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高中高二作文1000字:说给苹果听

苹果 高中高二 1000字
作文标题: 说给苹果听
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字    数: 1000字作文
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  凡在现实中别离的,都会在回忆里相聚,而你,又想要怎样的曾经?   你是一只被咬了一口的苹果,兀自立在那里。   我愿意将这伤痕看成一抹触目惊心的浅笑,一如描写礁石的那儿句:“它依然含着微笑,看着海洋。”   模拟着你最后的结局。或者被一只手放在凉水里慢慢清洗,洗回你如初的美丽,再滋润一段疲惫的声音;或者由着你自怨自艾,拿那不知是谁犯下的过错来惩罚自己,很快的,你就会奄奄一息。   我的妈妈,也曾经教过我做人的道理,她将两只摔伤的苹果,一只削去伤口。清洗干净,拿给我吃。在我回忆里那是怎样的甘美啊;而另一只,放在碗橱的角落,两天后被丢进垃圾桶时,浑身冒着酸气。   是的,上帝高深莫测,可是它并无恶意。   每一次尘埃落定,有失落,也有释然。   也许,你想得没有我那么纷繁,没有长长的激动,也没有重重的叹息。   只是有一点遗憾,一点点心酸,一点点软弱,一点点惆怅。   你原想已圆满和充实,走完苹果的一生。却不曾料想会流浪于异乡的街头,悄然无息。   憧憬与失落,就像兰与艾,在心中同消同长,让你刺痛沉默,以及知道自己的孤独。   并非没有将来,但你的确忘不了过去。过去与将来之间,只有现在是真实的,但它,深深地烙着过去的印。   那么,先劝你平静。   在这个世界上,重感情就难免会软弱,求完美就难免会有遗憾。也许,宽容这一点软弱,我们就能坚持,原谅这一点遗憾,我们就能平静。   不要只珍惜自己的过去,要好好体会别人的未来。   如果,你是在行者的背囊中,他不会在乎抑制或根本就是他咬的那一口,只因为前面没有人烟,你的营养与水分要留着滋润一段长长的路。   如果你是身处富丽彷徨的酒宴,那么,你且要宽心以待,要知道,“水果”向来是正餐以后上的零食,包腻鱼肉的食客,一定会颔首你的到来。   如果,你是在我手中,啊,这正是我觊觎好久。一个人穿越了喧闹的城市,为了明天,作一次次不敢懈怠的拼击,此时,苦苦思索的我渴气正旺,一只苹果,那也足够!
  如果,   也许,说的一切还太早。   那么,告诉你一段经典的话:“别让大家失望,去做一个好人。”忘了是谁曾经对我说的,只是,很深刻,很深刻。   我又反复的惶恐,深怕自己多疑,倘你是活活泼泼的,笑吟吟的,我岂不是有无所适从的尴尬。   那岂不是更好,倘你是一只坚强快乐的苹果,那么我便坚定我长久以来的生活信念:生活总会善待一个真心的人,你我都受着这样的恩惠,要学会珍惜。   如果可以,其实,我不妨也做一只苹果,无资格跻身钻进名列前茅的行列中,就让我作一枚小小的...

