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2017镇学雷锋活动总结

镇学雷锋活动总结 学雷锋活动总结

  2017镇学雷锋活动总结【一】

  三月学雷锋接近尾声了,**镇学雷锋志愿者活动也即将结束,我镇立足实际,积极开展了以“弘扬雷锋精神”为主题的一系列内容丰富多彩的志愿者服务活动。现将活动开展情况总结如下。

  一、高度重视,精心组织

  为确保我镇志愿者服务月的顺利开展,在3月初召开会议,专题部署此项工作,统一思想,明确认识,制定了《柳街镇关于开展学雷锋社会志愿服务活动方案》,提前研究活动的形式和内容,并结合本镇各村、社区的实际情况,做出周密安排。

  二、加大宣传力度,营造学雷锋氛围。

  活动初校团委召开了高一、高二年级团支部书记会议,传达本次活动的主题和宗旨,对本次活动作总动员。2月28日团委徐静老师发表了国旗下讲话,向全校师生发出“岗位学雷锋,奉献在校园,爱心献他人”的倡议,营造了学雷锋的良好氛围。由此“学雷锋”活动正式拉开序幕。

  校团委还利用橱窗宣传活动主题和活动安排;各班级出刊了“让雷锋精神与时俱进”的专题板报,liuxuequn.com召开了“向雷锋学习做文明学生”主题班会;广播站特设了“学雷锋”专栏。这些形式多样的宣传阵地,带领学生们走近了雷锋,了解了雷锋的感人事迹。各团支部积极响应校团委发出的号召,纷纷结合本班实际情况制定了行之有效的学雷锋活动方案,由此全校掀起了学雷锋的热潮。

  三、突出“文明”主题,推进学风建设。

  本次活动联合政教处,突出“文明”主题,倡导学生注重文明礼仪,遵守文明规范。第四周、第五周的国旗下讲话向全校学生宣传了文明礼仪的重要性。高一、高二年级各班召开了以“向雷锋学习做文明学生”为主题的班会,学习《射阳中学常规管理“十个不准”》,组织了“六件小事 从我做起”签名活动。班主任通过有关图片和文字资料向学生讲述雷锋的生平故事,发动学生寻找身边的“小雷锋”,引导学生从自身做起,从小事做起,并就如何树立当代中学生文明形象进行了深入探讨。同学们纷纷表示要做文明学生,创建文明班级,建设文明校园,有力地推进了学风建设。 工作总结

  四、加强宣传,及时总结

  在整个志愿服务活动中,我镇精心组织、认真落实,确保了各项活动安全有序进行,在活动结束后,及时展开总结工作,把活动的经验和不足之处展开讨论,以便以后更好地开展工作。 通过学雷锋志愿服务月活动的开展,在全镇范围内营造了良好的学雷锋活动氛围,树立了团员青年的良好形象,进一步增强了组织的凝聚力。同时也进一步增强了广大团员青年从我做起、从身边做起的意识,为建设和谐新柳街做出了新的贡献。

  回顾这一个月来的学雷锋活动,校团委精心部署、积极组织,学生积极参与、戮力同心,切实将雷锋精神落到实处。活动中涌现出许多先进个人及班集体,他们确实用自己的实际行动践行了雷锋精神,并感染了他人,起到了良好的先锋模范作用。同学们能够从中受益,做到学雷锋、颂雷锋、做雷锋。射阳中学将以此为契机,一如既往地执着前行,传承与践行雷锋同志不朽的善愿,力争将雷锋精神“星火燎原”!

  2017镇学雷锋活动总结【二】

  为进一步弘扬“雷锋精神”和“奉献、友爱、进步”的志愿服务精神,推进文明创建扎实开展,在3月5日“雷锋纪念日”和“中国青年志愿服务日”来临之际,塔尔气镇集中开展学雷锋活动,以实际行动来弘扬雷锋精神,进一步推动了我镇的精神文明建设。现...

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镇学雷锋活动总结

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  镇学雷锋活动总结(一)

  今年是毛泽东等老一辈无产阶级革命者向雷锋同志学习题词52周年,五十多年来,雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神,在团县委的号召下,二中团委组织全校师生积极开展以“青春奉献·筑梦扶风”为主题的学雷锋志愿服务月活动。学生以团支部为单位,紧紧围绕团县委的部署,根据我校《学雷锋主题志愿服务活动实施方案》组织开展了形式多样且富有教育意义的主题活动,真正将雷锋精神落到了实处,取得了可喜的成效。

  一、发挥环境育人的优势,努力营造浓厚的学雷锋活动氛围。

  为使本次活动有序开展,开学当天,校团委根据团县委、校党支部安排,结合我校实际对此次活动做了细致的安排部署,并将相关安排和活动要求印发至各年级组、班主任、团支部。具体阶段划分如下:第一阶段:3月6日至3月13日定为倡议宣传周;第二阶段:3月15日至3月27日为行动周;第三阶段:3月29日至4月3日为总结周。

  各团支部积极响应校团委发出的号召,纷纷结合本班实际情况制定了学雷锋活动月活动方案,并做了宣传动员,营造了浓厚的氛围,形成了整体联动的良好态势。校团委通过学生国旗下主题演讲及领导讲话、办主题黑板报、悬挂“‘青春奉献,筑梦扶风’学雷锋主题志愿服务月活动”横幅、校园广播站每天播放雷锋歌曲和播报雷锋事迹材料、举行团支部主题活动、召开主题团会、播放雷锋教育影视片、宣传好人好事等形式营造学雷锋活动氛围,带领学生走近雷锋,了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的足迹,体验雷锋的精神。

  二、学雷锋行动,传承雷锋精神。

  1.立足校园开展活动。各班认真学习雷锋爱憎分明的立场,引导学生具有爱国主义、集体主义精神、热爱社会主义,继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统,加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。学习雷锋全心全意为人民服务人生观,无私奉献的价值观,引导学生形成正确的世界观与价值观,具有社会责任感,努力为人民服务。学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则,培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神,培养健壮的体魄和良好的心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式。校团委组织青年志愿者建立卫生监督岗或卫生保洁队,从校园卫生死角入手,劝导、阻止学生爱护环境卫生、爱护花草树木、节约资源,不乱扔垃圾、纸屑,不踩踏草地,不浪费水、电,养成良好的行为习惯,把学雷锋行动变为现实。除此以外,我们立足校园还开展了以下活动:“绿地领养活动”、“我的食堂卫生我来做”、“清洗校园文化牌·争做校园环境小卫士”、“爱心献给地球”、“我是小小环卫工”、“学习帮帮团”等活动。

  2.立足社会开展活动。在组织好校内活动的同时我们还积极将服务领域和对象向社会拓展,组织学生“走出去”开展志愿服务活动,如:3月份集中开展了 “爱心暖夕阳·真情献老人”尊老、爱老、贴老、助老志愿服务活动,志愿者以10人为一组,利用每周六、日或节假日、下午活动时间到敬老院或本人所在乡镇、村子空巢老人的家庭开展一帮一互助活动,用爱心和行动去温暖他们的生活,给他们带去欢笑和快乐;组织开展“学...

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