踢足球作文

　　作文能力的好坏也表明了一个人的生命意义和价值观，有效的写作可以促进想象力的增长。我们在写作文动笔前，必须认真读题，审清题意，你看过哪些优秀作文印象比较深刻？欢迎您在线阅读本文。

踢足球比赛作文【篇1】

　　一谈起足球，我们总是会情不自禁的“两眼放光”，得意地讲个不停。想起自己踢球那激动人心的一幕，更是自豪得不得了。这事还得从我进的那个厉害“乌龙球”说起。

　　这天下午，是由我们和蔼可亲的林老师带队下去玩。我和大家一起在楼梯间欢呼着，才不一会儿就一哄而散了。我也不例外，跟着“大部队”一蹦一跳、高高兴兴地跑到了操场。忽然，孙庶哲屁颠屁颠地从旁边狂奔了过来，气喘吁吁的对我说：“何……何泽睦，你来不来踢足球，我们刚好弄到了一个球哦。”“真的吗？我去！我去！这么好的事怎么能错过呢！”我一边说，一边和他飞速地往足球场跑。

　　我们用“黑白配”来决定分队，我和孙庶哲、杨威他们一组，而我们的对手。也是强悍十足的“卜凡三人组”。只见他们一上场，就来了一记“超飞球”，球飞在辽阔蔚蓝的天空上，仿佛就像一只高高在上、翱翔的小鸟。那只“小鸟”不知怎么了，急速坠落，它越飞越近、越飞越近，咦？怎么朝我飞来了呢？。我使劲的眯起眼睛来看，没错，是朝我来了。死定了！我该咋办！算了，死就死吧！我心里想。“何泽睦，快接球！”杨威着急的对我大叫。我也慌了手脚，眼见球就要来了。我不管三七二十一，提起脚一踢，正中那朝我而来的足球，哈哈，这球来了一个优美的折线，不是一般的笔直地飞到了旁边一个打篮球的同学的头顶上。那个同学还稀里糊涂的不知道是怎么一回事，潜意识的将头用力一顶！球又拐了一个弯，直接朝球门射了进去。而那守门员还在为被球砸到头的同学抱不平呢，根本没想到球会朝球门转来，措手不及，球，就这样进了球门了！Oh！Yes！好球！

　　接下来，我们队好像注了兴奋剂，有的在操场上跳来跳去，有的双手在地上一直捶地板，有的则抱在一起欢呼。谁叫我们新手居然进球了呢？

　　后来，我们以5比4赢得了胜利！他们还不停的说我们犯规呢！我看他们是想要我们和他们打成平手吧，真是多亏那个同学。嘻嘻！

　　这真是一次好玩又欢乐的球赛！

踢足球比赛作文【篇2】

　　在学校操场上的正中央是一场叫大长方形的塑胶草地上，各个队边都有个足球门框，整个看起来好看又激烈，感大家大概知道我要说什么了吧？对。就是踢足球。

　　参赛人员有我、队长、以及其他人员。

　　因为刚才七班犯了规，触摸了手臂，而我们班点球。只见七班的女队长气势汹汹的堵在正中央。好像不怕我们，眼睛死死的盯着球，生怕它自己跑了似的。队长先看了看对方的阵势，给我做了个手势，我立刻明白了，原来对方善于防守，而我们要用的是调虎离山之计。我调整了位置。跟队长说准备好了。

　　她先是向斜后方退了几步，以便助跑，突然她说了一声：''跑，''我快速的在她的位置，瞄准方位，向后退几步，把球传给后方队员，队员在传给队长，队长猛的射了一脚，球待着我们必胜的决心射进对方的球门。耶！我们紧紧的拥抱在一起，这时，咱班的啦啦队也势不甘弱，发出的声音震耳欲聋。

　　休息了一会儿，又进入了激烈的下半场比赛。

　　队长似乎休息够了，说走，我们迈着矫健的步伐走向操场中间。因为上半场削了很多体力，但队长说过：‘’我们赢不了，就得给它打平。于是，我们这次用的是瞒天过海计。它是我们的绝招，你可别小...

