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去贵州支教的总结 1700字

贵州支教 2000字

  别了,我的青山

  假如爱有天意,我相信,我们的相见不仅是在这蓝天碧水间,在不久的将来,在大学的校园里面,在社会的舞台上面,在世界的各个角落,老师会看到你们最棒的微笑。

  —————题记

  “谢谢你们给了我这个机会,我一定尽我最大的努力,给你我的全部”这是2012年第三届贵州队的口号,正是大山的精灵们,园丁们,贵州队的战友们一起奏响了这首盛夏里回荡在烈日下的青春之歌,伴着聒噪响亮的蝉鸣,繁星静谧的夜空,干裂清新的柴香,错落翠绿的梯田,甘甜透凉的溪水,我们涤荡着灵魂,过滤着思想。

  13名素质班人,湖北中医药大学的朱琴,和来自杭州的王颖剑一同踏入了贵州省黔东南州凯里市麻江县杏山镇青山希望小学的校门。武汉备战的2个月里,在一二三届素质班学长,学姐的帮助和兰霞、张青、宋健、李颖等老师的指导下,我们满怀激情,斗志昂扬,谷歌杯“益暖中华”大学生公益创意实践大赛,从24500个团队中脱颖而出,进入决赛,成为独立实践团队,以“生存的名义”三天两夜徒步穿越武汉三镇,不去想能够看到怎样的日出,不去留恋路旁那阵阵喧嚣,不去怀着任何对未知的胡乱猜想,我们的路在脚下,更在远方。

  亲爱的同学们,你们还记得吗?有没有这样一首诗,它的名字叫《再别康桥》,有没有这样的26个字母,形状和汉语拼音长得很像,常常迷惑你们却又对它们充满了兴趣,有没有这样一幅画,绚烂的彩虹桥引发你无限的遐想,有没有这样一首歌,让我们插上了隐形的翅膀,一段舞,跳出了健康的活力,一个八卦,蕴藏着太极的阴阳,一次心灵的反思,在不知不觉中成长,一个嘹亮的口号“立正”磨练了意志,一次字正腔圆的发音让你感受普通话的独特,这些课堂上的情景你们都还记得吗?你们纯真的微笑,可爱的回答,还是这样的历历在目。

  亲爱的同学们,你们还记得吗?一个放学的傍晚,老师出现在你家里,问你家庭,问你生活,问你学习,问了很多很多,带回来的是沉甸甸的心情和更加坚定的信念:我们要给你们最多的知识,只因为我们想懂你们更多,用最好的方式通过那双明媚善良的大眼睛走进你们心里,让你们知道,除了爸爸妈妈,爷爷奶奶,还有我们一直在关心守候着你们。

  亲爱的同学们,这些老师都记得。

  三周的支教实在太短,短的只剩下今天的我和你们做最后的拥抱。三周的支教其实可以很长,长的我们都有忘不掉的回忆和不变的思念,我会记住你们每一个人的名字和容貌。

  一个同学曾经问我“老师,你们什么时候走啊”我问到“你们想要老师留下来吗?”你说,“想”。这时,我撒了一个慌“好,老师就永远在这里陪你们”。这的的确确是我们内心最真实的想法,到了不得不说再见的时候,不哭,我们都是坚强的。相识虽短,难以割舍的却是这份师生情。爱像山,像太阳,它是一首悠扬的歌,是一篇哲理诗。

  人来或者不来,山依然是一座山,我们是那座山,不会因时间而更改什么。到了不得不说再见的时候,不哭,我们都是坚强的。每个人的世界里,都住着一个无比向往却不曾到达的地方,或是春暖花开,或是蓝天碧海,风吹牛羊动。

  无忧、无虑、如梦幻般,幻想、自由……

  道一声感谢,谢谢王校长,蒋校长,三娘和青山小学的老师们给了我们家一样的温暖,老朋友一样的热情,这份感情在短短的21天已经刻骨铭心。谢谢家长的配合,我们的调研才顺利完成。

  道一声感谢,谢谢同学们带给老师的...

