关键词: 数学 日记 小学一年级
本文适合: 小学一年级
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本作文是关于小学一年级的作文,题目为:《涵涵的数学日记》,欢迎大家踊跃投稿。
涵涵的数学日记
本作文是关于小学一年级的作文,题目为:《涵涵的数学日记》,欢迎大家踊跃投稿。
涵涵的数学日记
一个男孩一个女孩,他们出生在同一天,住在同一个小区,上同一个幼儿园,上同一个小学,同一个班级,同一排。男孩叫做天,虽然不帅,但很阳光。女孩叫涵,虽然较小但很暴力。他们一直一起上学,一起放学,女孩的成绩很好,男孩却是丢三落四,常常被老师批评。但女孩一有事,总是男孩来帮他。小学五年级了,要考初中了,男孩和女孩进了一个初中,但一个是普通班,一个是提高班。他们虽一起上下学,但上课去不在一起。初三了,要考高中了,男孩决定追上女孩,和他一起读一个班,果然他成功了,高三了,要靠大学了,男孩依然希望女孩和他一起读一个班。分数出来了,男孩以全校最高去哈佛大学,女孩却只有进了北大。
以下是由留学群提供的关于邀请涵的文章,希望对大家一定的帮助。更多关于邀请涵的文章内容尽在留学群.
篇一:
作品展览会暨首展开幕派对年会邀请函
尊敬的____先生/女士:
您好!
很荣幸地邀请您参加 ×× 中国“盛放+新锐100计划”作品展览会暨首展开幕派对。
活动现场将有“火星人MZ-U插画作品展”、新锐艺术家AudioVisual现场表演及冷餐酒会等。
欢迎您届时光临。
liuxue86
20xx-01-29
篇二:
“庆元旦”亲子文娱活动邀请函
家长朋友们,新年好!
新年的钟声即将敲响,它震撼着我们每个人的心灵!新年的歌声即将唱起,它播撒着我们灿烂的笑容!在这举国欢庆的日子里,请接受我们——幼儿园孩子王的深深祝福:祝福你健康、快乐!祝福你好运连连!
欢乐的日子里少不了孩子们的身影,他们为了“元旦”的到来,认真地排练各种文娱活动:有的参加大合唱;有的参加歌表演;有的参加竞猜游戏……总之,他们用自己独有的方式在迎接新年的到来!你想看到他们翩翩起舞的身影吗?你想听到他们清脆响亮的歌声吗?你想与自己的宝宝一起参加游戏吗?你想与宝宝一起为曾经的2005喝彩!为即将的2006憧憬吗?……这么多的“你想吗”在诱惑着你,那就请你暂且放下手头的工作,以愉快的心情接受我们真诚地邀请——邀请你在本周星期四(12月29日)的下午两点二十分,准时来园参加我们中(1)班“你来·我来·大家来;欢天·喜地·迎新年”的文娱汇演吧!千万不要迟到噢!你会在演出中感受宝宝的成长与快乐!健康与聪明!你的到来一定会让宝宝开怀大笑的!
请你来参加节目的同时,还要请你配合我们做好以下几项工作——
1.文娱汇演中有很多亲子竞争游戏,有的还涉及体力、智力,因此最好有孩子的爸爸妈妈参加。
2.请各位家长帮助孩子穿好统一服装:女小朋友一律穿红色毛衣、黑色裤子;男小朋友一律穿黑色毛衣、牛仔裤;所有小朋友外面罩上一件最漂亮的大衣,为模特表演做好准备。相信经过你的巧手打扮,你的宝宝将是最出色、最漂亮的!
3.演出的最后一个活动为《水果拼盘》大制作,所有的家长都要参与,可以先在家里练习一下,以便在比赛中能取得好成绩。周四下午来园时,请带好所有的制作材料:各种水果(品种尽量多一些,如:香蕉、苹果、釉子、甘蔗、桔子、黄瓜、小番茄等等)、一把水果刀、一只大盘子等。相信你会为孩子带来惊喜与笑声!
4.记住:一定要准时!
家长朋友们!来吧!让我们一起在欢声笑语中迎接新年的到来!一起在新年的脚步声中默默祈祷!你的祈祷就是我们的祝福,我们期盼着你的到来!
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x年月x日
篇三:
尊敬的××××学院党总支&...