小学六年级盼望踢足球作文

　　作为一名小学六年级的学生，我非常热爱踢足球。每当我想起要踢足球时，心里就充满了期待和兴奋。

　　在暑假期间，我总是迫不及待地和家人一起去踢球。我们每周都会踢一场比赛，我非常喜欢在球场上奔跑、传球和射门的感觉。在球场上，我可以结交新朋友，锻炼自己的体能和团队合作能力，同时也能享受比赛的胜利和失败。

　　除了在家里踢球，我还参加过一些足球比赛和培训班。在培训班里，我和其他学生一起学习足球技巧和战术，同时也结交了一些志同道合的朋友。在比赛中，我学到了很多东西，比如如何控制比赛节奏、如何防守和进攻等等。

　　我相信，在将来的某个时刻，我肯定会有机会参加更多的足球比赛和活动。我希望在未来的日子里，我能继续踢足球，不断提高自己的技术和战术水平，同时也能结交更多的朋友。

　　踢足球是我非常喜欢的一项活动，它让我充满了活力和创造力。我相信，在踢足球的过程中，我能够学到很多东西，同时也能够享受其中的乐趣。

小学六年级盼望踢足球作文

　　作为小学六年级的学生，我对踢足球充满了盼望。每天放学后，我都会去学校的足球场地玩耍，期待着有一天能够穿上自己的足球鞋，和朋友们一起去踢一场真正的比赛。

　　在足球运动中，我们不仅仅是在竞争，更是在合作。我们需要传球、防守、进攻，需要相互支持，需要互相鼓励。在这个过程中，我们不仅锻炼身体，还能够培养团队合作和沟通能力。

　　我相信，踢足球不仅能够让我身体更加健康，还能够让我结交更多的朋友。通过踢足球，我们可以一起训练、一起比赛，分享快乐和困难。在这个过程中，我们不仅锻炼了身体，更锻炼了心理素质，让我们变得更加坚强和自信。

　　因此，我无比盼望能够参加一次足球比赛，和朋友们一起享受足球运动带来的快乐和成就感。我相信，在踢足球的过程中，我不仅能够锻炼身体，还能够培养更多的兴趣爱好，让自己变得更加优秀和快乐。

观看踢足球比赛作文

　　观看踢足球比赛是一种非常令人兴奋和愉悦的经历。作为一名足球迷，我非常热爱观看足球比赛，无论是在国内还是在国外。每次观看比赛都会让我兴奋不已，并且会让我沉浸在足球比赛中。

　　足球比赛是一种非常具有挑战性和刺激的运动。在比赛中，球员们需要奔跑、传球、射门，并且需要面对许多困难和挑战。这些挑战包括对手的进攻和防守、比赛场地的技术和难度、以及比赛的时间限制等等。这些因素都使得足球比赛非常具有观赏性和挑战性。

　　观看足球比赛也是一种非常有意义的活动。足球比赛不仅是一场比赛，更是一项运动和文化现象。它代表了一个国家或地区的文化和传统，也代表了人们的热情和信仰。因此，观看足球比赛不仅可以让我感受到足球比赛的魅力，还可以让我感受到足球比赛所带来的文化和历史意义。

　　最后，观看足球比赛也是一种非常社交的活动。在比赛中，我们可以与朋友们一起分享我们的感受和观点，并且可以与观众们一起享受足球比赛的乐趣。因此，观看足球比赛不仅可以让我感受到足球比赛的乐趣，还可以让我感受到社交的乐趣。

　　观看踢足球比赛是一种非常令人兴奋和愉悦的经历。通过观看比赛，我感受到了足球比赛的魅力和挑战，也感受到了足球比赛所带来的文化和历史意义。我相信，每一次观看比赛都会让我更加热爱足球，并且让我感受到足球比赛所带来的无限乐趣。

　　作文是一种将作者的心声传达给读者的形式，通过写作我们可以更好地掌握语言表达能力进而释放想象力。写出优质的作文，要能借助形式挖掘出本质，作文怎么写才好呢？在接下来的文章中我们将从不同角度深入剖析“踢足球比赛作文”，敬请浏览以下网页内容！

