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读《金色的鱼钩》有感400字

金色的鱼钩读后感 读金色的鱼钩有感 金色的鱼钩

  这篇故事写的是在红军长征过草地时所发生的一件事。主要讲的是老炊事班长为照顾作者与另外两个小同志,自己却牺牲了的故事。一起来看看留学群小编为大家精心整理的“读《金色的鱼钩》有感400字”,欢迎大家阅读,供大家参考。更多内容还请关注留学群哦。

  读《金色的鱼钩》有感400字(1)

  我看过许多的书,也有很多令人感动的故事,又或者令人印象深刻的故事,但是最令我感动一篇文章应该就是《金色的鱼钩》,尤其是文章中的老班长,他那忠于革命,舍己为人的高贵品质深深地影响着我。

  这篇文章主要记叙了在二万五千里长征途中,一位老班长接受党的委托,照顾几个生病的小战士过草地而光荣牺牲的故事。文中的炊事班长快四十岁了,也就是老班长。在全连数他岁数大,他为了给战士们寻找食物,自己瘦的只剩下皮和骨头,好不容易,发现了河里的鱼儿给大家吃;可是,鱼儿也是有限量的,本来河里没有几条鱼,鱼越钩越少,看着碗里的食物越来越少,老班长只好自己不吃。文中的一位战士好奇地问老班长,为什么看不到老班长吃鱼啊?老班长却说他吃过了,这位战士不信,就偷偷的跟着老班长一起过去,只看到老班长捧着搪瓷碗,口里嚼着几根草根和战士们吃剩下的鱼骨头,当我读到这里时我的眼睛里立刻充满了泪花,他!他竟然为了让战士们吃到足够的,自己却吃剩的鱼骨头和一些野菜,我真不敢想象文章的下文会是怎样的;我犹豫了一会儿,还是坚持看下去,文章最后老班长还是光荣牺牲,战士将老班长留下的鱼钩送到革命烈士纪念馆去,让我们和我们的子子孙孙都来瞻仰它。

  读完文章后,我起先怪老天为什么这样绝情,将这么善良、和蔼的老班长带走呢?到后来,我好好的反思了一下,其实老班长他并没有牺牲,他永远活在我们的心中。老班长那忠于革命,牺牲自我,具有坚强的革命意志,为革命鞠躬尽瘁,死而无憾的高贵品质会永远感动看我们的子子孙孙,而这篇文章也会永远地影响着我,感动着我。

  这是我看过的最感动的一篇文章,是我印象最深刻的一篇文章。

  读《金色的鱼钩》有感400字(2)

  语文书刚发下来,我迫不及待地翻开仔仔细细地看。一篇篇优美的文章映入我的眼联。其中《金色的鱼钩》最使我感动。

  《金色的鱼钩》记叙了红军过草地时的情景。一个炊事班长为了让三个小病号存活下来,把仅有的一点食物让给三个小病号吃,自己吃鱼骨头。最后光荣牺牲的事迹。看完以后,我深深的感动了。看到小病号吃不饱,一天天瘦下去,你整夜整夜何不拢眼。后来你发现钓鱼可以维持小病号的生命,你只吃鱼骨头,从来不吃鱼。当小梁发现你的秘密时,你告诫他不要揭发。小梁要帮助你时,你却以命令的口吻拒绝了。“在这长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的光芒!”我对这一段话独有见解。鱼钩虽然绣了,但是老班长的精神却永远活在人们心中,鼓舞着人们向他学习。

  现在,像老班长一样的人随处可见。你找不到商店了,只要你肯开口问,就一定有人告诉你。有的小孩迷路了,就会有人告诉他妈妈或者送他回家。有人受伤了,便会有人护送他去医院。到处都有你,有你的精神。见义勇为的人也有。

  老班长,我们一定学习你舍己为人的精神。

  读《金色的鱼钩》有感400字(3)

  今天,我在收拾书...

与读《金色的鱼钩》有感相关的读后感400字

读《金色的鱼钩》有感范文

金色的鱼钩 金色的鱼钩读后感 读金色的鱼钩有感

  你有读过《金色的鱼钩》这篇文章吗?下面是留学群的小编为大家收集整理的“读《金色的鱼钩》有感范文”,供大家参考!希望可以帮助到大家!更多精彩内容请持续关注留学群!