与苹果作文1000字相关的作文大全

高中高三作文1000字:苹果削削削

苹果 高中高三 1000字
作文标题: 苹果削削削
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快来看,这边怎么这么热闹?哦,原来是五(3)班的一年一度“削苹果大赛”开始了!
想看吗?那就跟我来吧!
   比赛还没开始,同学们就按捺不住了,迫不及待地想一展身手。他们左顾右盼,就等着主角出场了。终于,卞老师闪亮登场,大家一下子兴奋不已。 来自:作文大全  卞老师让我们每一大组选出一个代表。第一大组是“大力士”金阳,第二大组是“刀削面大师’’徐达昊,第三大组则是“神刀手”万颖,而第四大组这浩大的军队中,只有我一位女军官,我就是不上场也没办法,总不能让那群天天衣来伸手,饭来张口,跟家务活“互不相识”的小皇帝们去丢人现眼吧!
 来源:作文网 m.zw.liuxuequn.com  我们个个一手持刀,一手拿苹果,大摇大摆地走向了讲台。别看我表面上胸有成竹的,其实心里还真有点发虚,心跳个不停,就像装上定时炸弹一般。再看看我的对手们,信心十足,光势气就把我吓矮了半截。我自然也不能呆在那儿长别人志气灭自己威风,拿出刀吓吓他们。
   “开始!
”老师一声令下,我们以迅雷不及掩耳之势削了起来。我左手捏住苹果,右手拿刀,然后在苹果的顶端处切了一道浅浅的,小小的口子,接着对着苹果发起了进攻。可是不知怎的,这苹果削一块皮就掉一块皮,怎么也连不起来,太不配合我了。再一想,不对劲啊,方向反了。我说苹果今天怎么会这么不顾情面呢!
看来是我错怪它了。我立刻“调转车头”,这次果然得心应手多了。可是,“灾难”降临了。刀总是不听使唤,尽往苹果肉里钻,它恐怕忘记自己是削皮的,而不是刨土的了。
   我瞧了一眼金阳,哎,“大力士”就是“大力士”呀,连削苹果也要使上他那一股牛劲,削苹果都成割苹果了。那苹果“伤痕累累”,都能跟四十多亿年前,经常遭到彗星、陨石撞击的地球和火星兄弟俩儿相媲美了,称得上是“无敌三兄弟”了!
   再看看徐达昊师傅,“刀削面”功夫果然不同凡响。也许是太饿了吧!
那苹果是哗哗往下掉。要是旁边有个锅的话,等苹果削完了,“刀削苹果面”也可以吃了。
   “神刀手”那可不是吹的,你瞧,万颖那手法多么的娴熟,简直就是五星级大师的水准。苹果就那么转几下,那皮儿就自己乖乖地“束手就擒”了,改天一定要向她请教请教。
   不一会儿,比赛结束了,四个苹果四个模样,怎么样,厉害不?相比之下,冠军自然非万颖莫属了。
   随后,我们进行了全班总动员。一番激烈地“魔法大变身”后,苹果们千姿百态。有的成了胖乎乎的圆,有的成了堂堂正正的方块,有的成了优美的螺旋,有的成了尚未发现的...

与苹果作文1000字相关的作文大全

高中高三作文1000字:苹果熟时

苹果 高中高三 1000字
作文标题: 苹果熟时
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  开始的开始,是我们在唱歌。最后的时最后,是我们在回忆。苹果熟时,我们旧将离去。
                           ——题记    我不知道每一天当太阳落下地平线时,是一种怎样的感觉。我爱阳光,我把每一天能看见阳光视为一种幸福,把能站在阳光下看作一种快乐。我爱夏天,因为有红蓝白的印衬,有宣泄的大街,有一颗对应天空的心情,有午觉睡醒后,那一束温暖的阳光。  来自:作文大全  我想让这个世界宁静,但却发现自己的心无时无刻不在喧哗,这个世界有太多的诱惑,我们每天都在为这些诱惑奔走,忙碌。偶尔感觉到自己有点累,也许真的应该放弃一些什么,但当又一天的第一缕阳光落下,自己却又像一个陀螺似的开始转动。  来源:作文网 m.zw.liuxuequn.com朋友告诉我,“他想到一个没有人认识他的地方住下,再也不出来。”我笑了笑,但眼里却流过一丝难过。也许,当我们能站在这片大地上无忧无虑的自由呼吸时,我们就已不再属于这个世界。但我还是努力的告诉自己,要对世界充满希望,可希望的背后却是更多的失落。    我爱天空,因为它晶莹透明,我爱大海,因为它平静碧蓝,我爱草原,因为它广阔无垠。我发过誓,要用青春把幸福建筑在这日夜觅想的梦地里,但今天,我的青春作为幸福的代价,被锁在一个所谓来之不易的漂亮玻璃瓶里,爱,在这里消逝。乐,在这里逃走。心,永远在这里死去。    所以我固执,我叛逆。我以我的方式生活,在别人眼里我不学无术,但至少我觉的我活得想自己。我不爱说话,这让我自己也捉摸不透自己。朋友们了解我,这也是唯一让我感觉幸福的地方,同时也是我歉意的地方,因为他们总是为********老大不止一次让我觉得他像老太太一样唠叨,“要是我能把你和小p换各个就好了,我来这个世界上的任务就完成了。”一句听了千百遍的话,到了耳边仍有一种触心的感动    小p总是喜欢和我吵嘴,但时常我只是看者他不答话,可能让他有一种自言自语的感觉,然后便很没趣地走了,走道半路还会转过头来对我做个鬼脸,这会让我很少有表情的脸上多一点色彩。其实我很羡慕小p,也很佩服他,羡慕他对生活的乐观,佩服他对生命含义的理解。他时常会把手搭在我的肩膀上,然后装作一副语重心长的样子对我说:“青春是用来挥霍的,你不要把青春留起来等到六十岁再用吧。”我很想告诉他,我也想像你一样肆无忌惮的大笑,像你一样用玩世不恭的生活态度来对待最严肃的生活,可每当我强迫自己很放肆的笑时,脸就像凝固了般,毫无一丝想动的痕迹。    夏天就要到了,为它沉静了一季的花朵又扬起生命的色...

