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讲故事课件范文

讲故事课件

  在这里我们将为您介绍“讲故事课件”的有趣事情请看下去,这篇文章仅作参考希望能够对大家有所帮助。老师每一堂上一般都需要一份教案课件,写好教案课件是每位老师必须具备的基本功。教案的好坏直接影响到教学效果。

讲故事课件 篇1

  教材分析

  本次口语交际是以连环画的形式呈现的一个有趣的童话故事。教材借助《老鼠嫁女》的故事,激发学生看图片,听故事的兴趣。学生通过仔细观察和聆听,掌握听故事的要领;再以连环画为载体学习讲故事,做到声音洪亮,让别人听清楚,从而学会如何听故事和讲故事。最终达到训练口语表达,培养交际能力的目的。

  教学目标

  1、认真倾听《老鼠嫁女》的故事,听后能够复述故事。

  2、掌握并运用听故事和讲故事的要领,感受故事反复的点,培养学生倾听与表达的习惯。

  教学重点:培养听力,借助图画记住故事的'内容。

  教学难点:运用讲故事的要领,根据图意展开想象复述故事。

  课前准备

  1、相关图片、视频、录音、头饰等。(教师)

  2、了解生活中各种角色最强和最弱的方面。(学生)

  教学过程

  一、游戏激趣:“我说你做”

  同学们,我们来做游戏。“站如一颗松,双手贴裤缝,坐如一口钟,背直肩放松__”刚才同学们都能根据老师发出的指令完成相应的动作,说明同学们都做到了认真倾听。

  二、听故事,了解故事内容

  1、今天老师要讲的故事叫《老鼠嫁女》,这是一个家喻户晓的民间故事。对于这个故事,你最想知道什么?

  2、出示听故事要求:一边看图一边听故事,再讲讲这个故事。

  这个要求中一共让我们做几件事?一边看图一边听故事是让我们同事做几件事?我们上课还可以同时做那两件事?

  3、怎样看图?一共几幅图?相机讲讲什么是连环画,及连环画下面小黑点的作用。

  4、怎样听故事?安静听,不影响别人,因为是集体一起听,所以有问题要最后问,这样既不打扰别人讲故事,也不影响同学听故事,这是在集体听故事的礼仪。出示听故事口诀,学生弃读两遍。

  5、一边听故事一边看图,用手指出相对应的画面。

  听完故事,你能说说老鼠夫妇先后找到了谁做女儿的新郎?最后谁成了最神奇的新郎?根据学生回答贴板画,并齐读两遍。

  听故事就应该听仔细,才能记得牢。瞧,老师把这些新郎人选都请到了黑板上,你们能结合生活,说说这些形象最强的本领是什么吗?小朋友们不仅听得仔细,还能联系生活说出每种事物最强大的本领,真令可是他们之所以没有成为新郎,因为他们又都有自己的弱点。我佩服!

  用上——但是——这样的句式说一说。看来再强大的事物也有他的弱点,所以我们要正确看待自己和他人身上的优缺点。相机拓展词语“人无完人”

  6、我们如何记住故事中这些形象的先后顺序呢?前一个怕后一个的顺序,只要记住太阳,就记住了一连串的角色。

  7、了解故事反复的特点。

  三、学讲故事,把握内容

  (一)、听一听,学讲故事开头。

  教师示范讲故事开头,学生发现要领。

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与讲故事相关的实用资料

学雷锋讲故事演讲稿精选

学雷锋讲故事演讲稿 学雷锋演讲稿

学雷锋讲故事演讲稿【篇1】

  尊敬的老师、亲爱的同学们,大家好!今天我给大家讲个故事,故事的主角就是我们少先队员的好榜样---雷锋叔叔。

  有一次雷锋在沈阳火车站准备坐火车去外地,一出检票口,他看到一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?“雷锋说:“我叫解放军,就住在中国”。

  还有一天傍晚,天下起大雨,雷锋见公路上一位妇女怀里抱着小孩,手里还拉着小孩,身上还背着包袱,在哗哗的大雨中一步一滑地走着,雷锋忙上前一打听,才知道这位大嫂从外地探亲归来,要去十几里外的樟子沟去,她着急地说:“同志啊,今天雨都把我浇迷糊了,这还有孩子,我哭也哭不到家啊!”雷锋把雨衣披在大嫂身上,抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去,宁可自己淋得透湿,一直走了两个多小时,才把她们母子送到家。

  听完这些雷锋叔叔的故事,我的心里很感动。我要向雷锋叔叔学习,关心和帮助身边的人,从现在做起,从小事做起,做一个对社会有用的人。

  我的故事讲完了,谢谢大家。

学雷锋讲故事演讲稿【篇2】

  老师同学们大家好:

  这两天,我读了雷锋叔叔的故事,特别感动。雷锋叔叔,我太爱您了!您太伟大了!