  读《金色的鱼钩》有感范文【一】

  《金色的鱼钩》这篇文章讲述了在长征途中红军进入草地时发生的事。

  在文章中,有一位老班长带着三个病人跟在队伍后面。在过草地时,老班长钓鱼给三个病人吃,而他自己舍不得吃,最后三个病人走出了草地,而老班长却饿死了。读了这篇文章,我感受到了老班长这种舍己为人的精神。这个老班长完全可以抛弃这三个病人,如果我是那个老班长,我一定会有吃的先自己吃,不能让自己饿着。等我吃完了在给他们三个吃,可老班长宁可饿死也要让他们三个病人活着走出草地。

  还有一个故事,是说红军再过雪山的时候,有一个人冻死了。他们的将军很生气,要处罚军需处长,没想到冻死的那个人就是军需处长,将军流下了眼泪。我很敬佩这位军需处长,如果我是他的话,我一定会先给自己多穿几件棉衣,不能让自己冻死。

  我要向他们两个人学习,不能只想着自己,还要多想想别人。记得有一次,有一个人向我借东西,他有急事要用。我本来可以帮助他,但我怕他把我的东西弄坏,便找借口不借他。在看过这两个故事后,我觉得自己太自私了,他们可以为了别人而献出自己的生命,可我竟为了一件小事而推辞,真是太不应该了。

  从此以后,我也要多给别人一些帮助,不自私、不吝啬。

  读《金色的鱼钩》有感范文【二】

  如果有人问我当你看到有人受到了伤害时,或者有人遇到困难时,你会去救他么?答案是会,因为做人都有一颗舍己为人的心,但是我不觉得会,每当我碰见这种事的时候,我会默默地走开。看见别人做这种事的时候,我会在心里想:为什么要救他呢?又不会对你有用,或者你会得到老师家长的表扬,真是个笨蛋。的确,许多人会有这种想法,以前我也是,认为帮别人应该是有酬劳的。但是,自从我读过一篇文章后,这种想法就消失了。

  今天,我读了《金色的鱼钩》这篇文章,一开始我还想:为什么这上面的鱼钩是金色的呢?

  这篇作文主要讲了:1935秋天,红军长征进入草地,三个同志病得很重,指导员派老班长来照顾他们,为他们做鱼汤,自己却不喝,还一直用饱满的情绪鼓励他们,最后三个小同志成功走出了草地,自己却饿死了。

  读完这篇文章,我十分地惭愧,老班长舍去自己的生命救了三个小同志,在我以前看来是一个笑话,而现在,却成了一个感人的事件,老班长忠于革命,关心同志,舍己为人的英雄身影成为了我脑海中挥之不去的记忆!老班长拥有的金子般的心灵永垂不朽。这正好解开了我的问题的纽扣。在老班长用来钓鱼的鱼钩上,闪烁着老班长金色的思想光辉,长满红锈的鱼钩成为了金色的鱼钩!

  我和老班长比起来,简直就是一个反面教材。有一次,我到公园玩,看见一个小孩正抓着一个钢丝哭,很明显就是下不来了,我摇摇头,漫不经心的走开了,想:知道怎么上去就肯定知道怎么下来。这时,一个大哥哥把他抱了下来,我看到了,脸红了起来,飞快地跑开了。现在想起,都有些惭愧。

  只要人人都拥有一颗舍己为人的心,我们这个世界一定会更美好,让我们为了这个目标而努力吧!

  读《金色的鱼钩》有感范文【三】

  金色的鱼钩这篇课文那感人的内容深深地吸引住了我,我仿佛身临其境一般,脑海里浮现出老班长那高大的身躯、...

