留学群专题频道镇关西栏目,提供与镇关西相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意! 镇关西,本名郑屠,古典名著《水浒传》中的人物,是一个地主,因欺压金老汉父女,鲁达为此打抱不平,三拳将镇关西打死。

《鲁智深拳打镇关西》读后感

水浒传读后感 读水浒传有感 鲁智深拳打镇关西读后感

  我们要学习鲁智深的嫉恶如仇、见义勇为精神,但也要学会注意保护自己不受伤害,在与恶人斗勇时还要学会斗智,运用法律武器来维护自己。以下是留学群为您整理的《鲁智深拳打镇关西》读后感,欢迎阅读。

  《鲁智深拳打镇关西》读后感(一)

  每当我读《水浒传》时,总会被鲁智深的义气、慷慨和智慧所吸引。就拿大家耳熟能详的故事——“鲁提辖拳打镇关西”来说吧。

  一天,鲁智深(那时还是鲁提辖)约史进和李忠到酒楼喝酒。正喝得高兴,却听见隔壁有人在小声啼哭,他就叫酒保把哭的人叫来。原来,哭的女子姓金,她被郑屠强骗后抛弃,还让她还三千贯钱,那女子没钱,只好在酒馆卖唱。可这些天,酒馆里客人少,无法还钱,因此和父亲在房里哭。

  鲁智深听了,立刻起身,说要杀死郑屠,被劝住后,就给了那父女俩十五两银子,并嘱咐他们第二天动身回家。第二天天刚亮,鲁智深就大踏步地赶到父女俩住的小店,打跑了监视父女俩的店小二,害怕店小二中途阻拦或是给郑屠报信,他又在店门口坐了两个时辰,思量父女俩走远了,才回过头去找郑屠,结果竟然三拳将郑屠打死了。他想:如果死了,须吃官司。就说:“你这厮诈死,洒家慢慢与你理会。”然后收拾东西出南门而去。

  从这里可以看出鲁智深不仅好打不平而且胆大心细。此外,他还特别直率,有什么事情,不埋在心底,这一点非常值得学习。

  因为,我们的生活中,有些人不愿意把心里话讲出来,导致事情越来越想不开,最后郁闷到自杀或伤害他人的地步。当然,我们今天生活的社会已经不像《水浒传》中描写的社会那样黑暗了,遇到问题可以寻求帮助或是通过法律解决,决不能操刀杀人。

  《水浒传》把鲁智深等梁山好汉描写得栩栩如生,故事讲得有头有尾,合情合理,这不愧是中国四大古典名著之一。

  《鲁智深拳打镇关西》读后感(二)

  史进上了少华山后,不想落草为寇,便辞别朱武等人,下了山往延安府去寻找师父王进。他一路上饥食渴饮,走了半个多月,来到了渭州。恰巧这里也有一个经略府,史进想师父也许在这里,于是便走进城里。

  史进走进了一个茶楼,向店小二打听王进的消息。这时一个军官模样的大汉走了进来。店小二说:“打听王进就问鲁提辖就可以知道。”史进抬头一看原来是鲁智深,鲁智深看见史进身材魁梧,十分欢喜。答道:“洒家是经略府的提辖,姓鲁名达。敢问阿哥尊姓?”史进回答:“本人华阴县史进,我有个师父名叫王进是十八万禁军教头,不知是在此经略府?”

  后来,鲁智深请史进去酒店喝酒,这时,鲁智深听见有人在哭啼鲁智深就非常扫兴,就吆喝店小二:“怎么回事,何人在此哭啼?”店小二赶紧回答:“是卖唱的父女在这里哭啼,官人息怒!”

  后来,鲁智深问清了怎么回事,就去找卖肉的郑屠,他故意为难郑屠让郑屠给他切臊子,郑屠也耐不住性子拿起屠刀找着鲁智深砍,鲁智深只用了三拳就把郑屠打死了。之后鲁智深为了不被官人捉住,所以逃到了五台山。

  《鲁智深拳打镇关西》读后感(三)

  今天我在家里拿了一本《水浒传》看了起来,其中第三章“鲁智深拳打镇关西”让我感受深刻。

  村里乡亲父老反映有一号称“镇关西”的地方恶霸,在这一带到处敲诈勒索,强占民女,欺压百姓。鲁达听后大怒,结果立下决心,第二天就去找镇关西的麻烦。

  第二天一大早,鲁达就去镇关西的小店,先是巧妙地将“镇关西”当众难堪一番,使其恼羞成怒,而...

