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高贵的施舍读后感600字

高贵的施舍读后感 读高贵的施舍有感 高贵的施舍读后感范文

  很多时候一个简单的道理,都没有一个故事给我们的印象深刻,在阅读时记得思考。下面是由留学群小编为大家整理的“高贵的施舍读后感600字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  高贵的施舍读后感600字(一)

  我读了《高贵的施舍》这个故事,我很敬佩文中的母亲,我觉得母亲很聪明,她既帮助了乞丐,又让乞丐找回了尊严。在这篇文章中,有几句话对我印象最深。

  其中,有一句话就是:我以为母亲一定会慷慨施舍的,可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说,“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧!”,从这句话中我可以看到母亲正在用另一种方法帮助乞丐。

  在现在的社会上,依然还有存在有小部分的乞丐,也有很多人对他们进行施舍,但施舍的方式往往是把钱丢到他们的讨饭碗里,在他们看来,他们是帮助了乞丐,实际上却无意间伤害了乞丐。因为,他们是没把乞丐看作是正常人,把他们看作是一个需要帮助、什么都不能做的人了。其中,有很多乞丐都可以不靠别人的施舍来生存,因为他们都有手有脚,即使是残废的,也有他的用处。

  我们要帮助别人,可以用另一种方法来帮助,让他们帮我们做一些他们力所能及的事情,做完之后,给他们回报。这就是一种帮助,帮助了乞丐,还可以不伤害乞丐,让他充分发挥自己的有用之处,用自己的能力来获取回报。

  尽可能的让乞丐成为靠自己的力气生活的人,做一名对社会有用之材,而不是一个毫无用处之人。让我们共同来帮助乞丐吧!让更多的乞丐走向成功!

  高贵的施舍读后感600字(二)

  今天,我读了一篇名为《高贵的施舍》的文章。这篇文章主要写了母亲在一为乞丐向她乞讨时,让身有残疾的乞丐把屋前的砖块搬到屋后,并给那个乞丐20元钱当报酬。

  对啊!与其给他们钱,还不如让他们懂得怎么挣钱,怎么去奋斗。这就好比那些乞丐一副鱼竿,让他们自己去学会钓鱼,学会自力更生。其实,在生活中懂得这样的人很少。

  人们遇到这样的情况都是施舍给乞丐一些金钱,想打发它们走。但是,虽然身有残疾,不也一样生活的很好,不也可以不去当乞丐,不也可以去奋斗,不也可以去追寻人生的目标吗?在我的印象中,有这样一位盲人叔叔。

  他双眼失明,但是,他却很坚强,他并没有因为这样而感到自卑,反而去追寻他人生的目标。终,在他的努力奋斗下,他终成为了按摩师。虽然他是个普普通通的按摩师,但是他的坚强,他的自信,却使他变得并不平凡。

  也许在别人眼中,他是个没有用的人,但是只要我们努力奋斗,就会有成功的一天,就会有美好的未。在我们的生活中,有不少人因为身患残疾而感到自卑,而选择去当乞丐。

  因此,我希望,生活在这个世界上的每一个人都可以努力奋斗,为了自己,也为了别人而奋斗,不管是残疾人也好,是正常人也好,我们都应该为我们能生活在同一个美丽的地球上而感到庆幸。

  高贵的施舍读后感600字(三)

  这天,我读了《高贵的施舍》这篇文章。文章写的是:一个失去右臂的乞丐来乞讨,但是女主人却要求他“出卖”自我的力气,乞丐无奈之下,只好动手,并获得了20元钱的酬劳,许多年后,他成为了一个大公司的董事长。

  读了这篇文章,我倍受感动,我十分佩服那个乞丐,他能在女主人的启发下,从一无所有到拥有一个大公司。在日常生活中,也有许多像他这样身患残疾的人,他们从来没有想过不劳而获,仍然坚持寻找养活自我甚至是家人的机会。

  文中的乞丐虽然出身卑微,但女...