与贵州支教相关的社会实践总结

支教心得

支教心得 支教心得怎么写

  支教工作是我们对国家对社会教育事业的一份贡献,许多交通闭塞地区的孩子们没有好的师资,得不到良好的教学指导。正是这些支教老师的无私奉献,才让我们祖国的未来充满希望。下面是留学群小编给大家带来的支教心得,欢迎阅读。

  支教心得(一)

  为了教育事业这一方热土,带着领导的重托和厚望,我作为连南县的第一批下乡支教老师,于20xx年x月来到涡水镇中心学校担任支教工作。在各级领导、老师的关怀和帮助下,我很快地适应了这里的生活,融入了涡水中心学校这个温馨和睦的大家庭,并积极投身于支教工作中。“风雨飘摇,日月如梳。”转眼间为期一年的支教工作即将结束,这一年的支教生活有苦也有累,经历了风风雨雨,风雨之后我看到了亮丽的彩虹,看到了瑶区教育事业的美好明天,收获着成功与希望。现就一年的支教工作总结如下。

  一、思想方面

  来到涡水中心学校后,我更加注重政治理论的学习和自身各方面素质的提高,服从领导的分工安排,人际关系非常融洽,爱岗敬业,踏踏实实地做好教育教学工作,敢于承担各种教学任务。时刻以集体利益为重,积极投身于学校的建设之中,积极参加学校开展的各项活动。

  二、工作方面

  一年来,我认真履行支教职责,与学校领导共同带领教师开展教研教改活动,通过上示范课、研讨课,举办新课程、新理念下的课堂教学专题讲座等,促进了该镇教育教学水平的提高,我的教育教学方法受到了学生的欢迎,得到了同行的肯定和领导的好评。

  (一)承担教学情况。

  支教期间,我主要承担五年级的语文、品德课教学并兼任副教导主任。在教学中,针对学生实际情况,我创造开放而又有活动力的课堂环境,营造平等、民主、和谐的师生关系,使学生在轻松、愉快的氛围中学习,从而提高课堂教学效率。我主要采取以下措施和方法:

  1、备课认真仔细,尽力做到科学、准确、严密。备课时力求深入理解教材,准确把握重点和难点。认真编写教案,力争突出新思路、新方法。

  2、教学工作中,我立足于课堂,努力将新课标的精神体现于每节课中,以启发式教学为主,坚持以学生为主体,教师为主导的教学思路,灵活设计教法,积极引导学生在主动探究、合作交流的过程中领悟和掌握知识、技能,注重对学生能力的培养。

  3、我把语文知识生活化,在课堂教学中,根据学生的年龄特点和认知规律,结合本校的实际情况,创设学生熟悉的教学情境,设计富有情趣的教学活动,让学生积极参与整个学习过程,使学生亲自体验成功和快乐。通过一年的努力,我班学生的语文综合素养得到了不断的提高。在上学期期末质检中,成绩名列全县瑶区前茅。

  (二)开展教学研究情况。

  以新的教学理念为指导,以提高山区教师教育能力教学水平为重点,以转变观念,培养学生创新精神、实践能力为突破口,积极参与到教学研究的行列。我多次承担示范课、研讨课,多次指导上公开课的老师处理教材,设计教案,并取得较好的成效。平时,我充分利用课间、课余时间和老师们交流、研讨教书育人之道,相互取长补短,共同进步。我还与中心学校的领导、教研员将教研工作延伸到基层学校,把新理念带到基层学校,同他们一道奔赴全镇的每一所学校深入听课、课后评课、调查研究,分析当前的教育现状,努力探索提高农村小学教育教学质量的策略与方法,与老师交谈研讨,分析了全镇教育教学的现状,提出了存在的问题和改进措施。另外,我还与顺德小学保持密切的工作联系,参与顺德小学...

与贵州支教相关的心得体会范文

支教总结

支教工作总结 大学生支教总结 支教总结
支教总结

  支教工作是我们对国家对社会教育事业的一份贡献,许多交通闭塞地区的孩子们没有好的师资,得不到良好的教学指导。正是这些支教老师的无私奉献,才让我们祖国的未来充满希望。下面是留学群给大家带来的支教总结,欢迎阅读。

【支教总结一】

  一学年的支教生活结束了,回顾本学年以来自己的工作和表现,能够赢得学生的喜爱,受到同事的好评,得到学校的肯定,对于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同时也得到了升华,无论在思想上、业务上也可以说获益非浅!我敬佩支教学校老师忘我的奉献精神,认真负责的工作态度,他们——才是我真正学习的榜样。在支教学校领导的大力支持下,同事的无私关怀下,我顺利完成了本学年的支教工作,现总结如下:

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  一、服从领导工作安排, 工作踏实认真。

  去年x月开学伊始,按照区教育局的工作安排,我在镇教委郑老师的陪同下去支教学校---夏张镇中心小学报到。自从我踏进了新校园的那一刻起,就没有把自己当成一个“流水的兵”,而是以高度负责的主人翁精神,在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨,辛勤付出。每周十八节语文课,另加四个早读,并兼任班主任工作,这对于自踏上工作岗位就一直任专职体育教师的我来说确实是一个不小的挑战,但我时刻牢记我的职责,时刻牢记自己是一名共产党员,克服种种困难,勇敢承担起工作任务,并严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求,不搞特殊化,不迟到,不早退,按时完成各项工作任务。并且积极认真地去听其他老师的课,虚心请教,认真学习他们的授课方法和授课技巧,以提高自己的教学水平,还与他们一起研讨新的课改模式,一起进行新课改方案的实验与实施。

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支教活动总结

活动总结

  转眼间支教生活即将结束,回顾近三个月来的支教生活,能够赢得学生的喜爱,得到支教学校的肯定,对于我们来说真是莫大的安慰。有辛苦的付出,就有幸福的收获,我感受着支教赋予我们生命的精彩。

  下面将工作总结归纳如下:

  一.听课教研

  刚到学校,奇台县教育局就组织安排了语文,数学的教材培训和名课观摩!让初为教师的我们心中顿觉踏实很多.紧接着学校有安排了本校教师的观摩课,让我们受益匪浅!譬如俞海燕老师的课虽然没有花哨的教具来相衬,但是却很受学生的欢迎,她可以用积极的状态去感染学生,使课堂气氛活跃起来,同时学生也在活动中学会了新知,很值得我们学习。

  二.评课教研

  在支教生活中,我们也参加了由校长组织的小组的评课活动,校长说的几点使我印象深刻:1.加强组织教学。教师应注意有效的吸引学生的注意力,为教学的进行提供良好的学习氛围和环境。2.课堂教学也要多关注后进生。多给后进生展示的机会,才能使各个水平段的学生均衡发展。3.及时沟通。教师不单是教学生,更是要及时与家长沟通,及时反馈,使学生全面发展。

  三.讲课有感

  作为一名从未走上真正的讲台的我们来说,开始甚至不敢走进教室,不知道站上讲台应该怎么给学生讲课!随着连续的锻炼,讲课,评课,一步步改进自己的教学,现在已经觉得自己完全胜任了教师这个角色!并且形成了自己独具特色的教学风格,发挥了年轻大学生的特长,展现了我们的青春与活力!同时也在老教师的指导下,逐步向一名人民教师成长.

  四.支教乐趣

  几个月的支教生活让我开始期待早日工作,支教的生活远比在学校的生活充实,有趣.每天都会是不一样的,只是学生就能给我带来不少乐趣!学校的教师基本都是老教师,所以显得格外亲切,平易近人,对我们也十分关心!休息日还带着我们去新疆的风景区玩乐,吃民族特色小吃,体会别样的边疆风情!

  五.小结

  两个多月的支教工作是短暂的,是忙碌的,也是充实的。想想自己即将离开这里,心中还有些许不舍!而支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的教学之路。最后感谢在这两个月来支教学校的教师和领导以及带队老师蔡老师,谢谢他们在各个方面给与我们的关心和帮助.

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小学支教心得

支教心得

  下面是留学群小编搜集来四篇小学支教心得,希望大家喜欢!更多小学支教心得请关注留学群心得体会栏目!

  【小学支教心得一】

  当站在讲台上的那一刻,我有点紧张,还有点害羞,因为这是我人生第一次作为一个老师的的身份去面对一群懵懂无知可爱的小孩。不过心里乐滋滋的,因为义务支教是一个难得的锻炼机会,不仅可以分享小孩子们的童真,也可以分享我的快乐;不仅可以传播知识,而且更是播种希望。

  在支教前,我认认真真的准备了一份在我看来是很适合小孩子们知识的教案时,还有点得意洋洋,觉得这次支教肯定会很成功,信心十足。但当自己站在教室亲身面对一群天真幼稚的一年级的小朋友们时,看到他们脸上还是处于一种懵懂无知的状态时,才知道我那么精挑细选的知识点还是有很多是小朋友们以他们现在的理解能力不能接受消化的。当时站在讲台上我有些傻眼了,心里着急啊!如果照这样上,孩子们肯定听不懂,上课效果肯定不好,不那样上呢,又怕冷场。怎么办?没有选择逃避的余地,无论怎么样,liuxuequn.com课还得继续上啊,人家学校可派遣了一名教师在听课哦!沉思片刻之余,我决定按教案准备的思路上课,但内容就只能一边上课一边准备咯!结果我之前准备的教案只用到了30%的知识,其余的全是现场“表白”。