与镇关西相关的四大名著读后感

鲁提辖拳打镇关西教学设计

鲁提辖拳打镇关西教学 鲁提辖拳打镇关西教学设计

  《鲁提辖拳打镇关西》是语文版八年级上册的一篇课文,这篇课文讲述了鲁提辖勇于除暴安良的正义行为。以下是留学群小编为大家整理的《鲁提辖拳打镇关西》教学设计,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注留学群.

  一、教材目标

  1. 本课教材的地位和作用

  《鲁提辖拳打镇关西》是浙教版初二册第四单元第二篇讲读课文,是学生进入初中阶段初次接触小说阅读。新《语文课程标准》认为,欣赏文学作品,能有自己的情感体验,对作品的思想感情倾向,能联系文化背景作出自己的评价。依据此标准,通过本课教材的学习,应教会学生体会小说描写中刻画人物的方法;在本单元中,本课教材应完成的目标是:使学生了解小说中外貌描写和行动描写的特点和作用,提高阅读、欣赏小说的能力;同时,学习这两种描写方法,训练记述人物的能力。针对以上分析,设计了本节课的教学目标。

  2. 教学目标

  ① 了解《水浒》的时代背景和作者。

  ② 理解两种描写方法对表现小说人物的性格特点的作用。

  3. 教学重点、难点

  ① 本课教材后半部分是重点。

  ② 鲁达三拳打死镇关西这部分是难点。

  二、教法阐释

  新《语文课程标准》中强调,语文课程应考虑汉语言文字的特点对识字写字、阅读、写作、口语交际和学生思维发展等方面的影响,在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握能力。根据本课教材篇幅长,难度大的特点需指导学生进行预习。按照小说特点(三个要素:人物、故事情节、环境),简要复述故事情节,尤其是对课文前半部分在检查时要祥于前因,将前半部分的内容理清;略于后果,因后半部分还要深入学习。

  处理好教学的重点与难点。小说中的难点,教师需要做适当的讲述;重点部分,易于理解,侧重引导学生思考,以学生分析为主;小说中既是重点又是难点部分,教师应把启发与讲述结合起来,引导学生深入体会。

  三、学法指导

  教学活动中,教师的教和学生的学历来是一对矛盾。教师的教是为了学生的学,是为了以后的不教,是让学生掌握学习的方法。根据新《语文课程标准》,语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。本课教材的特点,重要的是通过分析人物的行动,培养学生筛选重要信息、归纳思维的能力。通过体现学生认知主体的作用,增加学生的参与机会,增强参与意识,教给学生获取知识的途径和思考问题的方法,使学生真正成为学习的主人。教学内容的确定,教学方法的选择,评价方式的设计,都应有助于这种学习方式的形成。

  四、教学程序

  1. 导入新课

  播放电视连续剧《水浒传》主题歌。

  同学们对这首歌都非常熟悉,那么你们知道这部连续剧是取材于我国的哪部古典名著吗?(明确:《水浒》)教师板书《水浒》。请同学介绍这部名著。(明确:是我国古代第一部描写农民革命斗争的著名章回体小说)《水浒》这部著作塑造了许多摇曳生姿的人物形象,你们最喜欢哪个人物?(林冲、武松、鲁智深)顺势导入鲁智深。你们都知道关于花和尚鲁智深的哪些英雄故事?(拳打镇关西,大闹五...

与镇关西相关的初中教案

初中语文教师资格证面试说课稿:鲁提辖拳打镇关西

初中教师资格证面试说课稿 教师资格证面试说课稿 教师资格证面试

  留学群教师资格考试栏目为大家分享“初中语文教师资格证面试说课稿:鲁提辖拳打镇关西”,欢迎阅读!