  我是党的儿子,人民的勤务员。我去了**,**是我的家。我在**工作。——雷锋

  “人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去……”——这就是雷锋的崇高愿望。

  只要雷锋叔叔存在,他就有更多的机会为人民服务。他是一位无时无刻不把人民放在心坎的第一位,正是因为中国有雷锋叔叔这位平凡而伟大的人,生活变得那么温暖美好。

  就在雷锋叔叔应邀到外地作报告的途中,从抚顺开往沈阳的列车上,他主动帮着列车员扫地,擦玻璃,给旅客拿东西……平凡的小事上洋溢着不一样的高贵品质!

  在沈阳站换车时,他用零用钱为一名丢失车票和钱的中年妇女补了一张去吉林的车票。让人最感动的就是当那位中年妇女问到雷锋叔叔的名字和单位时,他回答得让人钦佩:“我叫解放军,就住在中国!

  ”雷锋叔叔在丹东工程兵某部作完报告返回部队的途中,他主动帮一位拄着棍、拿着大包袱的白发苍苍的老大娘去扶顺千辛万苦找儿子,当老人的儿子紧紧拉住雷锋的手表示感谢时,“谢什么呀,这是我应该做的。”多么朴实的语言,多么可爱的雷锋叔叔呀!

  感悟:雷锋在火车上热心助人,把全部精力都用在为人民服务上。雷锋只要经过,就会看到人们灿烂的笑容。

  我们需要爱在身边。爱能让我们忘记烦恼;我们的世界需要爱。爱能使世界充满阳光。

  雷锋是一个永恒的榜样。无论身处哪个时代,他的精神都值得学习。

  谢谢!  老师同学们大家好:

  说到雷锋,您可能并不陌生,但是雷锋帮助他人的精神能做多少?我记得雷锋说过:“我要把有限的生命投入到无限为人民服务的事业中去,在我的身边也涌现出了”活雷锋“。

  现在,我们转向学校。每周以我们除了升旗,还要宣读这一周卫生达标班级······最重要的是还有十几位”拾金不昧好少年“这些同学都是捡到钱主动交给学校和老师,失主找到了钱,赢得了同学们的掌...

与讲故事相关的学雷锋演讲稿

讲故事活动总结范文(合集9篇)

讲故事活动总结

  以下的讲故事活动总结范文或者是您在寻找的内容。今年的活动活动终于圆满收官,我们可以将活动中自己的想法总结下来。我们可以通过这篇活动总结来对自己的成绩进行一个总结,好的活动活动总结范文有哪些是值得借鉴的呢?欢迎您参阅读本网页!

讲故事活动总结范文 篇1

  为了传承和弘扬优秀民族文化,提高学生品德修养,教育和引导学生继承和发扬中华民族的传统美德,形成良好的道德素质和文明素质,结合学校“礼乐于人”的办学理念,特举行本次讲故事比赛活动。旨在通过本次比赛进一步激发学生的阅读兴趣,加深学生对故事的理解,分享阅读成果,挖掘潜能,提升学生的综合素养。并努力为孩子们提供一个敢说话,会表达的氛围。本次活动在学校领导的大力支持下,在各位老师的精心安排和组织以及家长的配合下,活动举办得严密、充分有序,现场气氛活跃。

  此次比赛活动是经过了几个星期的积极准备。各班指导老师对选手的参赛故事进行了反复的筛选并进行了反复的指导。在老师的教导下和选手们的努力下,选手们的水平在决赛中有了明显进步,各位选手的故事讲的是声情并茂、有声有色,赢得现场小观众和评委老师们阵阵热烈的掌声。突显了“讲故事”的特点,提高了比赛的质量。