踢足球比赛作文 篇1

　　周五，我们的足球队要举行一场比赛。我们的对手是绝不手软的“橙色鲨鱼”，我们之间的“世界大战”即将开始。

　　比赛正式开始，我方开球。球被我狠狠一踢，像箭一样直飞向队友，队友带球直冲球门，可前面的防守队员紧追不舍。站在球门附近的我大吼一声：“传给我!”足球像一个受欢迎的宝贝，你抢我也抢，球即将在我手中降临时，说时迟那时快，却被对方抢去。好强的我不甘示弱，从对方手中好不容易夺过球仗，大声叫道：“接住!”便把球传给队友，队友敏捷，跃身一踢，把球踢进球门。“1比0!”教练喊道，周围欢呼声响彻云霄。

　　第二局开始。我又将球传给了中锋队员，我们兵分两路，一个敌人直冲中锋队员，我对队友说：“掩护我!”队友明白意思，一个站在对方球门旁，另外两个挡着我附近的敌人，接着我说：“把球给我。”我一边喊话，头一边向球门旁的队员摇动了几下，周围的拉拉队不停地拍着手喊道：“加油!加油!”中锋队员明白我的想法，突然对方的队长喊：“拦住他!”两名防守队员向我逼来，当我看到中锋队员顺利传给门旁的队员时，我的脚踝猛一刺痛，倒在了地上，这一局我们输了，队员们的心情显得无比糟糕，我被教练扶到球场旁休息。

　　最后的胜负一局再次开始了，身为队长的我只能默默地站在旁边观战，却无可奈何，因为人数关系，我们这一场只好四对五比赛。这次对方开球，我方队员也拼命守护球门，尽量不让球进球门。球一次又一次地被我方队员带走了。在最后15分钟的时候，对方一次又一次的攻破防线，若不是守门员，我们就彻底输了。对方一个又一个的计划被我们打穿，最后五分钟内在对方又一次将要挨近球门的紧急关头，我向教练说：“我要上场!”“你能行吗?”教练半信半疑。我回答道：“我能让我们队赢的!”于是教练同意我上场了，同学们的呐喊声使我感到一种无比强大的力量。首先我将球传给中锋队员，我跑到球门前，队友来了一个“穿裆球”，从两个防守队员的裤子下穿过去，我得到球后一开大脚，便赢了。

踢足球比赛作文 篇2

　　我参加过妙趣横生的跳绳比赛，参加过回味无穷的接力赛，还参加过别开生面的乒乓球比赛.......但令我印象最深刻的还是那次激烈的踢足球比赛。

　　我们坐在教室里，只听到广播通知：请足球队员在足球场旁就位。还有10分钟足球比赛就开始了，大家陆陆续续地来到足球场上。只见五(2)班派出了一个小矮人和一个虎背熊腰的高个子，脚站得稳稳的，看起来很有脚劲的样子。我们班也不甘示弱，派出了老队员刘梓鑫和威风凛凛的陈鑫，还有几个已经学足球多年的队员，其中，我们班派出的守门员可是一个实打实的“肉盾”，有他守门，对方的球休想入我方球门。

　　比赛即将开始，场上的队员做着各种热身，他们有的在拉腿，有的在甩胳臂，还有的在颠球.......我方的陈鑫张开双脚与肩同宽，手臂前后摆动，有节奏的做着赛前准备。

　　只听“哔—”的一声，哨声吹响，比赛开始了。我们班的刘梓鑫先后退了几步，然后猛地向前冲，右脚用力一踢球，只见球就像一支离弦的箭一样飞向对方球门，可被敌方2号球员用脚尖给挡住了。敌方2号球员连踢了三个高球直飞我方球门，我方守门员，脚上像装了弹簧跳得...

　　每个人的作文本都留下过自己美好的时光，平常写作文大致可分为采集、构思和表述三个阶段。写好一篇优秀的作文一定要重视平时的写作练习，什么样的作文令人印象深刻？基于您的需要，我们整理了爱好踢足球作文，希望本文对您有所帮助！

爱好踢足球作文 篇1

　　茌所有的运动顶目中，我最喜爱踢足球。我觉得踢足球不仅让人身体健康，还能锻炼一个人的意志。我梦想着有一天能像罗纳尔多一样，茌绿茵场上英姿飒爽。

　　一天下午，我和几位同学在体育中心的球场上踢球。我们分成两队，另选一名同学做裁判。

　　我当前铎，这是我最喜欢的位置，因为我羡慕前锋一脚大力抽射，洞穿对方大门的精彩时刻。我们一个个生龙活虎，虽然没有职业球员的高超技巧，但全力奋进，踢得难分难解，大约过了一个小时，双方仍然1比1战平。双方队员都希望尽快分出胜负，这一来，场上的气氛就更紧张了，虽然每个人都有些体力不支，但都晈着牙拼尽全力茌场上厮杀.机会来了，一名队友抢断成功，将球巧妙地传到我的脚下。机不可失，我立刻带着球左晃右闪，一路杀到对方的禁区前。正当我抬脚准备起射时，我突然觉得脚脖子一阵剧痛，一下子整个人摔倒在球场上。

