采访作文

　　记一次采访作文500字（一）

　　今天是星期日，妈妈带我去培圣文化艺术中心参加小记者采访活动。

　　今天采访的主题是：“体验打爵士鼓”和“参观舞蹈班学员的中国舞”。因为我喜欢舞蹈，所以，我打算采访“中国舞”舞蹈班的老师。

　　我和老师及其他小记者一起走进了培圣艺术学校的舞蹈(2)室。一进舞蹈教室，我就看见许多穿着舞蹈衣的小朋友都靠着墙，在刻苦地压着腿，她们虽然看上去很辛苦，但没有一个小朋友掉眼泪……

　　直到舞蹈老师说了一声：“现在请小朋友休息一下吧!”小学员们才一起击掌，整齐地说：“老师辛苦!”

　　我就趁着老师和小学员休息的时间赶快去采访了那位舞蹈老师。我仰起脸说：“老师，这些小学员刚才练的是什么舞蹈呀?”

　　“是中国舞!”他骄傲地回答。

　　“哦!什么是中国舞呢?”我问。

　　“中国舞就是有中国特色的舞蹈的统称。”老师答道。

　　“那中国舞和其他舞蹈有什么区别吗?”我很不解地问。

　　“是的，中国舞的动作丰富多彩，有很强的表现力，跳舞时对音乐节奏感的要求也特别高，这样的舞蹈表现出来才更优美、传神，它是其他舞蹈所不能及的!”他一边激动地说，一边用他那富有表现力的双手在胸前比划着。

　　我接着问：“这样的舞蹈一定很难学吧?小学员们每天要练习多长时间才行?”

　　“不难!在我们这里接受培训的小学员，一般每个星期最少也要练到8—15个小时，当然，练习的时间再长点，舞就会跳得更好一点。”

　　采访结束以后，老师让每个小记者说说采访体验的心得体会，我举手发言，老师表扬了我，还奖励了我一本包装精美的“小记者采访本”!我的心里甜滋滋的!今天我采访得好快乐呀!

　　记一次采访作文500字（二）

　　昨天下午，我和段静茹一起去校长室，陈校长不在。

　　第一堂课下了，我和段静茹紧张兮兮地到了二楼。我想：“如果校长不回答我们的问题，咋办?如果校长下午不来上班呢?如果……”很快，我们走到了校长室，敲了敲门，陈校长问：“哪个?请进!”“我们是五二班的学生，老师让我们来采访您。”段静茹抢了我的台词。

　　“哦?好吧，问吧!”陈校长干脆地回答。没想到校长这么热情呀，本来还以为……

　　“喂，”段静茹忽然停止说话，转过头来跟我窃窃私语，“张静，啥问题来着?”“咳，”我清了清嗓子，告诉陈校长，“第一个问题，请问学校安了几个摄像头?”“四个。”“哪……”我的话还没说完，段静茹就抢风头，急急忙忙追问：“在哪里安的?”

　　“一个在两座教学楼之间的广场，一个在逸夫楼一年级走廊，一个在操场屋檐下，一个在学校传达室的屋檐下。”没看到呀，李校长也在校长室，要不是他说了一句话，我还没注意到坐在沙发上的他!

　　接着，李校长给我们在电脑上看了四个摄像头拍下来的东西 ：一年级走廊上好多小朋友在玩耍，他们在摄像头里显得又矮又小，从这边跑到那边真像一只只小燕子。广场和其他两个地方几乎没有人活动。

　　我趁段静茹看得入迷时，问了最后一个问题：“为什么要安装这些摄像头?”

　　李校长回答：“原因有两点：1、如果发生了什么意外，可以通过这些监控镜头看得清清楚楚。2、周六周日有人到学校来，假设门是开着，他进来了，摄像头就拍到了。如果门是关着...

