习为期六周,在六周期间小组要进行分组、分配工作角色、选择拍摄课题、拍摄场地、拍摄时间、收集资料、拟写剧本、撰写非线性编辑技能实习报告书等工作。

  三、实习总结

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  (一)基本情况 从2015年5月14日到6月21日,公共管理学院的新闻采编与制作12专业的学生进行了为期六周的非线性编辑技能实习活动。本小组进行的非线性编辑技能实习的课题是《始知相忆深》,此课题描述的是:大学三年的生活即将结束,在大家快要离开学校、离开同学、离开一起生活3年的室友时,大家都回忆过往的点点滴滴、生活中的酸甜苦辣,最终大家带着微笑离开,去飞向自己的梦想。实习时间是从5月14号到6月21号,在这六周时间里,本小组严格按照社会调查的基本程序和准备要求进行...

与非线编辑相关的实习报告范文

非线编实习心得体会

非线编心得体会 实习心得体会

  非线性编辑是新闻学专业在实践操作的一门课程,留学群为您编辑整理非线性编辑实习心得体会,欢迎阅读。

  非线编实习心得体会(一)

  跟随着近日网上流行的搞笑版新闻联播,我组在认真研究分析的情况下,决定模仿前辈的经典之作,开始创作属于新闻一班二组自己的新闻联播。

  首先是剧本问题。我组在我组组长吕浩然的带领下,对网上流行的诸多原创新闻联播进行了深度剖析后,基本上形成了我组新闻联播的雏形。大体上分为三个主题新闻,即:宿舍“领导人”会晤并达成携手并进,共创未来的开放性战略;学院内停水事件及其重大影响;先进人物李天昊的“脱光”事件并受到领导会见,获得“世纪光棍脱光奖”。

  在接下来的拍摄工作中,遇到诸多问题,难题,但在同学及老师的协助下,都一一得到解决。拍摄是一个组织的协同作战,所以需要组员的协商配合,这一点在拍摄过程中逐渐得到深化落实。拍摄过程中,组员会“演”是一方面,摄像也要会“拍”,这样才能形成一组较佳的镜头画面。在此过程中,学到了许多操作摄像机的知识与经验。例如:在什么时间点给哪位“演员”镜头,在什么位置给,摄像人员的脚步走位的注意事项,由近景拉远景的调焦,由远景再回归近景的拉镜等等,并对之前课程上的理论知识进行了操作实践。

  在后期配音上,了解到为达到与拍摄大环境相匹配,摄像在室外,在室外配音,摄像在室内,在室内配音等许多操作技巧。

  在后期视频编辑期间,我组对镜头的组接,声画组合以及字幕的运用进行了细致的操作编排。在镜头组接方式上,要求镜头的组接需要合乎接受逻辑,按照时序思维模式的发展,镜头长度要恰当,以及避免“跳轴”的出现。同时了解到镜头编辑中淡入淡出、溶入溶出、叠化、翻滚、定格等镜头特效手法的表达效果。在音响编辑过程中,我组实践了影像音响的声画同步。在此过程中,对声画结合的不同形式所表达的效果及音乐处理的技巧进行了学习实践。

  以上便是我对此次非线编课程实习的心得总结。

  非线编实习心得体会(二)

  最近一直在学习剪辑,究竟将镜头怎么样衔接才能流畅;不得不说的是,文字在影视作品面前显得很苍白;剪辑的流畅性基于两个非常重要的理论,一个是所谓的;那么静态幻觉和动态幻觉跟剪辑有什么关系呢?不仔细;是一门综合艺术”的说法是骗人的说法,根本就是没有;剪辑的时候,尽量给大家想看的东西就好了;第一,色调不要持续不变,最根本的冷暖之间要尽量多;第二,视觉最近一直在学习剪辑,究竟将镜头怎么样衔接才能流畅才能让人们的眼睛感到舒服呢?如果有志于从事影视行业,我觉得这是一个必须要思考和研究的问题。我也是在看过一个私下里比较崇拜的高手的理论以后才突然醒悟的。

  不得不说的是,文字在影视作品面前显得很苍白。再加上我个人非常有限的表达能力真怕亵渎了高手的思想,在此我只追求能够自圆其说,敬请谅解。

  剪辑的流畅性基于两个非常重要的理论,一个是所谓的静态幻觉,一个是所谓的动态幻觉。“静态幻觉”是心理学上的名词,我的理解就是:当你在盯着某个单一颜色的物体看了N秒,然后它突然消失掉,只要你的眼睛还在盯着这个位置,你就会在它消失以后继续看到它的影子。非常神奇!它的影子的轮廓还是原来物体的轮廓,但颜色必定是原来物体的对比色。如果原来的物体是深蓝色,它消失后你看到的影子必定是浅...

