留学群专题频道西游记读后感六年级作文栏目,提供与西游记读后感六年级作文相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

《西游记》读后感六年级作文模板9篇

西游记读后感六年级作文

  作文应该被每位学生重视起来,写作文可以和朋友相互交流彼此的经历,为了提高我们的写作水平,要加强对优秀素材的积累。那作文怎么样写才能写出新意?因此,栏目特意整理了《西游记》读后感六年级作文,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

《西游记》读后感六年级作文 篇1

  这本书真的很好看。书里讲了唐僧和他的徒弟们一起去西天取经,他们一路降妖除魔,历经九九八十一难,终于到达西天取得真经。书中的每一个故事情节都生动有趣,让人身临其境。唐僧有三个徒弟,孙悟空让我最佩服,他非常勇敢,每次都一马当先前去杀死妖怪;他反对邪恶势力,有着大无畏的精神;他也很忠心,师傅有难,每一次都想方设法去营救。

  孙悟空的勇敢值得学习,所以我就要求自己遇到事情不胆小、不害怕、不畏难。有一次,我一个人走夜路,虽然心里发慌,但是我还是没跑,一阵微风拂过,把草丛吹得沙沙直响,这下我有些害怕了,撒腿就跑,跑着跑着,我想到了孙悟空,于是提醒自己:不就是一个人走一段夜路吗?我已经长大了,是个小小男子汉了,有什么好怕的!我要向孙悟空一样勇敢!我停下脚步,不慌不忙地走着,一边走一边还欣赏着路边的夜景,真美啊!看来,我的胆子变大了!

  以后,我还要一个人去上学、一个人坐公交车、一个人半夜在家……在学习上,我也要变得勇敢,不被难题吓倒,也不被成绩的起伏打败。我要学习孙悟空,学习他大无畏的精神,勇往直前,争做新时代好少年!

《西游记》读后感六年级作文 篇2

  他十分勇敢。在西游记《孙悟空大闹天宫》这一回中,他对众神要来捉拿他这件事毫无畏惧,反而他跟众神反抗,虽然被二郎神捉拿了,太上老君将她丢入八卦炉中,整整烧了悟空七七四十九天,四十九天出炉时,他并没有烧成灰烬,反而炼一双“火眼金睛”。到了最后给还敢跟如来佛祖作对,真的很勇敢,令我感到无比的。

  他神通广大。他有定海神针——金箍棒,这件宝物可以变大变小,大时上天入地,小时像绣花针;有能上天入地的筋斗云,悟空骑着那个筋斗云,就像站在云上面,可威风可帅气了!还有他那根救命毫毛,那几根救命毫毛可以变成任何东西:植物、动物……甚至连自己都能变,还可以用来分身,可炫酷了!

  他十分坚持。在九九八十一难中,师徒四人从来都没有放弃过,虽然孙悟空曾两次回过花果山,但他并没有放弃,用他机智的头脑降了一次又一次的妖,给许多地方的平民百姓带来幸福,最终他修成正果,被封为“斗战神佛”。

  这就是我最喜欢的人物——孙悟空,他的坚持与勇敢深深地打动了我,让我明白了许多道理,伙伴们,你们也喜欢他吗?

《西游记》读后感六年级作文 篇3

  在这部著作中,人物刻画的各有特点。师傅唐僧是一个心地善良的人,他诚心向佛、严守戒律,目标明确、意志顽强,不怕困难,但是他有一个致命的缺点就是:顽固执着,容易听信于别人,以至于他在取经路上吃了不少苦头。大师兄孙悟空是我最喜欢的一个人物,是我心目中的英雄,他足智多谋,智慧卓绝,变化多端、敢于斗争,爱憎分明、自强不息,对师父更是知恩图报、忠心耿耿。二师兄猪八戒虽说他贪图安逸、偷懒散漫,也因为他的无知,致使师傅多次怀疑悟空,但是他身上也有闪光点,那就是他的那份纯朴天真,以及不畏艰难、勇敢坚强的精神。三师弟沙和尚是一位个性憨厚、稳重踏实、任劳任怨、忠心耿耿的人物。

  最让我印象深刻的是最后一章,师徒四人成功见到佛祖,完成八十难,九九八十一,还有最后一难,看到...