  本次比赛中获得二年级组一等奖的同学是二年级(2)班齐思雨,获得二等奖的同学是二年级(1)班陈家粮,获得三等奖的同学是二年级(5)班赵鑫玮和二年级(6)班刘星语。

  获得一年级组一等奖的同学是一年级(2)班陈瑾萱,获得二等奖的同学是一年级(7)班柴心卓,获得三等奖的同学是一年级(8)班郑程和一年级(3)班的耿珂玥

  总结本次比赛,有以下几个特点:

  1、教师指导认真,选手靓妆登场,激情投入,高潮迭起,令选手,评委老师和观看比赛的学生即紧张又兴奋。

  2、选手比赛时的面部表情非常丰富,肢体语言大方得体,声音抑扬顿挫,增强了故事的感染力。体现出了学生的多才多艺。

  本次活动结束了,但在今后我们会总结经验把讲故事活动形式多样化,力争人人会讲故事,并长久地把这项活动坚持下去,从而为孩子们营造一个良好的阅读氛围,提高小学生的口语表达能力。

讲故事活动总结范文 篇2

  为了传承和弘扬优秀名族文化,提高学生品德修养,教育和引导学生继承和发扬中华民族的传统美德,形成良好的道德素质和文明素质,结合学校“礼乐于人”的办学理念,特举行本次讲故事比赛活动。旨在通过本次比赛进一步激发学生的阅读兴趣,加深学生对故事的理解,分享阅读成果,挖掘潜能,提升学生的综合素养。并努力为孩子们提供一个敢说话,会表达的氛围。本次活动在学校领导的大力支持下,在各位老师的精心安排和组织以及家长的配合下,活动举办得严密、充分有序,现场气氛活跃。

  此次比赛活动是经过了几个星期的积极准备。各班指导老师对选手的参赛故事进行了反复的筛选并进行了反复的指导。在老师的教导下和选手们的努力下,选手们的水平在决赛中有了明显进步,各位选手的故事讲的是声情并茂、有声有色,赢得现场小观众和评委老师们阵阵热烈的掌声。突显了“讲故事”的特点,提高了比赛的质量。本次比赛,有以下几个特点:

  1、教师指导认真,选手靓妆登场,激情投入,高潮迭起,令选手,评委老师和观看比赛的学生即紧张又兴奋。

  2、选手比赛时的面部表情非常丰富,肢体语言大方得体,声音抑扬顿挫,增强了故事的感染力。体现出了学生的多才多艺。<...

与讲故事相关的活动总结范文

睡前故事大全讲故事短篇30篇

睡前故事 睡前故事大全

  从此,王子和公主过上了幸福的生活......大部分妈妈都会用这样的故事来哄孩子入睡。很多睡前故事都是以小孩子的视角书写的。那么,你知道有哪些有趣的睡前故事吗?小编特地为大家精心收集和整理了“睡前故事大全讲故事短篇”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

睡前故事大全讲故事短篇集锦(篇一)

  动物王国的马戏团解散了,动物明星都下岗了,狮子也不例外。

  下岗后,狮子自谋生路,在森林里找到了一份工作――保洁员。狮子很热爱这份工作,他认为在这么美丽的大森林里工作真让人心情舒畅!他高兴地对树上的小鸟打招呼。狮子的嗓门儿很大,震得树叶都纷纷落下来,小鸟被吓得飞走了。

  没过多久,森林里的小动物们都知道森林里来了一头狮子。

  有一天,狮子打扫完卫生,想去看看他的邻居。

  “笃笃笃”,狮子轻轻地敲着邻居家的门。门开了,小兔探出头来,两只耳朵竖得高高的。一看是狮子站在门前,小兔吓得“哇――”地叫了起来,随后赶紧把门关上了。

  “笃笃笃”,狮子又去敲另外一个邻居家的门。门开了,屋里跳出一只小猴子。他看见狮子,吓得浑身直打哆嗦,迅速地关上了门。

  狮子感到很尴尬,他心想:“怎么才能让邻居不害怕自己呢?对,请他们来家里吃水果吧!”想到这里,狮子马上回去,在家门口竖起了一个牌子,上面写着:“我想和你们交朋友,欢迎你们到我家里来吃水果。”

  这个办法还真管用,过了一会儿,狮子听见门口有一头小鹿说:“进去看看吧!”另一头小鹿说:“别上当,他在骗我们呢!”