与读高贵的施舍有感相关的读后感范文

高贵的施舍读后感范文

高贵的施舍 高贵的施舍读后感 读高贵的施舍有感 《高贵的施舍》读后感300字

  以下五篇高贵的施舍读后感范文,由留学群整理提供,欢迎阅读。


  高贵的施舍读后感范文一

  我读了《高贵的施舍》这个故事,我很敬佩文中的母亲,我觉得母亲很聪明,她既帮助了乞丐,又让乞丐找回了尊严。

  在这篇文章中,有几句话对我印象最深。其中,有一句话就是:我以为母亲一定会慷慨施舍的,可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说,“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧!”,从这句话中我可以看到母亲正在用另一种方法帮助乞丐。

  在现在的社会上,依然还有存在有小部分的乞丐,也有很多人对他们进行施舍,但施舍的方式往往是把钱丢到他们的讨饭碗里,在他们看来,他们是帮助了乞丐,实际上却无意间伤害了乞丐。因为,他们是没把乞丐看作是正常人,把他们看作是一个需要帮助、什么都不能做的人了。其中,有很多乞丐都可以不靠别人的施舍来生存,因为他们都有手有脚,即使是残废的,也有他的用处。

  我们要帮助别人,可以用另一种方法来帮助,让他们帮我们做一些他们力所能及的事情,做完之后,给他们回报。这就是一种帮助,帮助了乞丐,还可以不伤害乞丐,让他充分发挥自己的有用之处,用自己的能力来获取回报。尽可能的让乞丐成为靠自己的力气生活的人,做一名对社会有用之材,而不是一个毫无用处之人。

  让我们共同来帮助乞丐吧!让更多的乞丐走向成功!

  高贵的施舍读后感范文二

  《高贵的施舍》――读后感

  “人之初,性本善”具有同情心、慈爱心是中华民族传统美德,乐善好施、乐于助人是做人的根本守则。然而,这些就是我从《高贵的施舍》中所悟得的道理。这是一篇内含哲理的文章。讲述的是一个断臂的乞丐来到一位女夫人的家里请求施舍,但是女主人却毫不客气地指着门前的砖,让乞丐搬到屋后去。乞丐目光诧异,伸手搬起砖头。两小时过后,乞丐累得气喘吁吁,妇人给予了他钱。很多天过后,那个人又来了,他又是这样貌将砖头从屋后搬到门前。连连续续几次后,若干年,一位体面的人来到庭院。他西装革履,气度不凡。是的,他就是咱们认识的乞丐,他要将妇人的一家迁到城里住。而妇人却用朴素的话语闪现金子般的思想。她笑着说:“那你把房子送给一只手都没有的人吧!”就是着一句话和搬砖头的过程,连同毫不客气的话语,让咱们回头思想。这就是咱们中华民族传统的美德,它是乞丐变董事长,使平凡变不平凡,它筑就伟大的人物,让咱们到达做人的根本。

  帮了乞丐树立起最重要的东西——那就是做人的尊严!咱们在生活中不能有不劳而获的想法,只有你付出了,才会有收获让他知道不是只有健全人在世界上才有价值,残疾人在世界上也是有自我的价值,让他对自我有信心。

  高贵的施舍读后感范文三

  《高贵的施舍》读后感

  《高贵的施舍》这篇文章主要讲了一个乞丐来到“我”家乞讨,但是“我”的母亲让他搬砖,让他学习并领悟用劳动来养活自我。几年后乞丐到“我”家来感谢“我”母亲,他此刻已是一家公司的老板,说已为“咱们”买好房子,接“咱们”去城里。“我”母亲却说:“那你就把房子送给那些连一只手也没有的人吧!”

  读了这篇文章我受益匪浅,我觉得文中的母亲十分高尚,她既帮忙了别人,又让别人不失尊严,同时让乞丐搬砖,使他明白靠自我的劳动必须能养活自我。做一个自食其力的人。

  乞丐经过几年在外面的打拼,来到“咱们”家报恩,让“咱们”住进他买的房子,“我”的母亲这...