本作文是关于小学三年级的作文,题目为:《涵的日记》,欢迎大家踊跃投稿。
10月1日 星期三 晴
今天是十月一日,国庆节。爸爸妈妈带着姐姐和我去姥姥家了,中午舅妈做了好多好吃的饭菜,我们吃完饭、睡了一会儿。下午妈妈带我和姐姐去小商品批发市场了,我们走到三楼看见一个小屋子里有卖各种各样的钥匙链,姐姐选了一个“包子”和一个“巧克力”。姐姐选的钥匙链太象真的了,尤其是巧克力,它少了一个角,好像被人吃了一口似的。我选的是一个包里有两个掐着腰的小人,看起来特别可爱,妈妈把我们选的钥匙链给买了。
后来妈妈又给我买了一个玩具猫和一些玩具。玩具猫是一只又可爱、毛又白的小猫,躺在小筐里可爱极了。
回到家里,妈妈说:现在过节放假了,可以玩玩,可不能忘了学习。好了,现在我就要开始写数学作业了。
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本作文是关于小学五年级400字的作文,题目为:《涵涵》,欢迎大家踊跃投稿。
To:涵涵 涵涵,我祝你提前生日快乐!日子静好,季节入了冬,没有了秋日的色彩斑斓,但山河的轮廓依然清晰,苍凉中蕴含深意,让人有了希冀与念想。午后的阳光温馨而安暖,小院的枝叶上依旧是麻雀快乐的家园,它们嘻嘻着,叽喳着,像在说着情话。榆梅的叶子在微风中轻轻的滑落,那不是与树的别离,那是叶儿在冬天里的再次新生。阳光雨露还你一片绿色,你来,我还在这里,你去,我静静生长。
春天的桃花,夏天的碧荷,秋天的黄菊,冬天的雪白,都是季节赋予我们美丽的色彩。情感入冬,一切都显得那么的安恬,冬,是开在岁月枝头上的一朵清芬的花,洁净而淡雅;是写在素笺上一首静美的小诗,入眉而暖心。
窗外清风寂寂,瑟瑟雨声,倏然间就感觉冷了,冷了也好,冷了可以让心沉寂下来,怀念过去,想想未来。春花秋月夏杜鹃,冬雪寂寂溢清寒。冬是敛藏的季节,孕育着希望,在冷峻与凌冽里获得重生。宁静的望着高远的天空,思绪随着蒙蒙烟雨,在岁月的苍穹里飘得很远很远……
浅淡的情愫萦绕在心头,微暖着眼眸,晕开梨花似雪的想念。我们无法典藏浩淼的光阴,无法挣脱尘世的喧哗,只想撷一枚雪花的深意,化作心底的一粒朱砂,盛开在素年锦时里。
指尖的光阴,落在微冷的夜风里,日子一如往昔,只是年岁增长了,对生活多了些许感悟,些许沧桑。岁月老了,心还年轻,依然有梦,有爱,有期待。昨日的惆怅,已随风飘远,那时的风情万种,宛若在眼前。
静夜,明月如霜,风儿似乎也变得温柔了起来,轻轻叩击着我的心窗。笔端落下的字里,便有了你的气息,我在窗前婆娑的月影里想你,原来,安静的想你,也是如此的美丽。薄薄的月华,跌进如水的眼眸,期许着,你恰好来,我恰好在。
静静地望着夜空,星星在眨着眼睛,仿佛在与我说话。记忆深处,只是留恋一种情怀,时光溜走了,那份执着还在,那份信念还在。有些事不是不懂,只是不想懂;有些话不是不知道,只是不想说出来。
心累的时候,远望或者发呆感觉是一种灵魂的放逐。淡淡的文字是心灵的知己,一种柔情在字里行间流动,快乐的,忧伤的,最终都归于平淡,惟有内心宁静,方能让一切归于简单安详。
冬天,是冷峻的,但是温暖的阳光也会如约而来,天地空旷,万物沉寂,一切等待着蓄势勃发。这样的季节,就让心和灵魂变得圣洁坚韧起来,那些灵魂深处的声音,在每一个清寂如水的时间,奏响心灵的和音。
也许此生注定便是个善感的女子,看着花落会心疼,望着明月会想一个人。一直相信有一种爱,会随着时光的流逝而融入生命。有一种暖,即便在寒冷的冬天,也会一直萦绕回旋在身边。
走过的路,有太多的风景于眼底匆匆而过,“触目横斜千万朵,赏心只有三两枝。”能够入了心的,那是沾染了清露的光泽;能够让你感动和念念不忘的,那是真心相携走过来的。或许人生不可能永如初见,但时光深处,我更愿在平淡的岁月里,守着一份细水长流的爱,这何尝不是一种幸福呢?
夜色,静谧而清寂,一弯明月静静地挂在树梢上,我知道,你会踏过水色光阴,幽幽而来,只为寻一份灵犀的相通。无论历经多少伤痛与磨难,你总会站在离我很近的地方,用温情的目光注视着我,给我勇气,给我力量。始终不离不弃的陪着我,我说,你懂;你说,我懂。
轻轻,剪一段素白的光阴,许我用淡雅若荷的情怀,陪你看岁月静好,陪你看细水长流,可好?爱,不是海盟山誓,也不是索取与付出,是平常烟火里的菜米油盐,是十指相牵共同走过岁月里的那些苦难。其实,从没想过得到什么,我只愿...