　　记一次采访作文600字（一）

　　星期五下午，我们这些“小记者”们去采访了五年级级长——利芬老师。

　　在会议室里利芬老师没有摆一点老师的架子，坐下来任我们发问。让我们倍感亲切。

　　“利芬老师，如果有一个学生经常不做作业，您会怎么办?如果家长很生气，当着您的面打那个学生，您又会怎么办?”管纾一上来就提出最让老师头疼的问题，真是一针见血。我们都十分紧张地看着利芬老师。

　　利芬老师只是微微一笑，说：“我认为，应该找那个学生谈谈，找出原因，再对症下药。如果家长当着我的面打孩子的话，我会先阻止家长，然后再一起谈谈孩子的病因，最后一起把它解决。”

　　利芬老师的一席话说的我们心服口服，我们报以热烈的掌声。

　　沁倚接着问：“老师，您认为在您心目中的好学生是怎样的?”

　　利芬老师不紧不慢地说：“我认为，好学生要学习好，如果已经尽自己最大的努力去考了，但仍不理想的话，没关系。就像一个能挑100斤水的人挑了80斤水，而一个只能挑70斤水的人，却挑了75斤一样，我肯定更欣赏后者，第二，我觉得好学生要不懂就问，这样才能提高自己的成绩，第三，就是要虚心，不能骄傲……”利芬老师说的口若悬河，我们点头称是。

　　“那您认为怎样才能当好老师呢?”我问。

　　利芬老师停了停，说：“这个问题太广了，不过我觉得老师应该要好学，学习更多的知识，才能教好学生……”

　　“哗哗……”会议室里响起了如雷贯耳的掌声，我们的采访也结束了，真是一位称职、平易近人的好老师啊!虽然采访结束了，但利芬老师的一举一动和她所说的话让我终身难忘。

　　记一次采访作文600字（二）

　　今天老师给我们布置了一个任务——做一次小记者。我一听就欣喜若狂，因为我的梦想就是做一名小记者：每天看新闻的时候，我都坐在电视机前等着那些大记者的出现，他们会在某个地方获取到的第一手的新闻资料，非常真实，我特别崇拜他们。今天终于如愿以偿了。

　　采访谁呢?我仔细地想了想，对了，别的学校有兵乓球场，而我们为什么没有呢?带着这个话题我就准备去采访校长。

　　于是我从教室向校长室走去，快到校长室门口的时候，我停住了脚步，好像感觉到自己全身在发抖。正在我犹豫不决的时候，忽然听到校长和蔼地说了一声：“谁啊，在门口，请进来吧!”我推开门，吞吞吐吐地说：“校……校长，我……我想采……采访您。”校长听了以后，亲切地说：“哦?好啊!小记者，坐坐坐!”我见校长这么和蔼，便不太紧张了，润了润嗓子说：“校长，您好!我想向您提几个问题。”校长毫不犹豫地说：“好啊!”“校长，为什么我们学校的乒乓球场没了呢?我建议您建一个乒乓球场。”校长一听，立即说说：“因为学校发展的需要，原有的场地已不适合需要了，现在我们已经在建了。”我又想了想问：“那什么时候好?”“这个月底就应该差不多了吧，而且这次的乒乓球台全是新的、标准的，不是原先的那种水泥的哦!希望你能和你的同学一起大展身手呀!”……后来，我又向校长问了几个问题，这时，我已经完全感觉不到自己的紧张了。

　　采访结束了，我郑重地向校长敬了个礼，说：“校长谢谢您的合作，我会把这个消息带给我的同学们。”“也谢谢你呀，这么关心我们学校，真替你们感到高兴!小记者!”

　　在回班级的路上，我真想大喊一声：“我成功啦!”

　　记一次...

　　【采访作文篇一】

　　采访日记这个作业一布置下来，我就做好了充足的准备。我采访的人必须是个陌生人，这样才可以锻炼我的胆量。

　　我拿着一本本子和一支笔。开始走向街上。我来到一家商场，找到了一位服务员姐姐，我对她说：“姐姐我可以采访你吗?”姐姐爽快地说：“当然可以啊!”

