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大班主题教案《请让我来帮助你》

请让我来帮助你 主题教案

  乐意表达自己对故事内容的猜测和理解。以下是留学群小编为大家整理的大班主题教案《请让我来帮助你》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注留学群。

  活动目标:

  1、理解故事内容,知道每个人都有自己的特点和特长,学习悦纳自己,尊重别人。

  2、乐意表达自己对故事内容的猜测和理解。

  活动准备:挂图5号;磁带及录音机。

  活动过程:

  1、引出主题,讲述故事。

  你觉得个子高是好事吗?为什么?

  2、教师完整播放故事录音,幼儿倾听理解。

  讨论:

  故事的名字叫什么?

  故事里有什么人?他们有什么特点呢?

  故事讲了一件什么事?

  3、出示挂图一,教师讲述故事,从开头至“这正是卡勒所希望的,它不愿意自己再长高了”。

  教师讲述故事,幼儿倾听。

  师幼根据故事内容,展开讨论:

  卡勒为什么不开心?发生了什么事?

  小伙伴们不喜欢卡勒,卡勒决定怎么办呢?

  4、依次出示挂图二、三、四。教师讲述故事,从“不久,妈妈带卡勒去看医生”一直到结束。

  卡勒去看医生的时候遇见了谁?为什么大家叫啊德“小虫虫”?

  医生对卡勒、啊德说了什么?

  卡勒为什么那么高兴?

  5、讨论分析,进一步理解故事内容。

  为何故事的名称叫《你很特别》呢?

  说说卡勒和啊德的特别之处?你喜欢他们吗?

  你有什么话想对卡勒、啊德说呢?

  6、说说特别说一说你有什么特别的地方,你有什么特长。

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请让我来帮助你作文

请让我来帮助你作文 关于帮助的作文

  人在困难时得到他人的帮助,心里总是很感激。但我们容易忽视事情的另一面:帮助他人的人,也会感到快慰。 下面是留学群作文栏目小编为您精心编辑的请让我来帮助你作文,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。

  篇一:请让我来帮助你

  鹅毛大雪漫天飞舞,凛冽的北风呼啸而来……

  突然脚下一滑,我跪在地上。

  “哗啦——”手里的书和本子全散在地上。风像自己力量似的,把书和本子刮得翻滚,纸页在“哗哗”的哀鸣。

  我顾不得膝盖疼痛,也顾不得拍身上的雪,就向那些翻滚远去的书和本子冲去。

  鹅毛大雪并没能完全挡住人们的视线,在这条行人并不稠密的小街上,居然有一些人向我围拢过来。

  一个满脸稚气的小女孩,明亮的眸子里充满着关切,那双冻得发红的小手递过来她拾起的本子:“小姐姐,这是你的……”

  我接了过来,刚要……

  一位胡须花白的老人,拄着拐杖,弯下腰去,把本子拾起来,嘶哑着喉咙说:“孩子,给……快拿着……”

  一个年龄和我相仿的姑娘,大步跨到我身边,一边拂着捡起的本子上的雪,一边说:“喏,这是你的……”

  一位路过这里的中年叔叔一手扶着自行车把,一手捡起一本书,塞给我,说:“走路要多加小心……”

  书和本子一本本回到我的手里,我忽然觉得它们全像宝贝一样,为我引来了那么多陌生的又是那么熟悉的目光:有天真的,有慈祥的,有真诚的,有关切的……但又都是陌生而熟悉的。也许妈妈当年抱我上公共汽车时,让座的叔叔的目光就是这样;也许当年送我找到一年级教室的高年级同学的目光就是这样;也许在病床前劝我服药的大夫、护士的目光就是这样……

  也许是雪下得更大了,我眼前的一切都模糊了,我把书和本子紧紧抱在胸前,对着匆匆离去的背影大声说出我刚才要说的话:“谢谢!谢谢大家!”

  忽然,我觉得胸前暖融融的,一阵春意在我的心中扩散。不知怎的,我想起几句熟悉的歌词:“请让我来帮助你,就像帮助我自己,这世界会变得更美丽!”