与读高贵的施舍有感相关的读后感范文

小学六年级作文550字:天上不会掉馅饼―――读《高贵的施舍》有感

高贵 有感 小学六年级 550字
作文标题: 天上不会掉馅饼―――读《高贵的施舍》有感
关 键 词: 高贵 有感 小学六年级 550字
字    数: 550字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级550字的作文,题目为:《天上不会掉馅饼―――读《高贵的施舍》有感》,欢迎大家踊跃投稿。

今天上午,我看《快乐阅读》,当我看到第二篇课文《高贵的施舍》时,引出了一连串问题:施舍到底施舍给谁?为什么说是高贵的施舍?到底施舍了什么?于是我就一口气读完了这个故事。
这个故事讲的是:一天一个右手臂断了的人向“我”母亲乞讨,母亲就让他把一块砖搬到后屋去。乞丐生气地说:“我只有一只手,你还叫我搬砖!
”于是母亲就给他示范了一下,说:“我能干,你为什么就不能干呢?”乞丐听了,只好无奈地搬了起来。办完以后,母亲拿毛巾给他擦了擦脸,然后给了他二十元钱,并对他说:“这是你用汗水换来的!
”几年以后,一个很体面的公司老板来到我们家,美中不足的就是他没有右手。他就是那个乞丐!
他让我们搬到城里去住。母亲却不肯,说:“因为我们都有两只手!
”读到这里,我不禁热泪盈眶。
是啊!
我们都有两只手,应该开辟一片新天地,而故事中的人只有一只手,而且还可以当一个公司的董事长!
按这个理说,我们正常人如果向他这样努力不是就可以当上总统了吗?所以说一个人成功的关键不是上天给你的好运气,上帝给予每一个人的东西都是平等的,关键在于你是勤劳还是懒惰、在于你会不会恰当地运用这两只手,而不是在那儿干等着好运气,要知道天上不会掉馅饼的,你别以为钱是天上掉下来的,那是用自己的血汗挣来的呀!
读了这篇文章,我再也不乱花钱了,也不会把心思全放在玩上,而是奋发学习,每天平均六、七点就做完作业,没事就上网投稿,得到的稿费存起来,等我需要买学习用品时再拿出来。妈妈爸爸说我懂事多了。作者:邓斯舜...

与读高贵的施舍有感相关的作文大全

小学五年级作文650字:天上不会掉馅饼―――读《高贵的施舍》有感

高贵 有感 小学五年级 650字
作文标题: 天上不会掉馅饼―――读《高贵的施舍》有感
关 键 词: 高贵 有感 小学五年级 650字
字    数: 650字作文
本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级650字的作文,题目为:《天上不会掉馅饼―――读《高贵的施舍》有感》,欢迎大家踊跃投稿。

天上不会掉馅饼―――读《高贵的施舍》有感 湖北省武汉市 华中农业大学附属小学 五一班 邓斯舜 今天上午,我看《快乐阅读》,当我看到第二篇课文《高贵的施舍》时,引出了一连串问题:施舍到底施舍给谁?为什么说是高贵的施舍?到底施舍了什么?于是我就一口气读完了这个故事本文摘 自教育文 摘。
这个故事讲的是:一天一个右手臂断了的人向“我”母亲乞讨,母亲就让他把一块砖搬到后屋去。乞丐生气地说:“我只有一只手,你还叫我搬砖!
”于是母亲就给他示范了一下,说:“我能干,你为什么就不能干呢?”乞丐听了,只好无奈地搬了起来。办完以后,母亲拿毛巾给他擦了擦脸,然后给了他二十元钱,并对他说:“这是你用汗水换来的!
”几年以后,一个很体面的公司老板来到我们家,美中不足的就是他没有右手。他就是那个乞丐!
他让我们搬到城里去住。母亲却不肯,说:“因为我们都有两只手!
”读到这里,我不禁热泪盈眶。
是啊!
我们都有两只手,应该开辟一片新天地,而故事中的人只有一只手,而且还可以当一个公司的董事长!
按这个理说,我们正常人如果向他这样努力不是就可以当上总统了吗?所以说一个人成功的关键不是上天给你的好运气,上帝给予每一个人的东西都是平等的,关键在于你是勤劳还是懒惰、在于你会不会恰当地运用这两只手,而不是在那儿干等着好运气,要知道天上不会掉馅饼的,你别以为钱是天上掉下来的,那是用自己的血汗挣来的呀!
读了这篇文章,我再也不乱花钱了,也不会把心思全放在玩上,而是奋发学习,每天平均六、七点就做完作业,没事就上网投稿,得到的稿费存起来,等我需要买学习用品时再拿出来。妈妈爸爸说我懂事多了。投稿:2005-12-12 22:40:02天上不会掉馅饼―――读《高贵的施舍》有感...