与读《金色的鱼钩》有感相关的读后感范文

读《金色的鱼钩》有感两篇

金色的鱼钩 读后感

  留学群小编为大家整理了两篇《金色的鱼钩》读后感,更多读后感尽在留学群。

  读《金色的鱼钩》有感1

  我读了《金色的鱼钩》这篇文章文章,深受感动。这篇文章主要介绍了一个中国工农红军二万五千里长征里的一个感人至深的故事。红四方面军在过草地时,炊事班长被党派来照顾三个病号,没有食物,只能吃草根。就在他的精心照料下,受伤的战士喝上了新鲜美味的鱼汤。可再一次去钓鱼时,老班长昏倒了,在临死前,他依然不忘党交给自己的任务。

  我为老班长的精神所感动,他处处为别人着想,为了让病号增加营养,白天,老班长找鱼饵,钓鱼;晚上,眼睛不好使,还用手摸野菜。而自己啃鱼骨头,嚼草根,把仅有的食物都给了战士,把饥饿的痛苦留给自己,把生的机会让给了别人。他牢记指导员说的话,他尽心尽力地去完成党交给他的任务,做好一个上级,一个保姆,一个勤务员。他希望我们能够走出草地去,以后能为革命做出贡献。他虽然牺牲了,但他的精神将永存人间!我仿佛看见了他的帽子,仿佛看见了他高高的颧骨,瘦削的脸庞,看见了他那颗火热的心。

  在生活中,我是个自私、懦弱的人,平常不会和别人分享东西,遇到难题不会勇于探索,当我看完这篇文章,我就下定决心要改变自己。要学会帮助别人,和同学分享好的东西,遇到困难勇于探索,我最终有了一大群好朋友,成绩也直线上升。《金色的鱼钩》不仅给我很大精神的触动,还让我成了一个好少年。

  读《金色的鱼钩》有感2

  同学们,你们还记得《金色的鱼钩》这篇课文吗?我是深深地被这篇课文所感动了。故事讲的是红军长征时,一位老班长为了让三个患肠胃病的红军走过草地,自己不吃不喝,省下食物给战士们。实在没有吃的了,他就去钓鱼让战士们吃,自己却只吃鱼骨头。当小梁发现他的秘密时,他嘱咐小梁一定要保密;当病号们被饥饿和疾病折磨时,老班长鼓励他们不要丧失革命意志。最后老班长因为营养不良牺牲在草地上。

  老班长这位普通的红军战士,面对绝境时,用一个长满红锈的鱼钩,维持了三个战士的生命。鱼钩的故事表现出老班长那种舍生忘死、无私无畏崇高的思想道德。

  老班长,课文中说你牺牲了,我却认为你还活着。你的精神一一也就是长征精神,那种乐于吃苦、不畏艰难的革命乐观主义精神,勇于战斗、无坚不摧的革命英雄主义精神,善于团结、顾全大局的集体主义精神,是我们中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高体现。而且,这种长征精神正在一代代地传承着。

  您看,当有人遇到夭灾时,人们会立刻伸出援助之手;大街上一个小孩迷了路,会有人送他回家;清洁工人宁可一人脏,也要换来万家净;送水工每夭不辞辛苦地东奔西走……这些平凡的人,他们都在为国家尽力。他们不正像老班长为了战士们而不顾生命地忙碌吗?他们手里拿着的用具不正像老班长的鱼钩吗?到处都有你,老班长。处都有你的精神,到处都有像你一样的行动。你看,我们红领巾也行动起来了!我们帮助孤寡老人,主动为灾区捐钱,向人们宣传法律知识……老班长,请您放心,我们不会辜负老一辈的希望!我们会努力学习,报效袓国!

  鱼钩里藏着深深的爱,但愿我们所有的人都有一颗金灿灿的爱心!

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与读《金色的鱼钩》有感相关的读后感400字

读《金色的鱼钩》有感

读《金色的鱼钩》有感 《金色的鱼钩》读后感

  下面是留学群小编为大家整理了读《金色的鱼钩》有感,一起来感受革命先辈的优良品质。

  篇一:读《金色的鱼钩》有感

  我们学完了《金色的鱼钩》这篇课文,经过深入的分析、体会,我受益匪浅。

  这篇课文记叙了红军长征途中,一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托,为照顾三个生病的小战士过草地而光荣牺牲的故事。

  老班长,一个其貌不扬的红军老战士,可他的每一个动作,每一句语言,都感人肺腑,让人情不自禁地敬佩他,欣赏他。老班长有着高度的责任感,他把党交给他的任务放在第一位,费尽心思地去完成。生活中,我们当然不会遇到老班长这样的任务,可是当我们接到给自己的任务时,也要学习老班长这样有责任感,一丝不苟地将它完成。