  初中语文教师资格证面试说课稿:鲁提辖拳打镇关西

  一、教材目标

  1.本课教材的地位和作用

  《鲁提辖拳打镇关西》是浙教版七年级下册第19课的讲读课文,是学生进入初中阶段初次接触小说阅读。新《语文课程标准》认为,欣赏文学作品,能有自己的情感体验,……对作品的思想感情倾向,能联系文化背景作出自己的评价。依据此标准,通过本课教材的学习,应教会学生体会小说描写中刻画人物的方法;在本单元中,本课教材应完成的目标是:使学生了解小说中外貌描写和行动描写的特点和作用,提高阅读、欣赏小说的能力;同时,学习这两种描写方法,训练记述人物的能力。针对以上分析,设计了本节课的教学目标。

  2.教学目标

  ①了解《水浒》的时代背景和作者。

  ②理解两种描写方法对表现小说人物的性格特点的作用。

  3.教学重点、难点

  ①本课教材后半部分(10——21段)是重点。

  ②鲁达三拳打死镇关西这部分是难点。

  二、教法阐释

  新《语文课程标准》中强调,语文课程应考虑汉语言文字的特点对识字写字、阅读、写作、口语交际和学生思维发展等方面的影响,在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握能力。根据本课教材篇幅长,难度大的特点需指导学生进行预习。按照小说特点(三个要素:人物、故事情节、环境),简要复述故事情节,尤其是对课文前半部分(1——9段)在检查时要祥于“前因”,将前半部分的内容理清;略于“后果”,因后半部分还要深入学习。

  处理好教学的重点与难点。小说中的难点,教师需要做适当的讲述;重点部分,易于理解,侧重引导学生思考,以学生分析为主;小说中既是重点又是难点部分,教师应把启发与讲述结合起来,引导学生深入体会。

  三、学法指导

  教学活动中,教师的“教”和学生的“学”历来是一对矛盾。教师的“教”是为了学生的“学”,是为了以后的不教,是让学生掌握学习的方法。根据新《语文课程标准》,语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。本课教材的特点,重要的是通过分析人物的行动,培养学生筛选重要信息、归纳思维的能力。通过体现学生认知主体的作用,增加学生的参与机会,增强参与意识,教给学生获取知识的途径和思考问题的方法,使学生真正成为学习的主人。教学内容的确定,教学方法的选择,评价方式的设计,都应有助于这种学习方式的形成。

  四、教学程序

  1. 导入新课

  播放电视连续剧《水浒传》主题歌。

  同学们对这首歌都非常熟悉,那么你们知道这部连续剧是取材于我国的哪部古典名著吗?(明确:《水浒》)教师板书《水浒》。请同学介绍这部名著。(明确:是我国古代第一部描写农民革命斗争的著名章回体小说)《水浒》这部著作塑造了许多摇曳生姿的人物形象,你们最喜欢哪个人物?(林冲、武松、鲁智深)顺...

与镇关西相关的教师资格证说课稿

教师资格证语文说课:鲁提辖拳打镇关西

教师资格证说课范文 说课稿模版 说课稿范例

  在教师上课时,老师们要先一份优秀的说课稿,才能更好的上好课哦!以下资讯由留学群教师资格证考试网整理而出教师资格证语文说课:鲁提辖拳打镇关西,希望对您有所帮助!

《鲁提辖拳打镇关西》说课稿

一、说教材、学情与教学目标
(一)说本课教材的地位和作用
《鲁提辖拳打镇关西》是语文版八年级上册第四单元的讲读课文。课文以学生喜欢的小说形式出现,通过鲁智深为解救金老父女,打死郑屠,流落天涯的事,把一个行侠仗义、嫉恶如仇的形象展现在学生面前,引导学生在文学殿堂中感受真善美,鞭苔假恶丑。
《语文课程标准》提出,要使学生能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操的熏陶,丰富自己的精神世界。而本课恰是选自四大名著之一的《水浒传》。因此,我决定以此为契机,在掌握文章内容的基础上,调动学生课外阅读《水浒传》乃至其他名著的积极性。