  篇二:请让我来帮助你

  有一次,我和妈妈从老家回来,坐在六路公共汽车上。

  妈妈坐在后排,我坐在离车门较近的座位上,玩妈妈手机上的游戏。 我玩得正兴致勃勃,突然车停了,上来一位老爷爷和一位老奶奶。可是,车上的人很多,已经没有座位了,老爷爷和老奶奶只好站在离我不远的地方,车一开动他们就摇摇晃晃地站不稳。 车又停了,车灯也亮了,又上来几个人,车上更拥挤了。这时,一个小伙子站起来分开别人对老爷爷说:“您老人家来坐这个座位吧,我就要下了。”老爷爷让老奶奶坐,老奶奶让老爷爷坐,两个人推让着。这时,原来坐在小伙子旁边的一个姑娘站起来说:“您二老坐在一起吧!”两个老人说了声“谢谢”才落座了。 小伙子一直站在我身边,我听见他在低声咳嗽。

  过了好几站,他才下车,借着路灯,我看见他进了武警医院。这时,老爷爷说:“这小伙子可能是有病了,可他把座位却让给了我们。真是个好人啊!” 我听了心里酸酸的,很惭愧,我是一个少先队员,为什么就没有给老人让座啊?下车后,我把这件事对妈妈说了,妈妈也赞扬了那个小伙子,说我应该学习尊老爱幼、助人为乐的好品德。 那天夜里,我想起了爸爸说过的古人的话:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。意思是说不要因为坏事小就做,也不要因为好事小就不做。让座的事情虽然很小,可也能反映一个人的品德修养啊!今后,...

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假如让我来设立一个节日

设立一个节日 四年级上册第一单元作文 假如让我来设立一个节日

  假如让我来设立一个节日,我要给学生设立一个节日。学生实在是太累了,可是却没有一个属于他们的节日。他们也需要休息。在这一天,学生可以无忧无虑的休息,不用读书,写作业。留学群作文栏目为您准备了一篇《假如让我来设立一个节日》作文,希望对您会有所帮助。

  【篇一:假如让我来设立一个节日】

  一年到头,我们度过的节日有很多,如:举国欢庆的春节,赏月、观灯、猜谜的元宵节,纪念伟大爱国诗人屈原的端午节、亲人团圆的中秋节,还有母亲节、父亲节、“六•一”儿童节、尊师重教的教师节……这些节日,各有自己的节日气氛和节日习俗。如今,人们在欢度这些节日时,那感觉就一个字——累。假如让我来设立一个节日,我一定设立一个人人向往的节日——快乐节。快乐节这一天,无论是大人,还是小孩子,也无论是男的,还是女的,老的,还是少的,大家没有一丝烦恼,有的只是快乐。快乐节这一天,大人们不用上班,可以美美地睡懒觉,一直睡到自然醒,睡到满足再起床。快乐节这一天,大人们可以扶老携幼,举家到郊外尽情游玩,饱览自然美景,沐浴和煦阳光,彻底放松放松那疲惫的身心。快乐节这一天,我们小学生也不用再做那些没完没了的作业了,我们可以想做什么就做什么,比如:看我们自己喜欢看的故事书、陪爸妈做家务活、邀请几个好朋友尽情地玩游戏、到草地上翻跟头……总之,在快乐节这一天,我们可以疯狂地去做自己喜欢做的事,想怎么样就怎么样,一切自己作主。快乐节这一天,病人没有了病痛,变得健康起来了。

  快乐节这一天,孤儿们拥有无数的爸爸妈妈来疼爱,有数不清的小朋友来做他们的玩伴儿,他们不再孤独。快乐节这一天,街上的乞丐,也不用再忍饥挨饿了,他们穿着干净的衣服,吃着热腾腾的饭菜,在热心人的帮助下一个个踏上了回家的旅途。快乐节这一天,那些被主人丢弃的小动物们,也回到了主人的身边,尽情地在主人怀里撒娇。快乐节这一天,花儿开得更艳了,鸟儿唱得更欢了。快乐节这一天,到处是笑声,每一个角落都幸福满满。……快乐节,真快乐!