  躲在门后的狮子着急了,连忙打开门说:“我不骗你们!我是真心请你们的!”

  狮子的嗓门儿实在太高了,发出的声音就像打雷一样响,两头小鹿被他吓跑了。

  “怎么才能让大家不害怕我,喜欢和我交朋友呢?我曾经是马戏团的演员,我会表演啊!”狮子高兴地跳了起来。于是,他在牌子上写道:“从明天起,马戏团的明星狮子免费为大家表演,欢迎大家前来观看!”

  第二天,狮子扫完地后,踩着一只大绣球,来到门前的草地上开始表演。大绣球骨碌骨碌地转了起来,真好看呀。可是草地上冷冷清清的,一个观众也没有,狮子心里很难过。

  第三天,狮子继续在草地上表演,还是没有一个观众。

  第四天,狮子又来到草地上,尽管一个观众也没有,他还是一丝不苟地表演。狮子一会儿钻火圈,一会儿骑摩托车,一会儿玩滑板,表演得棒极了。

  演出结束后,狮子实在忍不住了,坐在草地上哭了起来。

  突然,从树背后、草丛里跳出许多小动物,他们使劲地鼓掌,“噼里啪啦”的掌声比打雷还响一百倍。

  狮子呆住了,他还没明白是怎么回事,就被小动物们送过来的鲜花包围了。森林里的动物朋友把他抬了起来,绕着大草地转圈。他们一边走,一边喊:“狮子――明星!狮子――朋友!哇――哇!”

  狮子的眼泪又流了下来,不过,这次是喜悦的泪水,他太高兴了,他有新朋友了。

睡前故事大全讲故事短篇集锦(篇二)

  猪妈妈这天拿回来一只漂亮的风筝,回到家,猪宝宝特别喜欢,高兴的跑到草地上放风筝,风筝飞得高高的,草原上的动物们都能看到。

  小伙伴们都来看小猪放风筝,都夸奖说:“小猪……小猪……你的风筝真漂亮。”

  一旁的狐狸看见,嫉妒的生起气来,不行,我一定要想个办法,把风筝抢过来,于是狐狸去找了乌鸦,两个...

与讲故事相关的实用资料

给女朋友讲故事睡觉的故事精选(21篇)

睡前故事 睡前小故事

  你所有的美丽,你所有的可爱就像钉子一样钉在我的心里,无论如何,永远在我心里。晚安。睡前小故事在我们日常生活中被经常用到。为对方讲睡前小故事是一件超级浪漫的事,而且催眠效果很不错哦。关于一些女友睡前感人的故事你愿意读给她听吗?以下是小编为大家收集的“给女朋友讲故事睡觉的故事”,仅供参考,希望能为您提供参考!

给女朋友讲故事睡觉的故事精选(篇一)

  大企鹅对小企鹅说:“今天学不会游泳就不要你了。”

  小企鹅开始玩的很开心,可是太阳一点一点向西移动,一天马上就要过去了,它开始变得着急

  这次,这次一定行的!

  哎呀哎呀好可怕水差点淹过我了

  唔,不行,我一定要学会游泳!

  加油,加油,这次肯定可以的。

  啊,好险好险,差点死掉。

  不就是水嘛,我跟你干上了!

  大企鹅回来的时候,小企鹅正精疲力尽地躺在水边

  “傻孩子,为什么要这么拼命啊?”

  “因为因为,因为你说不会游泳就不要我了,我不想离开你。”

  “大企鹅微笑着抱住了小企鹅:就算你永远都不会游泳,我也不会离开你的。”

  小企鹅也笑了起来。

给女朋友讲故事睡觉的故事精选(篇二)

  黑老鼠是白老鼠的兄弟,他们关系好的不得了,所以白老鼠喜欢上兔子小姐的时候,他一直帮白老鼠出谋划策,告诉笨笨的白老鼠他该做什么。

  白老鼠是个菜鸟,而黑老鼠是个高手,白老鼠想象不到要是没有黑老鼠会怎样。

  兔子小姐接受白老鼠告白的那一天,黑老鼠替白老鼠高兴的不得了。

  兔子小姐和白老鼠的婚礼上,黑老鼠也去了。看着白老鼠幸福的笑容,黑老鼠哭的十分开心,因为从一开始就爱着白老鼠的人,是他啊。

给女朋友讲故事睡觉的故事精选(篇三)