(二)说学情
1、学生已经能够有意识地关注生活中的一些事物和现象,并且有自己独特的感受和认识;
2、具有好强、好胜的特点,班级中已初步形成交流、探索、合作的良好氛围。
(三)说教学目标:
1、能扫除文字障碍。
2、能概括出人物性格,并对文中人物有正确的理解和评价;指出环境描写在文中的作用。
3、能有感情的朗读课文,并能复述出自己喜欢的精彩片断。
4、在学完本课之后,能激起课下阅读原著甚至是其他名著的兴趣。
二、说教与学
针对本课教材篇幅长的特点,教学全过程将运用激趣、分析、讨论等教学方法对全文进行解读。
教学过程中,重点和难点应采取不同的教学方法。重点部分,侧重引导学生思考,以学生分析为主;难点部分,以师生对话,合作探究的学习方式完成。小说中既是重点又是难点部分,教师将结合启发与讲述,引导学生深入体会,完成创造性阅读。
同时,为了充分体现学生在学习中的主体地位,学习过程中将通过适当的学法指导,引导学生自主自觉的运用分析、讨论等学习方法完成全文解读,希望学生在自主、合作、探究的学习方式指引下,掌握一定的学习方法,实现阅读能力的提升。
三、说教学过程
(一)创设情境,导入新课
播放电视连续剧《水浒》的主题曲《好汉歌》,并说:鲁智深原名鲁达,原是延安小种经略府的提辖,是什么原因使他放弃了相对安逸的生活而流落江湖呢?
(设计意图:开头激趣相当重要,通过同学们熟悉的《水浒传》主题歌,引入《水浒》,并介绍作家作品;另外,从知识的连贯性的角度设计导语,使学生了解事件的前因后果,更能激起学生阅读的兴趣。)
(二)分析人物,课外延展——听一听,读一读,说一说。
1、听录音。
①请同学们借助录音读准字音,读通句子,把握感情色彩。
②听后回答问题,锻炼听的能力。
2、出示问题,检查听的效果。
①鲁智深为什么打镇关西?
②鲁智深的第一拳打在镇关西的什么地方?(抢答)
③三拳过后,镇关西的反应分别如何?
3、引导学生朗读“拳打”部分并进行复述。
4、在《水浒传》中,像这样经典的部分还很多,如武松打虎也是拳头上的功夫。
5、引导学生分析鲁智深嫉恶如仇的性格。
(设计意图:经过这一环节的分析,学生对本...

与镇关西相关的教师资格证说课稿

小学五年级作文500字:《鲁提辖拳打镇关西》续编

小学五年级 500字
作文标题: 《鲁提辖拳打镇关西》续编
关 键 词: 小学五年级 500字
字    数: 500字作文
本文适合: 小学五年级
作文来源: https://Zw.liuxuequn.com

作文网(m.zw.liuxuequn.com)提示:不知道是怎么回事,我们见到您特别亲切,因为您是上帝,只有您不断的访问我们,我们才会有动力做得更好!谢谢您的支持!

本作文是关于小学五年级500字的作文,题目为:《《鲁提辖拳打镇关西》续编》,欢迎大家踊跃投稿。

林浩瀚著

话说鲁达三拳打死镇关西之后,畏罪潜逃,从小种经略相公处拿了推荐信,投入少林寺。方丈看了看信,不禁一怔,心中叹道:好一个正气凛然的凶神恶煞!


于是问道:“你以前干什么的?”“提辖。”“什么是提辖?”“通俗地说,就是城管。”方丈一呆,想了半天,竖起三根手指,说:“要我收你不难,须先答应我三个条件:一、不准喝酒,二、不准吃肉,三、不准拆屋。”鲁达连连点头,说:“诺!
诺!
诺!
”方大开方丈满意地笑了,亲自给鲁达剃了个光头,取法号智深。从此鲁达改称鲁智深。

鲁智深剃度完毕,吃着寺里的馒头,怒道:“没酒没肉,嘴里快淡出鸟来了!
”说完把馒头一扔,走出寺门,径往山下奔去。

晚上回来时,他手里提着一壶酒,左摇右摆,来到寺门前,瞪着醉眼一看,寺门紧闭,只好上前拍门,叫道:“快开门,洒家回来了!
”看门的小和尚听了,叫道:“方丈吩咐了,不能给酒肉和尚开门!


”“岂有此理!
”鲁智深大喝一声,飞起一脚,将寺门踹开,众和尚抱头鼠窜。鲁智深冲进去,将佛像推倒,将大殿的柱开拆了,大殿轰然倒下,把鲁智深压在里面。鲁智深从瓦砾堆中爬出来,嘴里叫道:“爽死了!
痛快!

方丈闻讯赶来,指着鲁智深叫道:“劣徒,可记得我的3个条件?一、不准喝酒,二、不准吃肉,三、不准拆屋。你这下全部违反了,休怪我将你逐出寺门!
”鲁智深怪眼一翻,说:“我当时就说了:NOT!
NOT!
NOT!
你怎么就听不懂呢?”

众和尚一齐晕倒在地。



...

与镇关西相关的作文大全

小学三年级作文1000字:《鲁提辖拳打镇关西》后感

小学三年级 1000字
作文标题: 《鲁提辖拳打镇关西》后感
关 键 词: 小学三年级 1000字
字 数: 1000字作文
本文适合: 小学三年级
作文来源: https://zW.liuxuequn.com

作文大全网(m.zw.liuxuequn.com)提示:如果您觉得我们的作文网不错,请推荐给您的同学们!