  开始讲课时由于调整了一下上课内容,有点小紧张,但是随着上课的深入,紧张的心里打消了,表现的很自然,很泰然的进行着,时不时,我还向小学生们提一个小小的问题,小朋友们都很积极的举手踊跃的争着回答问题,气氛浓,很活跃,充分调动了小朋友们的上课激情。给小孩子上课,还有一个不好处理的问题就是纪律问题,就是小孩子们一会儿给同桌说话,一会儿又做小动作,有的小朋友甚至一会儿又叫老师说:“老师我要交作业,我的作业没交”呵呵,真是哭笑不得!作为一个支教老师是很难堪的,骂不行,打不行,只能像哄小孩一样的哄,哄得我都快变成一个小孩了。半堂课过后,还好我居然把他们哄乖了,他们都很认真的听我讲课了,看着他们一个个乖乖的坐在位置上渴望求知的欲望,我心里好高兴,也好欣慰。

  满意的上完了这一堂课,我发自内心的对自己评价只有两个字“还行”。对于每一个人来说,支教是一件无比快乐的事情,也是一件无比光荣的事情。支教我们虽然付出了许多时间汗水,但同样也收获了一份快乐,一份荣耀,一份知识。支教我们传播了知识的种子,文明的火花,我相信“星星之火,可以燎原”。

  【小学支教心得二】

  大一上学期,我去xxx小学支教了。在那里给一年级的小朋友上校本课。虽然还只给他们上了一节课,但是那是开心和难忘的。孩子们天真灿烂的脸庞,活拨可爱的样子会不时的在我脑海里浮现出来。

  那一趟课我讲的是可爱的小金鱼。课上我给他们放了许多有意义的寓言小故事,他们听的很入迷,完之后我会让他们举手发言,让他们说说中间对故事的看法或者体会。这样能为他们以后在学习、生活中的行为举止提供很好的引导作用。让他们从小就树立正确的人生观、价值观和世界观。

  在教小朋友们唱歌、玩游戏和讲故事的同时,他们同样也教会了我怎么样去当好一名优秀的小学老师。首先,要做到平等对待每一个学生。在与孩子们说话时总要弯下腰,或者是曲着膝盖,尽量做到与学生的视线平行,让学生有一种平等的感觉。<...

支教述职报告

支教述职报告 述职报告范文

  述职报告的要点就是要体现自己的成绩、价值、措施、不足和经验,缺一不可,以下是留学群小编为大家搜集整理的支教述职报告,供大家参考和借鉴。

  支教述职报告(一)

  时间过得飞快让人感叹,经历带给人的思考最富有色彩。20xx年五月份我来到XX省XX市XX中学支教,转眼间两年就过去了。在这两年中,通过与孩子们的接触,本校老师的共同学习,我在思想上有了新的理解,在教学工作上有了新的认识,在对待自身的要求上有了更高的觉悟。感慨颇多,现将两年来的支教情况做一下具体的汇报:

  一、职位的转变让我深感农村支教工作的必要性

  在XX中学,我任初二(3)班的班主任老师和3,4班的英语教师。班额之大让我深深感受到乡村学校教师人数的缺少和专职教师的缺少,体会到了在现在教育情势下城乡支教的必要性。从个人的角度来说,接下来的支教工作虽然有些累,却让我受到前所未有的锻炼,感到前所未有的充实与愉快。

  二、学校的社会职能在这里体现的简单自然,教师的职业让我感到自己的价值。

  最初来到XX中学,发现这里教师、领导的定位极为纯朴。教师朴实无华,同事之间互相关心、互相照顾,其求实务真的工作态度、一切以教学为中心、以人为本的工作作风让我感动。每天其他老师都是早早地来到办公室,进入班级,备课、改作业、找学生谈话。在办公室里同事很少闲聊,大多是讨论教学和学生管理中的问题,要说是集体研讨,我觉得这才是真正的研讨!学校的领导经常询问我们的工作情况和生活情况,生活上工作上能照顾的尽量给大家照顾。在这里我的心情一直都是愉快的、始终感受到集体的温暖、工作的快乐。