　　我问：“姐姐，你认为这个工作辛苦吗?如果有些刁蛮的客人，你们怎么应付啊!”姐姐毫不犹豫的说：“一点也不辛苦，只要看到客人的笑脸，我们就很开心。如果要刁蛮的客人，我们就会尽量满足她的要求，做到最好。”我又问：“你为什么要选择这份工作呢?”姐姐无奈的说：“其实我也不想做这份工作。是因为大学毕业后，我是找到了白领工作，但是，我没什么文化，所以干不下去了。现在只好做这些不需要什么文化的工作了。我接着问：“那你们的老板对你们好吗?”姐姐说：“我们老板对我们非常凶，只要我们停止了微笑，靠在墙壁上。我们老板就会把我们骂得个半死。小朋友，你以后一定要好好学习，长大后找一份很好的工作，千万别像姐姐，这样就不用看别人的脸色做事了。”我正准备说话，那位姐姐的老板来了。凶恶的说：“还不快点过来招呼客人，站在这闲聊什么，是不是不想干了啊!”

　　我的采访就这样中断了。可我还记得你那位姐姐说的：“小朋友，你以后一定要好好学习，长大后找一份很好的工作，千万别像姐姐，这样就不用看别人的脸色做事了。”这句话我永远不会忘记。虽然她是那么单纯，可它却蕴含着一个大道理。对啊!如果我们现在不好好学习，别人是一步一步的前进，你却是一步一步的后退。长大以后，找不到一份好的工作，自己的温饱不能解决，还要看别人的脸色做事。多不好啊!

　　我一定要勤奋学习!

　　【采访作文篇二】

　　今天沈老师给我们布置了一项非常特别的作业-----那就是采访自己的爸爸妈妈，或者是一些亲戚朋友的创业史，我毫无疑问是采访我的妈妈，因为我认为，我妈妈说到创业史比谁都有发言权。

　　今天刚放学，我就问妈妈：“妈妈，今天你不出去哪里吧?”妈妈说：“怎么了，有什么事情吗?”我说：“没什么事情，就是采访你一下。”妈妈一听要采访就来劲了，说：“好啊，来采访我吧，什么主题呀，什么时候采访呢?”我说我见时机快要成熟，就说：“就今天晚上，我要采访你的创业史，可以吗?”“好啊，我很乐意，而且我的总公司已经采访过我一次了，现在我也不用怎么费脑子，就给你说吧。”妈妈乐不可支地说。

　　到了晚上，我都忘记了件大事，但是我妈妈却铭记在心让我来采访她。我真的就像一个小记者一样，用电视机遥控上的麦克风按着来当话筒，还可以顺便录音，但是这仅仅一个小录音我怕帮不上我写作文，就又拿了一张白纸做笔记。

　　开始采访了，由于妈妈个子太高，我就让她坐下来，坐在椅子上，我左手拿着遥控器，右手拿着笔，准备开始。我问妈妈：“妈妈，你是什么时候开始想做双陈普洱地?”她顿了顿，说：是我12年11月份去参加广州茶博会‘双陈’展区时，一位叫庞晨晨的在安徽农业大学毕业的姑娘接待我，他非常热情，干练，体贴，让我很是感动。”我似懂非懂的点了点头，接着又问：“那你又是怎样加入双陈的呢?”她又起劲儿的说起来：“当天晚上，我想问一下双陈的老总，就和双陈的会员们一起喝茶，听到双陈老总陈永堂的一句话让我心里很忐忑，心里想：如果说一年要卖出多少茶，我倒还相信我自己...

作文网(m.zw.liuxuequn.com)提示:为了您能下次访问，请把我们加入到收藏夹里，谢谢！

本作文是关于小学一年级550字的作文，题目为：《快乐采访作文》，欢迎大家踊跃投稿。