本作文是关于小学三年级1000字的作文,题目为:《《鲁提辖拳打镇关西》后感》,欢迎大家踊跃投稿。

欢迎阅读《作文:《鲁提辖拳打镇关西》后感》,“作文网”每日为您更新更多优秀的“初一作文”,请随时关注!
  鲁达,在《水浒传》的众多英雄中是一个有着鲜明特色的人物。他有超群的武艺和赫赫的军功,又在权位极重的经略府中任提辖。凭这些,他本可以和当时的社会和睦相处,逍遥自在地做个武官。但是,行伍出身的下层人的阶级地位和长期形成的可贵品格,决定了他偏偏要向黑暗的现实挑战。拳打镇关西、大闹桃花村、火烧瓦官寺、大闹野猪林,直至奔上二龙山落草,是他所走过的生活道路;疾恶如仇、见义勇为,是他突出的性格特征。《鲁提辖拳打镇关西》写的便是他在生活道路上所做的第一个光彩照人的表演。    鲁达长期闯荡江湖,对社会上的压迫和不平,怀有强烈的愤懑。他拔刀助人,不避水火;冲锋陷阵,不畏喂刀枪;抗暴斗恶,舍生忘死。他相貌粗恶而心地善良,脾性急暴而用心精微,力大艺高而处事谨慎。他是水浒英雄人物中深受人们喜爱的一位。  来自:作文大全  一奇在曲尽三拳之妙。拳打镇关西不是劈头盖脑乱打,而是有选择、有步骤地一拳打一个部位,很有节奏感。三拳的效果,全从郑屠被打的不同部位所产生的不同感觉写去:打鼻子,从嗅觉写,咸酸辣,不是滋味;打眼睛,从视觉写,红黑紫,头晕目眩;打太阳穴从听觉写,乱嗡嗡昏过去。就这样通过一连串使人眼花缭乱、应接不暇的形象比喻,使鲁达三拳,各尽其妙,迥然不同。  来源:作文网 m.zw.liuxuequn.com  二奇在点染出鲁达的英雄性格。三拳不打在一处,显示出他粗中有细,三拳就结果了郑屠的狗命,足见他嫉恶如仇,下手很重。也正是这三拳,结束了他的“提辖”生涯,从此走上逃亡、出家落草的道路,最终上了梁山。    三奇在抒发作者强烈的爱憎感情。文中以调侃口吻畅写三拳之下,开肉铺的郑屠,又开了油酱铺、彩帛铺,最终还做水陆道场“超生”自己。读罢之后,人们无不拍手称快,为作者为英雄鲁达热情赞颂的强烈爱憎所感染。    他慷慨大方,重义轻财。比如他请史进,赠金老。一听说金老父女的苦情,把自己身边带来的五两银子全放在桌上,还向史进、李忠借钱来帮助他逃生。当李忠不爽利只摸出来二两银子时,便将这银子丢还了他。    他嫉恶如仇,见义勇为。这一点可算梁山泊英雄的共同特点。鲁达拳打镇关西这一段充分说明这一点。    他性急如火,又心细如发。如他听到金老父女哭诉之后,不能忍受,马上就要去打死郑屠。但从他救助金氏父女脱身的安排,又是非常细心、周到的。从这里也反映出他焦急、暴躁的缺点,如在酒楼听到隔壁哭声,“便把碟儿盏儿都丢在楼板上”。    他勇而有谋,胆大心细。他救金父女,不顾风险;戏耍郑屠,不畏强暴;出逃避祸,颇有机智。这些都写得很生动。鲁达粗中带细,与李逵粗而兼蛮、武松粗而兼狠是不同的。
      打字...