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小学五年级作文600字:天上不会掉馅饼―――读《高贵的施舍》有感

高贵 有感 小学五年级 600字
作文标题: 天上不会掉馅饼―――读《高贵的施舍》有感
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字 数: 600字作文
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天上不会掉馅饼―――读《高贵的施舍》有感

湖北省武汉市 华中农业大学附属小学 五一班 邓斯舜

今天上午,我看《快乐阅读》,当我看到第二篇课文《高贵的施舍》时,引出了一连串问题:施舍到底施舍给谁?为什么说是高贵的施舍?到底施舍了什么?于是我就一口气读完了这个故事。这个故事讲的是:一天一个右手臂断了的人向“我”母亲乞讨,母亲就让他把一块砖搬到后屋去。乞丐生气地说:“我只有一只手,你还叫我搬砖!
”于是母亲就给他示范了一下,说:“我能干,你为什么就不能干呢?”乞丐听了,只好无奈地搬了起来。办完以后,母亲拿毛巾给他擦了擦脸,然后给了他二十元钱,并对他说:“这是你用汗水换来的!
”几年以后,一个很体面的公司老板来到我们家,美中不足的就是他没有右手。他就是那个乞丐!
他让我们搬到城里去住。母亲却不肯,说:“因为我们都有两只手!
”读到这里,我不禁热泪盈眶。是啊!
我们都有两只手,应该开辟一片新天地,而故事中的人只有一只手,而且还可以当一个公司的董事长!
按这个理说,我们正常人如果向他这样努力不是就可以当上总统了吗?所以说一个人成功的关键不是上天给你的好运气,上帝给予每一个人的东西都是平等的,关键在于你是勤劳还是懒惰、在于你会不会恰当地运用这两只手,而不是在那儿干等着好运气,要知道天上不会掉馅饼的,你别以为钱是天上掉下来的,那是用自己的血汗挣来的呀!
读了这篇文章,我再也不乱花钱了,也不会把心思全放在玩上,而是奋发学习,每天平均六、七点就做完作业,没事就上网投稿,得到的稿费存起来,等我需要买学习用品时再拿出来。妈妈爸爸说我懂事多了。
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小学六年级作文450字:读《高贵的施舍》有感

高贵 有感 小学六年级 450字
作文标题: 读《高贵的施舍》有感
关 键 词: 高贵 有感 小学六年级 450字
字    数: 450字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级450字的作文,题目为:《读《高贵的施舍》有感》,欢迎大家踊跃投稿。

读《高贵的施舍》有感

升平小学六(1)班郭艺丹

我读了《高贵的施舍》这个故事,我很敬佩文中的母亲,我觉得母亲很聪明,她既帮助了乞丐,又让乞丐找回了尊严。在这篇文章中,有几句话对我印象最深。其中,有一句话就是:我以为母亲一定会慷慨施舍的,可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说,“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧!


”,从这句话中我可以看到母亲正在用另一种方法帮助乞丐。

在现在的社会上,依然还有存在有小部分的乞丐,也有很多人对他们进行施舍,但施舍的方式往往是把钱丢到他们的讨饭碗里,在他们看来,他们是帮助了乞丐,实际上却无意间伤害了乞丐。因为,他们是没把乞丐看作是正常人,把他们看作是一个需要帮助、什么都不能做的人了。其中,有很多乞丐都可以不靠别人的施舍来生存,因为他们都有手有脚,即使是残废的,也有他的用处。

我们要帮助别人,可以用另一种方法来帮助,让他们帮我们做一些他们力所能及的事情,做完之后,给他们回报。这就是一种帮助,帮助了乞丐,还可以不伤害乞丐,让他充分发挥自己的有用之处,用自己的能力来获取回报。尽可能的让乞丐成为靠自己的力气生活的人,做一名对社会有用之材,而不是一个毫无用处之人。

让我们共同来帮助乞丐吧!
让更多的乞丐走向成功!

2008年4月7日星期一

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