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本作文是关于初中初三800字的作文,题目为:《洪水是由涵涵引发的》,欢迎大家踊跃投稿。
关键字:
这几天天气有点反常,刚刚还是个大晴天,一转眼就下起了暴雨。与这天起想象的,还有一个两岁多的小男孩――涵涵。
虽说涵涵是个小小“男子汉”,但是他特别娇气。谁要是惹了他一下,或是说了一句难听的话,他立刻给你来个“洪水肆虐”。这不是,他有开水炮了。
NO:1
我们在楼下玩得好好的,突然传来一声“嘀嘀”声,我们急忙把涵涵拉到路边,可涵涵就是不听,嘴里还嘟囔着“爸爸,爸爸!
”“涵涵,快到边上来,一会儿车撞着你,谁个大跟头,好疼好疼的,快过来呀!
”我们喊道。“我要爸爸,我要爸爸”说着就哭了起来。我们急忙把它抱过来说:“那不是你爸爸的车,咱不哭,咱们去捉蚂蚱好不好?”“嗯”涵涵马上又露出了笑脸。
NO:2
我们捉蚂蚱的过程并不顺利,于是便指着地上的黑洞洞的说:“看,这么多的蚂蚱,姐姐肯定能捉到一只大大的!
”“好棒啊!
我要这么大的一只蚂蚱。”涵涵兴奋得一边说,一边用手比划了铅笔盒这么大的蚂蚱。其实我们只是哄她玩玩而已,什么年头我也没见过这么大的蚂蚱呀!
再说,就是有,我们几个小“丫头片子”害怕还来不及呢,帮他捉蚂蚱,哼,除非神仙助我这个“小女子”也。
哦)的速度运送过来,然后涵涵开心的一笑,洪水大军就全部撤退了。
NO:3
接着我们又来到了们我家玩,我心想这下不会出什么乱子了吧,可事实却否认了我。涵涵一会玩玩洋娃娃,一会玩玩小熊,一会又看看图画书高兴得不得了,我心里暗想:这下你就不会再发洪水了吧!
正当这时,涵涵手拿一款豆腐,大声喊着:“卖豆腐了!
卖豆腐了!
”我顺口说了一句:“涵涵,你长大就这么点出息呀!
”没想到,就这么点事,就把它的洪水大军给招来了,这次谁哄他都不听,结果我、爸爸和妈妈全都被冲出了屋子,连家具都被冲出去了。咦?肩上怎么重重的?我抬头一看,啊!
涵涵正坐在我的肩上哇哇大哭哩!
我真是“肩”负重任呀!
我们在水上漂流了15天,涵涵的爸爸才找到了我们,那个时候我们已经从保定飘到了拉萨!
要问我们是怎么度过这15天的话,我可以坦白地告诉你:是吃拿在涵涵手里的豆腐!
有的地方发洪水是因为台风,有的地方是因为暴雨,而我们这里却是因为――因为涵涵!
…...
本作文是关于小学三年级的作文,题目为:《涵乔的阅读喜好》,欢迎大家踊跃投稿。
涵乔的阅读喜好
前天晚上常老师给孩子们布置的一项作业是记录一下自己所看过的书。
涵乔坐在自己的书柜前认认真真的记录着自己所看过的书,她记录下的一共是49本。我拿过来看了一下觉得很奇怪:
“你还有好多没写呀,《小熊维尼》、《东倒西歪小老鼠》……”。
“那是小时候看的,写上去多不好意思”,涵乔说。
“《森林报》怎么没有呀?”
“《森林报》我只看了春这本,也没看透。”
再仔细看看那些“入选的书目”,它们都有一个共同点:都是她特别喜欢看的,而且都反复看过好几遍。
这些喜欢看的书大部分都是一些外国名著,常想让她看看自己国内那些大家写的书,比如我给她买的任溶溶的《没头脑和不高兴》,黄蓓佳的《今天我是升旗手》(校讯通的书)看过之后都没那种兴奋之情,自然也不会看第二遍,郑渊洁、杨红樱、曹文轩的也不喜欢看(在图书馆借过)。倒是叶圣陶的《聪明的野牛》、《稻草人》、郑振铎的《兔子的故事》、冰心的《小桔灯》、《寂寞》、《冬儿姑娘》还看的津津有味,经常拿出来看看。校讯通的书《动物成长也烦恼》也特别的喜欢,都不知看过多少遍了。
历史类的书不喜欢看,就是睡前给她读也没多大兴趣,或许她已形成自己的阅读兴趣。记得在四五岁时,店员中有一个喜欢历史的小姑娘,受她影响那时给她读历史故事还听的入迷,由于自己的疏忽,后来这方面的书很少买,导致现在的不喜欢。
不同的年龄读的书也不一样,不知道接下来的日子里,涵乔对哪些书感兴趣?
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