  他们结婚三十多年了,既没有经历过年轻时一若花朵般灿烂而热烈的爱情,也没有如韩剧里起伏波折大喜大悲的人生经历,生活于他们而言,就是一出平淡得有些安静,安静得有些乏 味的肥皂剧,就像一只嚼在嘴里的口香糖,越嚼,便越不是滋味。

  他承认她不算是一个特别好的妻子,没有大多数男子期待的贤良淑德,她说话不会温言软语,而且特别啰嗦。有时候可以滔滔不绝,口若悬河地在他面前叉腰大声数落他的不是。完全是一副泼妇加恐龙的姿态。更似乎是提早进入了更年期。男子觉得,她是鸡蛋里挑骨头:家里哪个角落里落头发丝了,剃须刀没有擦干净了,应酬时酒喝多了,回家晚了,感冒了,她都不会放过在他面前数落他一番的好机会。有时候看着妻子一副咬牙切齿的表情和她标准的水桶腰体型,他越来越觉得生活把他带进了一场悲剧。他甚至在想,当初怎么会娶这样一个老土到掉牙的黄脸婆。凭他的资本,完全可以找一个漂亮而善解人意的小姐陪他度过下半生。不用说风花雪月,至少能够不再听她没完没了的数落,不用再看她难看的欧巴桑形象。他开始悄悄地筹备起离婚的计划。

  可是计划没到一半,他被老板炒了鱿鱼。原以为稳打稳算的铁饭碗,因为他在老板面前的口出狂言和诸多意见,得罪了人。他垂头丧气地回到家,妻子铁青着脸又是一阵大骂,骂他没用,骂他没担当。他摔门准备出去,妻子拉住他,说,请你们老板来家里吃顿饭吧,有诚意地道个歉。他犹豫了,妻子叹了口气,放心,我不会不给你台阶下的。

  老板好不容易请来了,妻子在厨房里进进出出,锅碗瓢盆碰得叮当响,却没有讲一句...

与讲故事相关的实用资料

幼儿讲故事比赛总结(集锦5篇)

幼儿讲故事比赛总结 讲故事比赛总结

  如何学习范文的撰写呢?每个人在工作中都需要写各种类型的文档,范文模板的需求量非常大,经过留学群的耐心整理和精挑细选我们呈现最新的“幼儿讲故事比赛总结”。

幼儿讲故事比赛总结(篇1)

  为了提高幼儿对语言的感受能力、表达能力,增强幼儿自信心,_0__年5月_8日,我园举办“讲故事”比赛活动。这对孩子们来说,是一个表现自我、激发想象力和创造力的锻炼与展示的好机会,提前通过班级通知的方式将讲故事比赛的消息传递给各位家长,得到了家长们的积极响应。 活动的第一阶段各班级内部进行比赛,每位幼儿都有参赛机会,各班选拔幼儿代表班级参加第二阶段比赛。在幼儿比赛过程中,孩子们一个个落落大方,清晰流畅地讲述着一个个充满童趣和创意的故事,小选手们讲得起兴,小听众们听得入迷,评委老师们对如何取舍却甚感为难了。

  通过这次活动使参赛的小朋友得到了一次很好的锻炼,不仅口语表达能力有了提高,幼儿的表情,朗诵水平也得到了提高,这些幼儿利用平时练习讲故事的机会不断锻炼自己的胆量。

  全体幼儿通过听故事,不仅培养了倾听能力,幼儿还通过理解故事内容,懂得了许多的道理。

  经过激烈的角逐: 小班组一等奖; 中班组一等奖; 大班组一等奖。

  通过比赛,孩子们的表达表现能力得以发展,与人沟通和交流能力得以提升,更练就了良好的心理素质,在选择故事、演绎故事的过程中,好故事也时时刻刻对幼儿成长发挥

  潜移默化的积极作用。活动取得了圆满成功。

幼儿讲故事比赛总结(篇2)

  为了提高教师的专业技能,提高教师讲故事的技巧,更好的在语言领域及日常生活中组织幼儿一日活动,不断提高教师的心理素质,我园在_0__年_0月_8日下午,在全园教师中开展了教师讲故事比赛活动。本篇文章来自资料管理下载。本次比赛在本学期初,就将比赛内容向教师下发,教师结合本年龄段的故事进行选择,从比赛的效果看,每一位教师都认真准备,非常用心,可见教师对本次讲故事比赛的重视程度,这次活动的开展,有效的提高了教师的讲故事水平,为每一名教师提供了相互学习与成长的平台,教师讲故事的整体水平有了进一步的.提高,对实践工作非常有帮助。