  老班长舍己为人,为了照顾好病号们,他让病号喝鱼汤,自己却吃着难以下咽的食物。在生活中,我们应该不会有这样大的付出,可当别人需要帮助时,也要伸出及时的援助之手,哪怕自己做出一点牺牲,那也是值得的。老班长是一心为他人着想的人,哪怕他自己将要牺牲,却还在惦记着无依无靠的病号。我们也要向老班长学习,无论在什么情况下都要为他人着想,站在别人的立场上去思考。liuxuequn.com

  我们要向老班长学习,上一代有着这样的优良品质,下一代就会向他们学习,一代一代地继承下去,永远不要间断。

  篇二:读《金色的鱼钩》有感

  今天我阅读了《金色的鱼钩》这篇课文,故事叙述了长征途中一位炊事班长接受党组织交给的任务,照顾三个生病的小战士过草地,而不惜牺牲自己的故事,表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。

  读完课文后我被深深的打动了,不禁想到我们现在的优越生活是多么的来之不易,是千千万万的革命先烈用自己的生命换来的,我们难道还不应该珍惜现在的生活吗?

  另外老班长舍己为人和强烈的责任心也给我们树立了做人的榜样,我的脸红了。看看我们自己,平时一点点作业都不能用心去完成。做事也是想总是想着自已,从不考虑别人。这些中华民族的优秀传统难道要在我们这一代身上遗失吗?不,绝不!从现在开始我要学习老班长的精神,并把它传给身边每一个人,让传统美德在我们这一代发扬光大!

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与读《金色的鱼钩》有感相关的读后感范文

读金色的鱼钩有感500字

读金色的鱼钩有感800字 金色的鱼钩读后感

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  读金色的鱼钩有感500字

  第一次看《金色的鱼钩》这篇文章时,并没有太大的感触,然而当我一遍又一遍的去品味文章中感人的细节,一遍又一遍的去思考是什么让老班长为照顾同志而不怕牺牲自己。

  让我们再一次的去思考老班长为什么这样做吧!

  红军过草地时,许多同志得了肠胃病,“我”和两个小同志病很重,跟不上队伍,指挥员派老班长照顾我们。老班长经常给我们洗衣服,还在水塘边钓鱼给我们改善生活,可我从来没见他吃鱼。有一次,“我”跟在老班长后面,偷偷看老班长,老班长竟吃我们没吃完的鱼骨头,“我”问老班长:“为什么不跟我们一起吃?”老班长说:“不行,太少了。指挥员临走的时候说‘无论多么艰苦也要把他们带出草地。”“我”感动得哭了。班长还是用饱满的情绪鼓励我向前走,就这样挨了一天又一天,终于看见了山峰。我们来到水塘边钓上两三寸的鱼,“我”把鱼炖成鱼汤给老班长吃,老班长却说:“不要浪费东西了,你吃吧,吃饱才能走出草地。”说完就闭上眼睛了。

  老班长“皱紧”、“硬咽”的动作可以看出骨刺难以下咽,可是老班长却自己吃鱼骨头充饥,我从这看出了老班长让战友吃鱼的这种舍己为人的品质;“不,你们liuxuequn.com吃吧。你们一定要走出草地去!见着指导员,告诉他,我没完成党交给我的任务,没把你们照顾好。看,你们都瘦得……”这一句话中我看出了老班长一心想着同伴……

  老班长的关心同志、舍己为人、忠于革命的精神终于让我明白了是什么值得他这样做了!是为同伴生命着想的心,是对革命事业的忠心……

  在看看现在的我们,在现在美好幸福的生活中,还不珍惜粮食!每天吃着各式各样的美食,不好吃就扔了,掉了就不要了,总觉得每一粒饭很容易得来,掉了这一点点没有关系。现在想起来,觉得对不起每一粒米粒,更对不起红军们用鲜血换来的。

  平时,每天吃饭,我都要在桌子上,地上掉一些饭粒,不好吃的菜,从不会去夹来吃。但是我读了这个故事后,我深深感到我们美好生活的来之不易,应该珍惜粮食,老班长所吃的东西能和我们的比吗?他们为了人类的解放事业,历尽艰辛,我们多么希望能用自己万种的米饭去换老班长手中鱼骨头啊!