  【篇二:假如让我来设立一个节日】

  黑洞洞的枪口对准了一只只活泼可爱的鸟儿,几声刺耳的枪声划破了树林的宁静,几只美丽的的鸟儿栽在了泥土上。怎么办?怎么办呀?我既痛心,又焦急。据说地球上已经有几十种鸟儿快要灭绝了。所以我建议人类应该设立一个爱鸟节,让人们在这一天为爱护鸟类而行动起来。

  我为什么提议设立一个爱鸟节呢?那是一件真实的事情引起了我的思考。

  一天,一只小麻雀不知怎么回事,跳进了我家的厨房,它在厨房里喳喳地叫着, 还不时地扑扇着小翅膀。我听到厨房里有声音,便走进厨房,抱起那只小麻雀,把它送到院子里。谁知过了一会儿,邻居洗完碗,出去倒水时,看见了它,便毫不留情地把它抓回了家,喂给了猫吃。

  那时,我的心里难受极了,感觉自己的心被猫爪抓了一样。我想:人类这样不爱护鸟类,随意伤害它,甚至大量地捕杀它们,那小鸟将会一天比一天少了。如果世上真的没有了鸟,毛毛虫就会大量生长繁殖,它们会吃掉我们的庄稼,啃光我们的红花绿树。没有了庄稼,也没有了绿树,那我们生活的环境该多可怕啊!我再也不忍心想下去了。这时我的心里萌发了一个念头:让我们善待鸟儿,善待一切生命,设立一个爱鸟节吧!

  爱鸟节那天,我们都要去给小鸟喂食;听小鸟唱歌;还要给小鸟一个舒适而又温暖的家。让我们与小鸟和睦相处。这样,地球...

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初二600字应用文 让我来爱你们

初二应用文

  《让我来爱你们》是由作文网初二应用文栏目小编精心为大家准备的,欢迎大家阅读。

  亲爱的爸爸,妈妈:

  您们好!现在的你们一定都在忙碌,不会想到在现实生活中连安慰人都不会的我,居然会在房间里悄悄给你们写信。凡认识我的人,都知道我是一个不会表达的人,不会善于说出自己内心的想法,不如别人那般的心细如发。也可以说,我是一个胆小,害羞的人,所以贪婪了你们的爱那么久却不知怎么来回报。

  所以,今天借此书信想要好好地感谢你们十三年来的养育之恩。

  小时候,我那么心安理得的享受着你们爱的沐浴,从不知感恩,你们也不奢求回报,记得是八岁那年,爸爸你好不容易从外地回家,却又要走。因为第二天是父亲节,所以我精心准备了礼物,但迟迟不敢送出手,最终还是妈妈让我送给了爸爸。看到你们幸福的笑容,我真的真的好开心。

  爸妈,你们知道吗?我有多喜欢你们的笑容,喜欢你们对我的好,喜欢。。。十三年来,我曾叛逆过,曾哭过,曾笑过,也曾怨过,但也曾让你们笑过,哭过,悔过。这么多年来,陪伴在我们身边的不只是爱,还有让我们彼此珍惜的感情,彼此相守的责任。

  爸,妈。爱了我这么多年,累吗?

  我知道你们一定会说不累,因为哪一位父母会不爱自己的儿女,即使再累也是值得的。你们就想爷爷奶奶爱你们一样爱我。有时多想自己快快长大,让你们不要再为我操劳。看着爷爷奶奶头上的丝丝银发,爬上脸的皱纹,会那么容易想起你们,会怕你们有一天也会那么苍老,再已不是年轻力壮。

  所以,为了让我长大后不为自己年少轻狂的行为后悔,从今时今日起,就让我来好好爱你们。

  前十三年,你养育了我;后五十年,甚至更久,我都是你们永久的肩膀,累了的时候就靠在我身上。以后,就让我来爱你们吧!

  祝:

  永远不老,健康快乐!

  2013年5月26日

  爱你们的女儿:陈鸿宇

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2014达州中考作文题目:请让我来帮助你

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初中初一作文400字:妈妈,请让我来做家务吧

妈妈 初中初一 400字
作文标题: 妈妈,请让我来做家务吧
关 键 词: 妈妈 初中初一 400字
字    数: 400字作文
本文适合: 初中初一
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精品作文   妈妈有做不完的家务事,每天东抹抹,西擦擦,忙碌碌的。来源:作文网下班回来,要做晚饭。全家人吃完了,还得花上二十来分钟的时间洗碗。第二天要买些什么口味的菜,才能让孩子们吃饱,妈妈都要从心里过一过。为了这一家子,她时时刻刻都在操心。
   看见妈妈辛劳的样子,我也很难过。万一妈妈生病了,家里的家务怎么办?我终于开口向妈妈提出要求:“妈妈,我要帮你做家务!
”“啊,孩子,妈妈听到你这句话,心里暖洋洋的。你没做过多少事,做起来一定笨手笨脚,越帮越忙。你只要好好读书,我就足够了。”妈妈说出了很多理由,我只好乖乖地去做功课了。“砰!
”一定是打破碗的声音,我走出去一看,只见妈妈一边认真地捡小碎片,一边笑眯眯地对我说:“没事,快去做作业吧,晚上还要去书店呢!
”这时我才知道妈妈太累了,要不怎么会打碎碗呢?   妈妈只希望我功课好,品德好,长大端端正正地做人,并不要我做什么家务事。可是,我长大了,别人会做,我为什么不会呢?我想学可是妈妈不理解。妈妈,请让我做家务吧!
我照样会把书读好的。相信我吧,亲爱的妈妈!
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小学三年级作文250字:奶奶,让我来