与镇关西相关的作文大全

从“拳打镇关西”看鲁达其人

拳打 其人 小学六年级
作文标题: 从“拳打镇关西”看鲁达其人
关键词: 拳打 其人 小学六年级
本文适合: 小学六年级
作文来源: https://Zw.liuxuequn.com

本作文是关于小学六年级的作文,题目为:《从“拳打镇关西”看鲁达其人》,欢迎大家踊跃投稿。

从“拳打镇关西”看鲁达其人

我认为,“鲁提辖拳打镇关西”是《水浒传》里写得最精彩的一回故事。看了几遍,我已经能够把整个情节详细地讲出来。我被鲁达的几个性格特点感动着。

鲁达是一个嫉恶如仇、仗义勇为的人。他深深同情金家父女的遭遇,更痛恨作福作威的镇关西郑屠。所以,他毫不犹豫地救父女俩逃出了虎口。然后来到郑屠的肉铺,设计激怒镇关西,让这个恶人先对自己动手,最后为民除害。真是让人称快。

鲁达是一个慷慨大方、重义疏财的人。他与金家父女没有任何关系,可是,听了金家父女的控诉之后,毫不犹豫地掏出身上仅有的五两银子,送给金家父女,让他们作为盘缠。但是觉得自己的钱少,又向李忠借钱,李忠不情愿地掏出二两银子,鲁达嫌他不仗义,便把银子丢还给了李忠。真是让人敬佩。

鲁达是一个勇而有谋,粗中有细的人。鲁达送走了金家父女后,怕店小二向郑屠报信,就在店里的凳子上坐了两个时辰,直到算计着金家父女走得远了,才去找郑屠算账。找到郑屠,也不是挥拳就打,而是先用计谋把郑屠激怒,并且把他引到大街上,当着众人斥责郑屠的罪恶。大家看到的是郑屠掂着刀追杀鲁达,听到的是郑屠干尽了坏事,这样,鲁达“拳打镇关西”就有了充分的理由。最后,他不小心打死了郑屠,机智的鲁达为了顺利脱身,马上喝骂镇关西:“你这厮装死,以后慢慢和你算账!”便借机逃跑了。真是让人拍手叫好。

比起李逵来,鲁达称得上是大英雄!

...

与镇关西相关的作文大全

谜语大全及答案:三拳打死镇关西(猜一教育词语)

谜语
三拳打死镇关西(打一教育词语)
谜底:表达能力
查看答案


留学群(m.zw.liuxuequn.com)之小知识:猜谜方法的具体玩法.谜语的猜法多种多样,比较常见的有二十多种。属于会意体的有会意法、反射法、借扣法、侧扣法、分扣发、溯源法;属于增损体的有加法、减法、加减法;属于离合体的有离底法、离面法;属于象形体的有象形法、象画法;属于谐音体的有直谐法、间谐法;属于综合体的有比较法、拟人法、拟物法、问答法、运典法。
  【加法】将谜面提示的部分字的笔划予以增加或将某些字相加,来扣合谜底。liuxuequn.com例如:好山好水(打二字)崔,淮)这里“好”扣“佳”,“好山”及“佳山”,自身相加得“崔”;“好水”及“佳水”,自身相加成“淮”。

与镇关西相关的谜语

猜字谜语大全:鲁提辖拳打镇关西(猜一古文句)

谜语
鲁提辖拳打镇关西(打一古文句)
谜底:不知者以为为肉也
查看答案


留学群(m.zw.liuxuequn.com)之小知识:猜谜方法的具体玩法.谜语的猜法多种多样,比较常见的有二十多种。属于会意体的有会意法、反射法、借扣法、侧扣法、分扣发、溯源法;属于增损体的有加法、减法、加减法;属于离合体的有离底法、离面法;属于象形体的有象形法、象画法;属于谐音体的有直谐法、间谐法;属于综合体的有比较法、拟人法、拟物法、问答法、运典法。
  【反射法】即反其谜面意思而猜之。例如:莫用小人(打一中草药)使君子)

与镇关西相关的谜语

成语谜语:人言说是镇关西(打一成语)

谜语
人言说是镇关西(打一成语)(打一成语谜语)
谜底:信以为真
查看答案


留学群(m.zw.liuxuequn.com)之小知识:猜谜方法的具体玩法.谜语的猜法多种多样,比较常见的有二十多种。属于会意体的有会意法、反射法、借扣法、侧扣法、分扣发、溯源法;属于增损体的有加法、减法、加减法;属于离合体的有离底法、离面法;属于象形体的有象形法、象画法;属于谐音体的有直谐法、间谐法;属于综合体的有比较法、拟人法、拟物法、问答法、运典法。
  【直谐法】制作谜底时,利用声音相同或相近的字来代替本来应该用的字,把人的注意力引开,达到隐藏谜底的目的。liuxuequn.com例如:增加十两(打一城市)天津)“增加十两”及“添斤”,与“天津”谐音。...

与镇关西相关的谜语

推荐更多