  既然老班长为今天作出了贡献,我们应该回报他还有红军。珍惜粮食,做一个舍己为人,为他人着想的人吧!

  读金色的鱼钩有感500字

  在悲壮的二万五千里长征中,发生了许多令人荡气回肠的故事,其中《金色的鱼钩》令我读后久久不能忘怀。

  故事发生在一九四五年的秋天,红军进入了草地,由于三个小同志得了肠胃病,为了不影响大部队的行军,指导员就让炊事员班长留下照顾他们。

  班长和三个病号每天只能走二十多里路,每次到了宿营地后,班长都顾不上休息,就开始到处寻找食物,由于草地根本没有什么可吃的,所以只能挖草根,然后和着所剩不多的青稞面给他们做饭,然而就这样也只坚持了不到半个月青稞面就吃完了。饥饿威胁着他们,虽然班长到处找野草,挖树根,可光吃这些怎么能吃饱呢?班长眼看着他们一天天瘦下去,心里急得整夜整夜合不拢眼。

  有一天,班长在...

与读《金色的鱼钩》有感相关的读后感800字

读金色的鱼钩有感600字

读金色的鱼钩有感1000字 金色的鱼钩读后感

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  读金色的鱼钩有感600字

  《金色的鱼钩》讲的是长征途中过草地的一段感人的故事。红军进入草地时许多战士得了病,指导员就让老班长一路上照顾三个小战士。为了让战士们能走出草地,老班长为他们钓鱼做汤吃,为了弄鱼饵,他不知翻了多少草皮,晚上,老班长还要一棵一棵地找野菜,给战士们煮着吃。者班长却吃战士们吃剩下的几根草根和鱼骨头,嚼了一会儿,就皱紧眉头硬咽了下去。读到这里,我的喉咙像被鱼刺卡住了似的,难受极了。草根和鱼骨头怎么能吃呀?可是,老班长为了完成党交给的任务,为了自己的战友身体好,他宁愿吃难以下咽的草根和鱼骨头。多么伟大,多么可敬的老班长呀!他这种无私奉献、舍己为人的精神,多么值得我们学习呀!

  老班长,课文中说你死了,我却认为你还活着。你的精神,你的形象永远活在人们的心中。而且在当今社会像你一样的人层出不穷。当无情的地震让我们的城市毁于一旦的时候,我们的解放军战士不顾自己的安慰,帮灾民脱险帮助我们修建家园;当突如其来的雪灾袭击我们郁郁葱葱的南国的时候,还是解放军战士勇往直前……看,到处都有你,有你老班长的精神,有你一样的行动。再看,我们红领巾liuxuequn.com也行动起来了!我们开展“手拉手”活动,我们为贫困儿童捐书,主动为灾区人民捐款。我们还启动“帮一点”的活动,我们相信只有我们都互相帮一点,遇事多为别人想一点,再大困难也会被我们战胜。老班长请你放心我们新一代的少先队员不会忘记革命先烈的嘱托,我们一定会把你们的精神发扬光大。

  最让我受感动的地方是:“走近一看,啊!我不由得呆住了,他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头。嚼了一会,就皱紧眉头硬咽下去。”一读到这,我就热泪盈眶,老班长是那样坚强。吃草根和鱼骨头是多么困难和痛苦啊,可老班长却从来不吃鱼。老班长多么忠于党的事业,在这样艰难困苦中,时刻想着党交给他的任务,一心一意照顾好三个病号。自己从来不舍得吃一口鱼。

  再想想我,一天净吃好东西,比他们吃的要好上100倍,还不满足。为了自己享受,也不管别人如何。今天的幸福生活都是红军们用鲜血换来的,如果没有他们,我能吃好,穿好吗?我与老班长比起来,是多么的渺小啊。

  我以后一定要向老班长学习,关心别人,爱护别人,不怕困难挫折,勇敢向前冲。

  读金色的鱼钩有感600字

  英勇的红军,在二万五千里长征中,许多点点滴滴都使我感动。而当我怀着崇敬的心情读完了《金色的鱼钩》一文时,我的眼眶湿润了。

  1935年秋天,红军进入了草地,许多同志得了肠胃病,指导员便派老班长走在后面照顾三位跟不上队伍的小战士。老班长为了不让三个战士的病恶化,便做了一个鱼钩给三个战士钓鱼做汤喝。可草地上的事无异常的少,找鱼饵就得费好大的工夫鱼儿也总是不上钩。老班长怕小战士们食物不够吃,便自己不吃鱼,而吃战士们吃剩下的鱼骨头。最后,老班长终于坚持不住,光荣地牺牲了。

  是啊,老班长多伟大啊!文章的每个字词,每一个句子,都刻画着老班长的伟大形象。

  “他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头,嚼了一会儿,就皱紧眉头硬咽下...