与非线编辑相关的心得体会范文

新闻编辑

新闻编辑

粗心的编辑

粗心 编辑 小学一年级
作文标题: 粗心的编辑
关键词: 粗心 编辑 小学一年级
本文适合: 小学一年级
作文来源: https://zw.liuxuequn.com

本作文是关于小学一年级的作文,题目为:《粗心的编辑》,欢迎大家踊跃投稿。

粗心的编辑

二0一0年十二月十六日 星期四 晴

最近,爸爸一直在给我读《法布尔昆虫记》,我非常喜欢听。

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可是,今天爸爸在读书时,发现有一个地方应该是“麻蝇”,书上印成了“麻醉蝇”。我很纳闷儿,这么优秀的图书,怎么还会出现错别字呢,编书的人是不是太粗心了。

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我们学习可不能这么粗心,一定要细心,做完还要认真检查。



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编辑感言:希望

希望 感言 编辑
散文标题: 编辑感言:希望
关 键 词: 希望 感言 编辑
散文分类:
作文来源: https://zW.liuxuequn.com/sanwen

??题记:编辑不仅用手工作,更重要的,还需用心审视……????一直以来,很喜欢写诗,喜欢与诗伴行的优雅和飘逸,静坐下来,面对诗歌,宛若面对一种灵动的宁静,心,于是多彩,于是感动……??现在,我认为很幸运,因为2007年11月,我在红袖注册,找到了一个属于自己的精神家园,同时结识了很多朋友和老师,让我收获了太多的友谊和进步。更幸运的是,2008年4月,我遇到一个严谨而又优秀的师傅——琴韵秋水,因为她的耐心辅导,我沿着实习编辑的足迹,迅速的进步和提升……??现在回首,做了一个多月的正式编辑,感受颇多,下面我就拿出自己的感受和大家一同体会,一同分享,诚邀朋友们,来作为我初为编辑,成长的见证。????一个多月了,说短也不短,下面让我努力搜索近期成为编辑的感触,呈现给大家。????一,编辑来自写手,要高于一般写手:??这样说,并不是说作为编辑一定要写作水平很高,非要高出一般写手一大截子。我的意思是,作为编辑在写作水平超过一般的情况下,对诗歌的鉴赏水准要高一些,对作品审核的尺度要高一些,例如在审视、编辑一篇作品时,作品的格式,标点,内容,思想等审核尺度,一定要高标准,来不得半点马虎,编辑的审核水平不仅代表自己,也代表着网站。????二,编辑要耐心细致的处理文字,更要热情洋溢的与作者沟通:????初当编辑,给我印象较深的是,秋水老师对我的耐心指导和指导过程关于文字处理的严格尺度,让我感慨且感动。第一天审核,老师不厌其烦的指导审稿的步骤,审稿的各项要求,审稿注意的细节,一遍一遍,细致耐心。当她忙不过来时,还请情迷于风老师过来帮忙。那时,我从老师们的身上,学到了细致。另外,在与秋水老师交流时,她也不止一次的给我提到,作为编辑一定要与作者热情耐心的沟通,只有沟通了,作者才会更好的支持编辑的工作,才会给编辑更多的敬重和理解。????三,编辑不仅用手工作,更要用心审视:????诗歌编辑也和其他编辑一样,要承担起长期繁琐的审核工作,用手收获喜悦和赞美,诗歌编辑和其他编辑有点区别的,还有更要用心审视诗歌作品,因为诗歌是一种独特的文体,精炼,跳跃,且形式众多。这样对诗歌的审核提出更高的要求,审核诗歌要用心体验,根据审核原则,好的就好,不好的,千万不要因为感情把作品“抬高了”,不然,代表着编辑审核水平的作品给编辑留下不是感谢,而是一种伤害。这样对作者,读者,编辑都不好。作为编辑,我们真的需要拿出真心,去和一篇篇作品风雨同行……????四,编辑工作是叶的事业,这个事业要使“百花”更艳。????说实在的,刚开始审核诗歌作品,标点,格式,文章思想都需要认真揣摩和掂量,而且作品量很多,有时审核久了,总是自己一人犯嘀咕,这个时候老是再想,审核作品图的什么呢?这个问题有时一下子真的回答不清楚,一人茫然,后来思虑再三,编辑工作是叶的事业,编辑在网站的背后默默的工作,就是让作者的作品一展风采,这就是一种衬托的事业,“默默的青翠,衬托花清澈的优美”。其实编辑工作使别人“美丽”的同时,自己也得到了荣誉和认可,不为什么,在忘却一些利益之后,拿出一点时间,给自己一个体验兴趣和快乐的时空,这样何等优雅和浪漫……????很高兴向朋友们一吐心声...