　　这一次，我的脚受衍了，而且伤得不轻。在接下来的好长一段时间里，我都不能踢球了，只有眼睁睁地看着我的伙伴们在场上尽情地踢球，我的心里总是痒痒的。我真想早一天好起来，能早些和同学们一起茌球场上飞奔。

　　一个月后我的脚伤总算好了，又可以踢球了。课余的时候，我又和同学们一起在绿茵场上厮杀,尽情地享受着踢球给我们带来的快乐。

爱好踢足球作文 篇2

　　记得伟大的科学家爱因斯坦曾说：兴趣是最好的老师。我曾因为羡慕音乐，而学习非洲鼓;曾因为爸爸的督促，而练习书法;曾因崇尚运动，而打乒乓球;却都因没有坚持下去，而不了了之。

　　辛弃疾也曾说：众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。后来，我才觉得：我最大的兴趣爱好踢足球。

　　每当我看到电视上人们举起冠军奖杯时，每当我看到同学在操场上奔跑抢球时，我都羡慕不已，希望自己也能加入足球训练的队伍。

　　学校的快乐活动课堂我选择了足球，正好是周末的最后一节课。我终于可以在操场上大显身手了，刚开始笨手笨脚的，不怎么会运球、断球、抢球、顶球。一次次的练习，一回回的汗流浃背，我逐渐掌握了要领，踢得有所起色，虽然很累，但我体会到了运动的快乐，紧张的学习也得到了放松。

　　有时候，训练足球会耽误我的学习时间。爸爸妈妈也很担忧，不让我训练。这学期我的成绩下降了，其实还是我不会合理安排时间，没有充分利用，有时上课不认真听讲，许多坏习惯没有改正，都与踢足球无关。踢足球也让我懂得了：个人能力水平很重要，但更要有团队意识，集体主义观念。我们是一个整体，密不可分。每个人都具备这样的思想，我们就会取得最后的胜利!

　　我爱足球，我要发挥顽强拼搏的体育精神，我要把这种风貌带到学习之中，改变过去的不足，持之以恒，实现我的梦想。

爱好踢足球作文 篇3

　　我4岁就开始学踢球，是一个地道的小足球迷。停球、护球、传球、带球，我可有绝招哟!在家里，我经常和爸爸踢足球。有一次，我当守门员，爸爸来射门。爸爸很“狡猾”，他先射出一只鞋子，我往前一扑，上当了!这时，爸爸突然起脚射门，幸好我反应够快，守住了球门。知道我有多厉害了吧!

　　上了一年级，爸爸帮...

　　欲将心事付瑶琴，我们常常将情感付诸笔端，语文成绩的好坏主要一部分取决于作文的好坏。平时生活中我们可以多背诵一些优秀的作文，有哪些作文值得我们去借鉴和学习呢？在这里，你不妨读读小学一年级踢足球作文怎么写，请马上收藏本页，以方便再次阅读！

小学一年级踢足球作文怎么写【篇1】

　　三年级，是他转折的一年。他刚学了英语，觉得很简单，便不放在身上。而那一年，他的职位被人撤了，他没有觉得沮丧，只是一如既往，也在那一年，他的学习从最好下降成了优秀。

　　从一年级到五年级的一点一滴，在我们每个人的印象里都留下了美好的回忆。或许这种回忆在以后也是可以找到的，但我想：无论是多么美好的回忆，都比不上童年时那段美好的回忆，都比不上和同学们一起快乐地学习，快乐地生活