与读《金色的鱼钩》有感相关的读后感范文

小学四年级作文350字:读金色的鱼钩有感

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字    数: 350字作文
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本作文是关于小学四年级350字的作文,题目为:《读金色的鱼钩有感》,欢迎大家踊跃投稿。



今天晚上我闲来无事便拿出《语文补充阅读》来看其中《金色的鱼钩》这篇文章让我很是感动。
《金色的鱼钩》是写红军过草地时一位老班长为了让三个病号走出草地将仅有的食物都给了三个病号自己光荣牺牲的事文章语言简练朴实无华记叙真实而生动使人


仿佛置身在那个时代的生活中。
老班长啊当指导员给你布置任务时你毫不犹豫的接受了当三个病号吃不上东西
时你整夜不合眼当你钓到鱼你让给三个病号吃而自己却吃剩下的鱼骨当小病号
小梁发现你的秘密时你却嘱咐小梁保密最后在体力不支的情况下死了。
老班长文章中说您死了可您的精神形象一直留在人们心中您看到处都有您
一个小孩即将在车轮底下丧生有人飞身扑上去将他救出一个小孩迷了路有人会送他
回家哪里发生水灾火灾人们会伸出友谊之手向哪里献上自己的爱心您看到处
都是您我们这一代也一定不会辜负您老一辈的希望!

老班长我一定要学习您那种先人后己舍己为人的品质。

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初中初三作文800字:读金色的鱼钩有感

金色 有感 初中初三 800字
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字    数: 800字作文
本文适合: 初中初三
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本作文是关于初中初三800字的作文,题目为:《读金色的鱼钩有感》,欢迎大家踊跃投稿。

《金色的鱼钩》这篇文章主要介绍了一个中国工农红军二万五千里长征里的一个感人至深的故事。讲的是红四方面军在过草地时,炊事班长被党派来照顾我们三个病号,就在他的精心照料下,我们喝上了新鲜美味的鱼汤,可再一次去钓鱼时,老班长昏倒了,在临死前,他依然实行上级交给他的任务.从这篇课文中,我看出了老班长那种舍己为人的高尚的品格。这位老班长他为了我们啃鱼骨头,嚼草根,把仅有的食物都给了我们,把饥饿的痛苦留给自己,甚至把最后一丝希望都抛弃了,而把生的机会让给了我们,而不是自己,其它的时候不说,可是,临死前,是即将要死的时候啊!
这不就能体现老班长那种舍己为人的品格吗?再看:小梁,别浪费东西了。老班长竟然说给他食物吃是浪费粮食!
为可以知道老班长他不想我们因为缺少粮食,而走不出草地谁不知道饥饿的痛苦。老班长已经几天没吃东西了,可他在临死的时候还拒绝吃鱼汤,还说:“你们一定要走出草地!
见着指导员,告诉他,我没完成党交给我的任务,没把你们照顾好。看,你们都瘦得……”是真得没完成任务吗?不!
老班长他是用生命来完成的。他整天整夜都没睡觉,是为了什么?难道是沉醉在夜色弥漫的草地吗?不!
他是为了我们,整夜都在钓鱼,而且老班长的眼睛坏了,天色一暗,找野菜就得一根一根的摸。他找吃的是为了填饱自己的肚子吗?不!
他是为了我们能够走出草地,他吃的是草根和我们吃剩的鱼骨头。他尽心尽力地支去完成党交给他的任务,做好一个上级,一个保姆,一个勤务员。他希望我们能够走出草地去,以后能为革命做出贡献。 谁不知道鱼骨刺的滋味儿是多么痛苦,甚至有一点点也要吐出来。可老班长却要嚼我们吃剩的鱼骨头,还要吞进肚子去。我读到这里时,我的眼睛都湿润了,眼睛在眼眶里打转,流了出来。  像老班长这样的英雄人物还有很多很多,比如:黄继光用胸膛堵住敌人的枪口;邱少云为了不让敌人发现队伍,被熊熊烈火活活烧死;刘伯承为了革命,为了当好一个川东支队的将领,在一次去除眼珠,割掉新生的息肉的手术,拒绝使用麻醉剂……   我相信,老班长留下的鱼钓,现在一定在革命烈士纪念馆里,受子子孙孙的瞻仰。老班长那舍己为人的高尚的品格,是多么伟大啊!
我们一定要学习老班长那舍己为人的高尚品格,不要做一个自私自利的小人。名师点评:语言描写具体,丰富;段落层次合理,清晰.(学乐中国特聘教师:涂艳老师)2009-5-22 16:57:00...