奶奶 小学三年级 250字
作文标题: 奶奶,让我来
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字 数: 250字作文
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放学了,小明拿出一本书在椅子上开始看书。奶奶在一旁弯着腰在一旁扫地,她一边扫一边用手捶着腰。小明看见了连忙走到奶奶的身边,接过奶奶手里的扫把说:“奶奶,让我来扫吧。”不一会,小明就把地上的垃圾扫得干干净净,奶奶脸上露出了满意的笑容。名师点评:小明见到奶奶一边扫一边用手捶着腰,知道奶奶辛苦,马上帮助奶奶做家务,这种精神值得表扬。作为记事的文章,事情的经过能够简单地讲述出来,但不够详细,小明帮助扫地的过程还可以写得更加生动,“奶奶在一旁弯着腰在一旁扫地”这句多了个“一旁”。不知道小明和作者是什么关系?如果是作者本身,文章改用第一人称来写会更加合理。(学乐中国特聘教师:林耀基老师)2009-6-9 22:33:00...

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小学五年级作文500字:钢琴!让我来把你学会吧!

钢琴 学会 小学五年级 500字
作文标题: 钢琴!让我来把你学会吧!
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字    数: 500字作文
本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级500字的作文,题目为:《钢琴!让我来把你学会吧!》,欢迎大家踊跃投稿。

欢迎阅读《作文:钢琴!
让我来把你学会吧!
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每当看见别人弹钢琴弹得这么好,脸上总觉得辣辣的,总在想:我一定要学,好好的学。
   一天,我用了千言万语才让妈妈给我练钢琴,还跟妈妈承诺;一定会学会的,不管多么辛苦...... 来自:作文大全  “铃铃铃......,铃铃铃.....”闹钟响了,我立刻翻身跳起,“飞”向学钢琴的地方,去到刚刚好上课,过了十几分钟,老师说:“今天,我们来练基本功把!
来弹“de,re.......。”越弹越快,我渐渐觉得有点不够意思了,就没弹了,直到下课,老师说:“回家后要好好练啊!
”但我根本没听进去。回到家练也不练,看也不看,总觉得很烦,就没去理他。 来源:作文网 m.zw.liuxuequn.com  直到下一节课上课,老师点我上去弹时,我呆住了,心想:我的妈呀!
我根本没练过。我被老师拎小鸡那样,拎到钢琴面前,我结结巴巴的说:“老……老师,我……回家……没练过!
”老师语重心长的说:“要学钢琴,就一定要下苦功夫。”在这次的课,我觉得我这种心态是不行的,不能像三天打鱼两天晒网,一定要好好用功,在困难的时刻,一定要想起当初我要学钢琴说的话。
   过了几节课后,我终于过关了,可以弹一首歌曲了。
   哈哈!
   我成功了!
    真是梅花香自苦寒来呀!
《钢琴!
让我来把你学会吧!
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小学六年级作文750字:让我来和让他去

小学六年级 750字
作文标题: 让我来和让他去
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字    数: 750字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级750字的作文,题目为:《让我来和让他去》,欢迎大家踊跃投稿。