报社编辑简历

个人简历 报社编辑简历

  简历是用于应聘的书面交流材料,它向未来的雇主表明自己拥有能够满足特定工作要求的技能、态度、资质和资信。成功的简历就是一件营销武器,它向未来的雇主证明自己能够解决他的问题或者满足他的特定需要,因此确保能够得到会使自己成功的面试。以下是留学群小编为您整理的报社编辑简历,供您参考,更多详细内容请点击个人简历栏目查看。

  报社编辑简历

  姓  名:XXX

  性  别: 女

  出生年月: xxxx年x月 工作经验: 应届毕业生

  毕业年月: XX年7月 最高学历: 硕士

  毕业学院: 北京师范大学 所修专业: 传播学(编辑出版方向)

  居 住 地: 北京市 市辖区 海淀区 籍 贯: 山东省 烟台市 海阳市

  求职概况 / 求职意向

  职位类型: 全职

  期望月薪: 面议

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  期望地点: 北京市 市辖区 ,山东省 青岛市 ,天津市 市辖区

  期望职位: 事业单位 媒体类 编辑

  意向概述: 经过研究生阶段的学习与广泛的实习和实践经历,我相信我能够胜任专业领域内的媒体类工作,以及行政类、教育类等工作。百年师大教会了我踏实认真严谨,更让我由内而外得到了提升,我相信,选择我,我们会共赢。

  教育经历

  时间 院校 专业 学历

  XX年9月 - XX年7月 北京师范大学 传播学(编辑出版方向) 硕士

  工作经历/社会实践经历

  时间 工作单位 职务

  XX年5月 - XX年8月 中宣部《党建》杂志社 实习编辑

编辑的力量

编辑的力量

  在中国的职称评定体系里,编辑和记者基本上是平行且一一对应的:中级为编辑、记者;副高为主任编辑、主任记者;高级则为高级编辑、高级记者(出版社编辑称为编审)。但在实际的生活中,这两者大有区别。比如说,你可能听说过不少名记者(简称名记),但怕是连“名编辑”这个词都没听说过。看上去记者的社会地位似乎高于编辑。但反过来,你应该见过总编辑的名片头衔——这象征着这个人是那家媒体的高层人物——但你应该从来没见过总记者的名头吧。

  这着实让我这个算是研究传播但从来没在报刊媒体里待过的人产生了琢磨一番的念头。名记者的称谓,似乎在表示这样一个现象:记者是一种专业工种,所谓专业工种,就是这个人一旦被冠以“名”的前缀时,此人仅仅靠自己而无需靠工作平台就可以吃饭了。比如名教授、名医、名律师。而总编辑的称谓,则让我有一种 “科层制官僚体系”的感觉,听着就和总经理差不多,与其说是一个专业工种,不如说是一个权力工种。在社会江湖里,相对记者而言,编辑也的确更需要工作平台。

  当然,我并不是想说编辑不是专业工种。这不是本文的主要意图。本文的主旨在于讨论这样一个话题:信息生产和信息接触,究竟哪个更重要。

  编辑其实很重要

  从信息生产角度而言,记者比编辑做得更多一些(我只是在说角色的职能,实际情况下,很多新闻从业者记者编辑都干)。大部分记者都要原创写稿的,但大部分编辑基本做的事情是对文章进行质疑(要求作者修改)和润色(帮助作者修改)。我把记者的原创写稿视为一种信息生产的原因在于,相对于记者而言,编辑则更像是在做信息接触的事:比如说,这篇文章上头版,那篇文章在四版的下方,而另外一篇嘛,套红标题吧!编辑的这些决定,其实已经在有意无意地影响着受众的信息接触。

  编辑有很大一块工作应该是拟标题(记者也做,但相信做得相对不多)。我写专栏很多年,虽然对自己的文字还有几分自信,但对起标题这档事是完全没有感觉。我颇有一些文章的标题事实上都是编辑给我拟定的。而在今天这个快速阅读时代,一个标题有多重要,相信所有人都心知肚明。

  我有一个朋友在一家很大的本土化妆品公司做公关,这家公司像很多本土企业一样,走的是“农村包围城市”的道路,即从小城镇起步,再考虑向大城市发展。运作十年后,他们已经有足够的实力和自信将产品推进大城市。某杂志做了一篇对企业的专访,内容经我朋友审核过,自然是不太会不利于这个企业的。但没想到的是,出刊后标题含有“三线之王”的字样(请原谅我的语焉不详,因为写清楚了这家企业是谁就很明显了),着实让这家企业的老总很是不爽了一下。三线之王,说的就是三线城市的明星,感觉上总不像是褒义词。而在长篇专访其实一般人都没兴趣从头到尾仔细阅读的时代背景下,这对品牌的形象,的确可以说是有伤害的。

  传播学里有一个著名的理论叫“议程设置” (agenda setting)。这个理论说的是媒体可以影响:1、大众对时下各类事情的重要度排序(what);2、大众对各类事情的思考逻辑(how)。议程设置理论来自于很严密的量化研究,它的重要性在于一举颠覆了过往的传媒效果有限(limited effect)的论断,开启了传媒强大效果论(powerful effect)的理论范式。但对于一个媒体究竟在哪个环节上做的议程设置,该理论并没有涉及。而在我看来,其实是编辑,而不是记者,才是议程设置的操刀人。因为无论是版面编排还是标题拟定...

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