  三、遇到的困难与感悟

  接下来我发现我在教学方面遇到重重障碍:对学生学习基础、接受能力、城乡学生兴趣差异、知识面差异等情况不了解。我了解到我们班的学生在小学的考试中英语成绩存在很大的差距。因为孩子们来自于不同的小学,甚至一些来自于偏远小学的学生小学时候都没有接触过英语,孩子们对英语非常畏惧,尤其发音训练时都不敢张嘴,我也感到非常头疼。学生的学习习惯也不是特别好,班级中不做作业的现象蔚然成风,有些孩子是留守儿童,家庭教育严重缺失。

  根据班级学生的情况我积极引导鼓励学生养成良好的学习习惯。在备课上下功夫,努力创设丰富、宽容、轻松的课堂气氛,鼓励他们畅所欲言,活跃学生的思维,开阔他们的眼界,使他们真正热爱上英语。渐渐地学生的精神面貌发生了很大的变化,上课有精神,听课能专心,思考会用心,回答问题积极踊跃。然而改变需要时间,不断反思,不断总结,不断提高教学能力。我深深体会到农村教学一定要注重学生字词的学习,注重学生基础知识的掌握。农村教学是一门深奥的学问,我深感两年的工作经历太短,许多问题我还没有找到解决办法,总感到时间不够用,顾此失彼。吾将上下而求索,让自己成为一名合格的英语教师。

  学习知识固然重要,但我觉得教会学生做人更为重要。如何帮助学生树立人生的志向、正确地为人处事方法以及健康的心理?我利用自习时间给他们讲一些有关品性、智慧、勇气、创新、成功、爱与梦想的故事,给他们讲述外面世界的精彩、大自然的神奇,使孩子们自发的想要学习与改正缺点,在思想上树立起远大的...

女孩留学回国去贵州山区支教 盼孩子看外面的世界

孩子们 南京
留学群liuxuequn.com为即将留学的中国学生提供留学新闻:《女孩留学回国去贵州山区支教 盼孩子看外面的世界》06月08日金陵晚报报道。

  从意大利留学回到南京,朱双怡与朋友合伙创业,在公司运行已经稳定的情况下,她突然做出了一个惊人的决定,孤身一人自费前往贵州山区支教。留学群 www.liuxuequn.com

  再过一个月左右,山区的孩子也将放暑假,她再次制订了一个“异想天开”的计划,想带山区孩子们走出大山,看看“外面的世界”,到南京等城市游玩,圆他们最大的梦想。留学群 www.liuxuequn.com

  记者微博接到网友求助留学群 www.liuxuequn.com

  前天晚上10点多,金陵晚报记者收到一则微博私信,打开后发现是一封求助信,发信人的ID并未经认证,名称叫“朱双怡”。

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  大略浏览了“朱双怡”的求助信,金陵晚报记者发现对方希望得到一个特殊的社会帮助:“我希望可以通过大家的努力,一起来实现孩子们的这个愿望。”留学群 www.liuxuequn.com

  “朱双怡”留下了手机号码。金陵晚报记者拨通了该号码,电话那头传来一个带着“南京味”女孩的声音。“朱双怡”就是她本人的名字。她在求助信中所说的“孩子们”,是贵州省六枝县梭戛乡水沟村小学的学生。留学群 www.liuxuequn.com

  通过QQ视频,朱双怡“带着”金陵晚报记者“参观”了水沟村小学,看到了山区孩子上课、吃饭的场景。留学群 www.liuxuequn.com

  南京女孩留学回国支教留学群 www.liuxuequn.com

  朱双怡今年23岁,出生在南京,家住城东仙林。从江阴一所中学毕业后,她赴意大利留学了三年。去年初,她回到家乡南京,跟几个朋友合伙开办公司。目前企业运营情况已经稳定。留学群 www.liuxuequn.com

  今年初的一天,她突然向朋友们说,她想自费去贵州山区支教!留学群 www.liuxuequn.com

  今年3月初,朱双怡孤身一人自费来到水沟村小学,当上了一名老师。“留学生来我们小学支教,小朱是第一个。”刘校长告诉金陵晚报记者,“南京人来这里支教的,她同样是第一个。”留学群 www.liuxuequn.com

  “学校只有六个教室,每个年级基本就一个班,总共大概有近200个孩子。”朱双怡在电话中告诉金陵晚报记者,“但是学校只有三四个老师。”留学群 www.liuxuequn.com

  “她教学教得很好,受到孩子们的欢迎。”水沟小学刘校长在电话中赞扬朱双怡。留学群 www.liuxuequn.com

  看到山里小学的现状,心酸无比的朱双怡,拿出自己几乎全部的积蓄,还从朋友那里“化缘”,为当地五所小学添置了复印机、投影仪等...