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小学四年级作文350字:闪闪发光的鱼钩———读金色的鱼钩有感

金色 有感 小学四年级 350字
作文标题: 闪闪发光的鱼钩———读金色的鱼钩有感
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本作文是关于小学四年级350字的作文,题目为:《闪闪发光的鱼钩———读金色的鱼钩有感》,欢迎大家踊跃投稿。

今天,我含着泪读完了《金色鱼钩》这个故事《金色鱼钩》又名《老班长》。它非常感人,主要写了红军在过草地时发生的这样一件事:老班长带领几个战士负责殿后。眼看着野菜都被前面的部队挖光了,后面的战士都没得吃了。于是,老班长趁着战士们都睡下时,悄悄带着他那“金色的”鱼钩去小池溏边钓几条根本填不饱肚子的小鱼。老班长钓的鱼自己不吃,而是给战士们煲鱼汤喝。而深夜时自己却在那里啃战士们吃剩下的鱼骨头。通过这件事,难道我们看不出老班长处处为他人着想的品德吗?有一次,我和爸爸妈妈去公园玩。当我们正玩得开心时,忽然一个晴天霹雳,大雨倾盆而下。我和爸爸妈妈赶紧跑到车上。在窗外我看到了这样感人的一幕:只见一对年过七旬的夫妇正在拿着一把伞,老爷爷吃力的撑开伞,把伞使劲往老奶奶那边撑,而老奶奶则笑着把伞往老爷爷那边推。这样争来争去,虽然他们都淋湿了大半个身子,但他们心里仍乐开了花。我站在草坪上,心想:是啊,老班长的鱼钩正在后人的心里闪闪发光。
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小学五年级作文450字:读金色的鱼钩有感

金色 有感 小学五年级 450字
作文标题: 读金色的鱼钩有感
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字    数: 450字作文
本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级450字的作文,题目为:《读金色的鱼钩有感》,欢迎大家踊跃投稿。

今天,我在电脑上查到了一篇课文——《金色的鱼钩》。这篇课文,使我深深的感动了。《金色的鱼钩》主要讲的是红军过草地时,一位炊事班长为了让三个病号走出草地,将仅有的食物给了病号,自己光荣牺牲的故事。老班长你身子是铁做的吗?你吃吃剩的鱼骨,喝小河的水。你付出了那么多,却牺牲了,你是为了完成任务吗?不!
不是!
是你不想让共产党的后代死掉。我沉思了一会:老班长,课文说你死了,我认为你还活着。你的精神,永远活在人们的心里。而且,社会像你这种人也太多了。大街上有一个小朋友迷路了,有人就会带他(她)回家。有人遇到天灾,人们就会伸出援助之手……我们革命的一下代绝对不会辜负老一代的希望。我收回思绪的翅膀,从心底喊:老班长,我一定会学习你那先人后己和舍己为人的品质。名师点评:作文条理比较清楚,小作者先是直奔主题,介绍了自己从网上看到了这篇课文。紧接着就简明扼要地概括了课文的主要情节,再对故事中的主人公进行评价,写出自己的感想。小作者亲切地用“你”来称呼主人公,这样就拉近了读者与主人公的距离,更易于读者流露出自己的真情实感。虽然本文没有华丽的辞藻和多样化的写作手法,但小作者还是将主人公的高大形象刻画得很鲜明。从亮点看,作文是成功的。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2009-8-14 15:35:00...

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