与西游记读后感六年级作文相关的四大名著读后感

《西游记》读后感六年级作文700字合集

西游记读后感六年级作文

  留学群专题“西游记读后感六年级作文”推荐内容。

  作文对于学生而言是不可或缺的一部分,文章写作可以提高我们对文字的嗅觉,写作平时要多读书,好的文章要背下来,精彩的词句段应抄下来。想写作又担心写不好作文怎么办?你可以读一下的编辑整理的《西游记》读后感六年级作文,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

《西游记》读后感六年级作文(篇1)

  首先是孙悟空,他是唐僧的大徒弟,也是这四人中法术最高的,他有一颗正直的心,也很乐于助人,还有着火眼金睛,神通广大,能够七十二变,每次都是由他把师傅唐僧从险境中营救出来的。

  再就是猪八戒了,他原本可是天蓬元帅,可谁知却是因为轻薄了嫦娥而被贬下凡,在取经的路途中,他虽然总帮倒忙,也时常会有怨言,不过却是不可缺少的一员。

  三弟沙悟净朴实厚道,一般承担干重活或看护师父唐僧之类的任务,他善于在水底营救师父唐僧,这是他的优点,因为孙悟空和猪八戒都不擅长下水。

  而最后一个人,也就是以上三人的师父——唐僧,则是一个尊师重道的和尚,而且整个故事的起因也是因为他收大唐皇帝之托要西天取经造福民众才发生的。他总是对他的徒弟传授道义之说,为人善良,却因为他可以使人长生不老而屡屡被抓,最后总要三个徒弟去救他。

  这师徒四人各有优缺点,但他们努力的克服了缺点,团结在了一起,最终取得了真经。《西游记》这本小说让我们知道人生总要经过磨难和困难,当你克服之后,就会得到一条康庄大道。

《西游记》读后感六年级作文(篇2)

  《西游记》的故事是由明代文学家吴承恩通过集合民间传说、话本、戏曲等资料,几经修改,经过艰苦的再创改写而成,鲁迅曾经这样评价《西游记》:“神魔皆有人情,精魅亦通世故。”是啊,当你阅读到里面一个个绝妙的故事时,你仿佛跟着故事历经“九九八十一难”,读完此书,正是“取得真经时”。

  小说中的人物个性鲜明,如:诚实善良、一心向佛的唐僧;机警聪明、善恶分明的孙悟空;好吃懒做、爱说小聪明的猪八戒;还有寡言少语的唐僧。

  我最喜欢的还是孙悟空,他大闹天宫,向天界众人宣布“弼马温”有大能耐;他三打白骨精,不畏妖精本领高强;他三借芭蕉扇,战胜“火焰山”,一切困难都在他努力思考和行动中圆满解决。我喜欢他的“七十二变”,也喜欢他的机智勇敢,例如智斗金银角大王时,他看到精细鬼、伶俐虫两个小妖,立刻变了个老道士,并且用葫芦装天给小妖看,成功骗过了小妖。

  《西游记》用天马行空的想象,细致入微的描摹向人们展示了唐僧师徒四人在茫茫西行取经路上所遭遇的种种艰难险阻,令人大开眼界。让我们一起走进瑰丽奇幻的书中世界,去体验那惊险奇妙的取经旅程吧!

《西游记》读后感六年级作文(篇3)

  唐僧奉南海观世音菩萨的旨意去西天取经,在经过花果山时,把500年前因大闹天宫被压在五指山的孙悟空救了出来,并且收他为大徒弟。随后,经过高老庄和流沙河时,又收了二徒弟和三徒弟(猪八戒和沙和尚),于是,他们便开始了惊险有趣的取经之旅。一路上有许多妖怪对唐僧不怀好意,而最终都被神通广大的孙悟空制服。虽然在坎坷的取经之路上,他们历经艰险,经历了九九八十一难,但是最终他们还是修成正果,师徒四人都成为佛,回到东土大唐去普度众生。

  西游记的内容让人回味无穷,它所反映的道理更是让人深刻于心。

  孙悟空一路上靠着自己神通广大...

与西游记读后感六年级作文相关的四大名著读后感

推荐更多