支教总结 梦想感恩

支教 总结 梦想

  支教与梦想

  我是一个离开教育工作多年在商场滚爬的一双十岁儿女的单身母亲,非常注重孩子们在各方面的健康成长。高兴的是,长期生活在女人堆里的儿子,终于有了单独出去“man”一回的机会——他有幸参加了湖北经济学院素质班第四届前往贵州麻江县的支教队伍,成为他们中小小的一员。在此我与大家分享一下小小支教者以及家长的支教感受。

  一、 放飞梦想

  孩子的第一任老师是父母,进校上学后他们开始从老师那儿获取知识,传授知识的老师便成了除父母外孩子们最爱戴的人和崇拜的对象,他们梦想着有一天自己也能站到讲台上,给学生们传授知识的同时也受人尊敬与崇拜。湖北经济学院素质班的同学们组织的每年一次的贵州支教活动,这不仅圆了同学们的老师梦,也给山区的孩子们带去了新的梦想与希望。

  当十岁的儿子得知可以参与这次支教活动时,兴奋不已。看到他

  提前去学校利用自己的学分兑换学习用品,又用自己仅有的一点零花钱去买了些智力拼图,还抽空练习自己表演不错的武术操和羽毛球,并且在想像着自己当名小老师,计划着要给那些表现好的“学生”奖品……。看到这一切,我很高兴,我感到儿子正在长大,正在用他稚嫩的肩膀,扛起他愿意去承担的各种责任,正在学会一个小小男子汉的勇敢担当。

  湖北经济学院素质班支教活动已延续了四届。他们采取“老兵带新兵”,“推陈出新”的方式进行。同学们在湖北经济学院大学校园集中进行支教前的培训及准备工作后,一群怀着支教梦想的年轻人搭上了前往贵州的火车。

  二、 实现梦想

  支教队的“老师们”经过二十几小时的车程后来到梦想已久的目

  的地。儿子用新奇又高兴的口吻的描述道:那里山青水秀,环境优美,饭是哥哥姐姐们自己做,在茅房洗澡入厕,用课桌铺床,晚上睡觉有很多虫子相伴,那里孩子的家离学校很远,学生中既有调皮的孩子王,也有很听哥哥姐姐话的小朋友,哥哥姐姐们分工教课、家访。但是,哥哥姐姐们没有怨言,我也力所能及的做一些帮助哥哥姐姐们的工作,我很勇敢,我也很快乐……..听到这一切,我很欣慰,我感到儿子正在脱去城市生活的骄奢,学会了适应环境、克服困难,学会了帮助别人和与人为善,懂得了珍惜与坚强。

  在山里生活的孩子,由于各方面条件的限制,教育资源较为匮乏、生活环境相对较差。支教老师们的到来使他们犹如得到一次“透析”——新的观念、新的知识、新的朋友,一下子便让他们“活”了起来。他们向往着外面的世界,想像着外面的精彩,梦想着终有一天会走出大山,梦想着有一天再回来改造大山……支教者们的行动,正是助他们实现梦想的有力翅膀。也正因为如此,支教的活动才有了更深刻更长远的意义。孩子们也因为有过这样独特而有意义的经历而倍感骄傲与自豪,他们在帮助别人实现梦想的同时,也把自己的梦想实现。

  三、反思

  山里的孩子和城里的孩子,因为环境的不同,他们获取的信息与知识不对等,但他们各自都有自己的梦想,只是在应试教育占主导、讲求升学率的今天,有些孩子的梦想与成长的快乐被扼杀掉。他们被逼得做不成“真正的自己”,正如刚刚看到的那则新闻:10岁男孩跳楼自杀留言:“老师我做不到,跳楼时我好几次都缩回来了”。我们可以想像这孩子在临死前有多么的无奈。为什么就不能给孩子多一个选项呢?要一个10岁的孩子去面对这种人生的选择题太残忍了。

  素质教育,德育培养,从小学会做...

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