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班主任学期工作总结初中通用

初中工作总结 班主任学期总结 通用学期工作总结

  总结是对某一段时间的工作加以总结和概括的书面材料,让我们一起来做个总结吧。下面是由留学群编辑为大家整理的“班主任学期工作总结初中通用”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  班主任学期工作总结初中通用(一)

  本学期我担任初20xx级xx班班主任。时间稍纵即逝,在这半年中,我体会到,学生不像以前所谓的“傻”了,他们的信息来源多,自我意识强,受传统观念影响小,对教师的尊重也急剧减弱。学生更多的把自己放在一个与教师平等的地位上。我要创造表面平等之下的不平等。我指的斗智斗勇,正是将自己和学生放在平等的地位上,学生虽然聪明,但教师更胜一筹,碰到问题,因地制宜,随机应变。

  一、家长听课制度

  本学期开始,几乎每天都会有两名家长在班级听课,他们的热情是我始料未及的。我们班家长的微信群非常活跃,我认识到陪读妈妈们就是一个可以团结的巨大力量。感谢家长的信任我,我自己的经历告诉孩子们信仰,对我的崇拜感倍增。

  二、重视无声的交流

  我非常喜欢阅学生们的周记。特别留意写一些与自己的生活无关的孩子,通过评语,建立自己的经典语录,使学生佩服我,更加愿意将自己的心里话写于我看。但自己的知识,仍需不断充电,对孩子的教育做到润物细无声。

  三、对天才孩子的理解

  学生xx,音乐水平极高,经常坐在窗台上,体育课坐在栏杆围墙上。本学期前xx个月他的请假,让我觉得很轻松,xx月底,当我走进教室时,他奔奔跳跳到我的面前说,老师“我回来了”,接下来的就是课上课下的“嗡嗡嗡”。之前我已经想到了,甚至想好了一组排比句来当面训斥他上课说话,可最终还是静下心来和他谈心,却收到了意想不到的效果。我认识到,对于部分天赋极高的孩子,他们的言行举止可能有违常理,这些孩子需要教师用一颗宽容的心对待。

  难忘合唱比赛,一声部声音太小,女生用假声,我以身作则,鼓舞士气,屈居第三不服气,提到xx元奖励,马上破涕为笑,享受的奖品的喜悦。总之,胆大心细,足智多谋是我的目标,感谢学校给我安排了初20xx级xx班。应对日趋严重的叛逆期,我会继续加强思想教育,以班会为重要手段,形成班级文化。

  班主任学期工作总结初中通用(二)

  这个学期已经快要接近尾声了,这一个学期我有很多感触,自从接手了实习班主任工作后我就觉得我应该对学生的生活和学习负责,并且遇到问题能够及时想出解决方案,及时处理。

  接受了班主任工作以后我做的第一件事情就是在班级里竞选班委,一个班集体必须要成立可靠负责的班委会才行,所以我选择先成立班委会。同学们都很积极踊跃,最后通过民主投票,唱票的方式选出了班委们,竞选结束的当天我召开了班委会,把每个班委的职责都告诉学生,并鼓励班委们给其他同学树立榜样,起好带头作用。

  其次,第二件事情就是建立班规,违法了班规以后会有什么样的惩罚措施,让学生明确什么该做,什么不该做。然后作为班主任要严抓两操,上课情况,卫生,纪律等方面,虽然很辛苦,但是这些辛苦都是值得的,你的努力他们都看得到,所以有付出就有收获。虽然有时他们很气人,会不听话,但是有时也会很暖心帮你分担班级事务,通过这次班主任经历我也明白了看待一个学生要多方面,多角度,不能一概而论,一棒子打死。

  然后,就是要深入学生的生活,真心地关心学生,建立和谐的...

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