我们常常歌颂母爱,其实,父爱和母爱一样地伟大!
  小时侯,遇到事情总会听到爸爸说"让我来!
"  那时,我才四五岁,个子不高,想拿到高处的东西,可是怎么弄都够不找,爸爸怕我被"从天而降"的东西砸到,就对我说:"让我来吧!
"就边说边走过来,把我想要的东西拿过来;我总想试着将妈妈盛好的,放在厨房里的饭端到餐桌上,可是,那碗又沉又烫,爸爸看见了,连忙冲过来,"心狠手辣"地从我手里"夺"过碗,他就是怕我被烫着;我依稀记得,每每到夏天黄昏,伴着优美的"蝉乐",观着天空中的点点繁星,牵着爸爸强有力又有安全感的大手,去青春广场散散心,突然间,半路杀出了"哈巴狗",把我拦截住,死死地纠缠着我,把我当做他的猎物,我没命似地跑,爸爸见了,毫不犹豫地当了一回"挡箭牌",把那只哈巴狗K了一顿!
  长大后,我觉得父爱变了,从温柔变成了严肃。而且,遇到事情也再也听不到“让我来”了,而是成了“让他去吧!
”那次,家中的日用品用完了,妈妈正准备自己去超市一趟,却被爸爸拦住了:“让他去吧!
”接着,就把钱塞给了我,一切都不由分说。我知道,爸爸的目的只是为了让我接触社会;我挺喜欢锻炼的,一回,我正看着别人打乒乓球,自己甭提有多想插进去也一起玩,但是却十分腼腆,嘴巴像被上了锁一样,张不开。朋友见了,正想开口帮我,爸爸这个“多管闲事”的人又把朋友给拦住了:“让他自己说吧!
”我明白,爸爸的目的就是想让我锻炼胆子,同时也会懂得怎样与别人沟通;我去朋友家玩,一时兴奋,玩得很晚,我打电话叫妈妈来接我,却听到了电话里头一声严厉的声音:“让他自己回来吧!
”,起先,我有些生气——这老爸,哼!
不过,后来我想了想,爸爸是为了让我知道怎样独立……  我发现,小时侯的父爱柔情似水,像阵阵牛毛细雨,像灿烂的阳光,滋润着我们的心田;长大后,父爱成了狂风,成了暴雨,但是,正是这狂风暴雨,才让我们坚强,让我们独立,让我们成熟,让我们长大!
所以,当我们发现父亲在像与你对立时,不要恨父亲,那是因为我们正在长大。不管怎样,我们都要明白,父亲所做的一切都是出于对我们的爱!

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小学二年级作文650字:假如让我来当校长

假如 校长 小学二年级 650字
作文标题: 假如让我来当校长
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字    数: 650字作文
本文适合: 小学二年级
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假如让我来当校长 湖南省长沙市 长沙市仰天湖小学 二年级乙班 王嘉凡 假如让我来当校长,我会建立一所“奇妙”的小学,这所学校将矗立在高高的天空中,怎么上去呢?别着急嘛!
我在陆地上早已准备了许多电动飞椅,只要你坐上去,系好安全带后说一声:“起飞。”飞椅立刻腾空而起。当学校开学报到的时候,校门口会有许多的老师笑容满面的迎接同学们,他们还会用亲切的语言问:“小朋友,你喜欢什么样的班级,什么样的老师?”当然,这一切都由学生自由选择,自己做主。假如让我来当校长,我会将校园的操场建得象座迷宫一样,歪歪扭扭的,使同学感到好奇,这样的操场不但能锻炼身体,还能开发学生的智力。操场还有几个秘密通道,它们分别通向不同的班级,它们分别是:圆顶班、飞行班、水晶班、风筝班和环保班。此外,每个学生进来时都会得到一对飞翔的翅膀,并且每班还有一只小精灵带路,如果迷路了,小精灵会热心的帮助你,还能帮你解决许多学习上的困难。假如让我来当校长,随着科技的发达,所有的教学用具都将采用有弹性的,天花板上挂着一个大苹果,如果上课时光线很暗,只要用手指一指苹果,它马上就会发出光,这种光对人无害,还可以保护眼睛呢!
另外,老师上课时不用粉笔和黑板,如果老师要写什么东西的话,就先说出来,再用手向前指一下,空中马上就会出现那些字,老师像变魔术一样,同学们感到既好奇又新鲜,学习变成了最有趣的游戏;学校里的电视机很神奇,每次只许看半小时,多看一秒都不行,为了保护视力,过半小时它就会自动关闭。它还安装了声控机关,你说看什么节目,一秒钟就会出现,就象电脑上网一样,既方便又快捷,在这里可以学到丰富的知识。瞧!
学校我已经想好了,我相信,靠我不断的努力,愿望一定能实现!
(二00四年六月十二日)投稿:2004-6-16 22:35:50假如让我来当校长...

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