  一、优点:

  _.故事讲述熟练,教师能理解故事内容,角色定位,声音动听,有人物角色变化,讲故事比较生动。

  _.教师举止大方,表情及肢体语言比较到位,声情并茂。

  3.教师能使用普通话,口齿清楚,语速适中。

  4.教师能配以相应的辅助材料,为讲故事服务,如:背景、音乐、故事图片、手偶、杯偶等材料,使故事讲述更加精彩。

  二、不足:

  _.教师在讲故事时,语速、语调、语气及声音的处理上有待于进一步的提高,讲故事中的抑扬顿挫体现不够。

  _.个别教师在讲故事时,没有介绍故事的名字,没站稳就开始讲故事,没有注意开始和结束。

  3.个别教师的教具使用不够熟练,缺少提前的预设。

  4.个别教师在讲述故事时没有表情。

  通过这次比赛,我们看到教师的成长与进步,对于教师而言,在每个人专业成长的道路上,每一项技能都是不可忽视的,只有将教师的基本功抓实、抓好,才能以不变应万变,使教师在实践中游刃有余的工作,为自己的成长铺下坚实...

与讲故事相关的实用资料

幼儿园教师讲故事比赛主持词

幼儿园教师比赛主持词

幼儿园教师讲故事比赛主持词

  尊敬的各位评委、亲爱的小朋友们、各位来宾,大家好!

  今天,我们欢聚一堂,共同庆祝幼儿园教师讲故事比赛的胜利召开!

  首先,请允许我代表比赛的评委团,向所有参赛的教师们表示最热烈的祝贺!并向所有小朋友们致以最诚挚的问候!

  比赛开始了,请听第一位教师的讲故事:

  (教师讲述故事)

  好的,接下来,请听第二位教师的讲故事:

  (教师讲述故事)

  好的,接下来,请听第三位教师的讲故事:

  (教师讲述故事)

  好的,最后,让我们共同欣赏一下小朋友们的精彩表现:

  (小朋友们讲故事)

  好的,比赛已经结束了,各位评委和小朋友们都度过了一个美好的时刻。

  在这里,我代表比赛的评委团,向所有参赛的教师们表示衷心的感谢!并向所有小朋友们致以最崇高的敬意!

  最后,请允许我再次向所有参赛的教师们表示热烈的祝贺!并向所有小朋友们致以最诚挚的问候!

  祝愿各位小朋友们健康成长,祝愿各位教师们在工作中取得更大的成就!

  谢谢大家!

与讲故事相关的主持词大全

幼儿园讲故事比赛主持词串词

讲故事主持词串词

幼儿园讲故事比赛主持词串词

  尊敬的各位评委、亲爱的小朋友们、各位来宾,大家好!

  今天,我们欢聚一堂,共同参加一场精彩的讲故事比赛。我是主持人,感谢大家的到来。

  首先,让我代表比赛评委团,对各位小朋友们表示热烈的欢迎和衷心的鼓励。

  讲故事是孩子们最喜欢的活动之一,它不仅可以锻炼孩子们的语言表达能力,还能培养他们的思维能力和想象力。

  今天,我们共有十个小朋友,分别来自各个班级,他们将在这里展现自己的才华,讲述自己的故事。

  比赛开始了,请小朋友们慢慢上台,拿起自己的讲故事稿,开始讲述自己的故事。

  请小朋友们注意,比赛时间有限,请尽量讲述一个完整的故事。

  请评委们认真听取每个小朋友的故事,并给出及时的反馈和评价。

  请小朋友们继续上台,下一位小朋友上台的是XXX号。

  感谢各位小朋友们的精彩表现,你们的故事讲述得非常生动、有趣,让人忍不住想一直听下去。

  今天的比赛非常成功,感谢各位评委的严格评选,感谢各位来宾的热烈支持。

  最后,让我们再次感谢各位评委和小朋友们,祝愿各位小朋友在未来的故事中,继续展现自己的才华和想象力。

  谢谢大家!