　　亲爱的同学：你好！我是来自濮阳市油田第一小学二年级一班的一个小女生，名字叫史欲彤，我今年八岁了，平时喜欢唱歌、跳舞、画画……再说说我们学校，刚走进校门口，你就能闻到小草发出的淡淡清香，再仔细一看，一排整齐的樱花树在那里站岗放哨，大门后面是宽敞的教学楼和两百米的塑胶场地。秋天一到，校长就把可口的水果分给我们吃。鲜艳的五星红旗在广场的中心随风飘扬。我们班上有多媒体电脑，在学校就能上网、看电影。窗户既大又明亮，地板都是用干净的瓷砖做成的。欢迎你来油田一小做客，愿我们的友谊地久天长！

小学一年级踢足球作文怎么写【篇2】

　　一天，小猴乐乐约好了小象明明来参加足球赛。

　　到了小河边，乐乐想：明明怎么还没到?时间就是金钱，我先练习吧!

　　过了一会儿，明明领了一些“军队”来参战。它都是小猫，小狗，山羊，小猪，小松鼠。

　　小猴屈指一算2 5=7(位)，7除以2等于3余1位。那就山羊做裁判，我和小猫，小松鼠一队，你和小猪，小狗一队。

　　“滴!”小明赶到球，一踢，看见一个糖，没踢到吃了好几块，乐乐赶到，一踢，“1分”。明明说：“功夫不负有心人，看着吧!”乐乐看见明明又代着一个球，乐乐左思右想，想出了好法子，它用“花言巧语”说：“明明，你这四肢真壮，真好......”明明马上兴高采烈。他又一想：可能是乐乐找机会踢球。于是，他一下子心静如水，乐乐发现不妙，他心生一计，点了点明明的头，明明回头，看了看他，这时乐乐一队的小猫把球踢进了网里......

　　这样他们一直到晚上，乐乐队分是100分，而明明是?分，相信大家知道了吧?

小学一年级踢足球作文怎么写【篇3】

　　我，在小学生活了六年，这六年里充满了欢笑，充满了泪水，充满了我们的许许多多的美好回忆。现在，我们毕业了，我们要离开我们的母校，离开这我们生活了两千多个日日夜夜的地方！

　　9月27日，学校组织各班参观《中小学生心理素质教育挂图》的活动，图中讲了两个对比鲜明、真实感人的故事，使我思绪万千。

　　世界上虽有很多爱，但是它们是分为三种的。第一种是友情，第二种是亲情，第三种是爱情。在班级里，老师也是我的亲人。从我一年级开学到现在，我已经认识了很多老师了，有王老师、周老师、文老师、柴老师、朱老师、丁老师、范老师、但老师、袁老师这些老师是我非常喜欢的老师，是他们教会我了丰富的知识，是他们教会我了该如何做人，成为一个人见人爱的孩子！我很感谢他们，我一辈子都不会忘记他们对我的恩情！

小学一年级踢足球作文怎么写【篇4】

　　作者：王子晨

　　年级：三年级

　　指导老师：任萍

　　我十分喜欢踢足球。踢足球是我最喜欢的体育运动。在我生日那天，爸爸给我买了一个漂亮的足球。这个足球黑白相间，有32块皮组成，其中有12块黑色的皮，五边形的，还有20块白色皮，六边形的。

　　星期六下午，我约好朋友乐乐一起去足球场踢足球，乐乐爽快地答应了。我和乐乐来到足球场，就发现足球场可真热闹啊！有练习顶球的、有练习颠球的、还有的带球跑步……

　　乐乐也非常喜欢踢足球。他很擅长用头顶球。有一次，在打比赛的时候，乐乐用头将球顶进了球门，看的对手目瞪口呆。

　　我和乐乐找了一个合适的地方，开始踢足球。我率先抢到足球，乐乐冲了过来，想要抢足球。我绕过了乐乐，使劲一踢，将球向乐乐的球门踢去，只见乐乐像飞毛腿一般跑到球门处把球挡住了。我赶快跑过去抢球，但是我没抢着足球，而是让他成功绕过去了。乐乐对准我的球门，使劲一踢，球向球网飞去，只听见“砰”的一声，球撞到了球框，弹了回来，向球场的左边滚去，我和乐乐赶紧向左边跑去追球……几局下来，我和乐乐累得满头大汗，小脸红扑扑的，像涂了腮红一般。

　　太阳落山了，我和乐乐恋恋不舍地回家了。虽然踢足球很累，但是我们俩还是很开心的。

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