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与讲故事相关的主持词串词

幼儿园爸爸妈妈讲故事活动方案

讲故事活动方案

幼儿园爸爸妈妈讲故事活动方案

  以下是一个幼儿园爸爸妈妈讲故事活动的方案:

  活动目标:

  1. 提高幼儿的语言表达能力。

  2. 培养幼儿的情感表达能力。

  3. 增强父母与幼儿之间的情感联系。

  活动准备:

  1. 故事书:《小红帽》的故事书。

  2. 录音机或磁带。

  3. 多媒体课件。

  4. 爸爸妈妈的角色卡片。

  活动过程:

  1. 引入活动:播放录音机或磁带,让幼儿听故事。

  2. 讲述故事:请爸爸妈妈按照角色卡片上的顺序讲述故事。

  3. 拓展故事:请幼儿跟着爸爸妈妈一起复述故事,引导幼儿注意故事中的情节、人物和对话。

  4. 讨论环节:请幼儿结合故事内容,讨论小红帽帽离开妈妈后遇到的问题,并说出自己的想法。

  5. 表演环节:请幼儿邀请同伴一起表演故事,增强幼儿的情感表达能力。

  6. 总结环节:请爸爸妈妈和幼儿一起总结活动,分享自己的感受和体会。

  活动延伸:

  1. 家庭分享:请爸爸妈妈和幼儿分享自己的故事,引导幼儿学会分享和倾听。

  2. 幼儿作品:请幼儿将自己参与故事讲述的作品带到幼儿园展示,鼓励幼儿勇于表达自己的想法和感受。

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[荐]幼儿园讲故事比赛方案集锦

幼儿园讲故事比赛方案

  不怕计划失败,只怕不去计划,为了贯彻公司的要求。制定方案是必不可少的,制定方案有利于建立监督考察。以下内容“幼儿园讲故事比赛方案”为留学群收集整理,供你参考和使用,请收藏和分享!

幼儿园讲故事比赛方案【篇1】

   一、指导思想:

  幼儿的语言能力是在运用的过程中发展起来的。《指南》在语言领域强调“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境。”讲故事,能使幼儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高,不断丰富幼儿的词汇量,有利于幼儿综合素质的健全与发展。更重要的是锻炼幼儿的胆量,培养幼儿自信与勇气。为此,我园特举行“我爱故事”讲故事比赛,为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话的语言氛围,为幼儿提供一个展现自我的舞台,提高幼儿的综合素质。

   二、参加对象:

  全园小朋友

   三、活动时间:

  10月21日——10月22日(各班级预赛)

  10月23日上午9点整(进行全园决赛)

   四、活动地点:

  师训楼前坪

   五、比赛形式:

  中班讲小童话故事表演。(1—2分钟)

  大班讲故事表演。(3—4分钟)

   六、比赛步骤:

  本次活动分为两个阶段:第一阶段:各班级内部进行比赛,每位幼儿都有参赛机会,各班级选拔3—5名幼儿参加第二阶段的比赛。

  第二阶段:以班级为参赛单位参加平行组的全园决赛。

   七、活动流程:

  1、参赛幼儿到指定地点就坐;

  2、家长由各班老师指挥在各班幼儿队伍后面观看;

  3、主持人介绍比赛规则;

  4、按顺序进行比赛。(中班段、大班段)

   八、评委:

  各班教师

   九、活动说明:

  1、儿歌、故事内容应积极向上、健康活泼、富有儿童情趣,格调清新、明朗,充分体现积极进取的风貌。

  2、讲述生动、形象、自然、流畅,语言准确。

  3、讲故事的时间不超过4分钟。

   十、评奖方式:

  本次比赛将评选出故事大王、最佳表现奖、口齿伶俐奖、语言连贯奖若干名。

幼儿园讲故事比赛方案【篇2】

  一、设计意图

  童年是美好的,因为每一个孩子都可以在爸爸、妈妈的怀抱里,听着暖暖的故事进入梦乡。

  在我园特色建设的过程中,家庭是我们不可缺少的一部分,只有家园合作,形成教育合力,对幼儿的教育才能事半功倍。结合我园语言特色建设,为营造家庭阅读的良好氛围,激发幼儿对文学作品的兴趣,春宇幼儿园将在12月开展首届爸爸妈妈讲故事比赛活动。

  二、活动目标

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