高中高二作文1000字:苹果树

苹果树 高中高二 1000字
作文标题: 苹果树
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很久很久以前,有一棵又高又大的苹果树。一位小男孩,天天到树下来,他爬上去摘苹果吃,在树荫下睡觉。他爱苹果树,苹果树也爱和他一起玩耍。
   后来,小男孩长大了,不再天天来玩耍。一天他又来到树下,很伤心的样子。苹果树要和他一起玩,男孩说:“不行,我不小了,不能再和你玩,我要玩具,可是没钱买。”苹果树说:“很遗憾,我也没钱,不过,把我所有的果子摘下来卖掉,你不就有钱了?”男孩十分激动,他摘下所有的苹果,高高兴兴地走了。然后,男孩好久都没有来。苹果树很伤心。 来自:作文大全  有一天,男孩终于来了,树兴奋地邀他一起玩。男孩说:“不行,我没有时间,我要替家里干活呢,我们需要一幢房子,你能帮忙吗?”“我没有房子,”苹果树说,“不过你可以把我的树枝统统砍下来,拿去搭房子。”于是男孩砍下所有的树枝,高高兴兴地运走去盖房子。看到男孩高兴树好快乐。从此,男孩又不来了。树再次陷入孤单和悲伤之中。 来源:作文网 m.zw.liuxuequn.com  一年夏天,男孩回来了,树太快乐了:“来呀!
孩子,来和我玩呀。”男孩却说:“我心情不好,一天天老了,我要扬帆出海,轻松一下,你能给我一艘船吗?”苹果树说:“把我的树干砍去,拿去做船吧!
”于是男孩砍下了她的树干,造了条船,然后驾船走了,很久都没有回来。树好快乐……但不是真的。
   许多年过去,男孩终于回来,苹果树说:“对不起,孩子,我已经没有东西可以给你了,我的苹果没了。”   男孩说:“我的牙都掉了,吃不了苹果了。”   苹果树又说:“我再没有树干,让你爬上来了。”   男孩说:“我太老了,爬不动了。”   “我再也没有什么给得出手了……,只剩下枯死下去的老根,”树流着泪说。
   男孩说:“这么多年过去了,现在我感到累了,什么也不想要,只要一个休息的地方。”   “好啊!
老根是最适合坐下来休息的,来啊,坐下来和我一起休息吧!
”男孩坐下来,苹果树高兴得流下了眼泪……   这就是我们每个人的故事。这颗树就是我们的父母。小时候,我们喜欢和爸爸妈妈玩……长大后,我们就离开他们,只在需要什么东西或者遇到麻烦的时候,才回到他们身边。无论如何,父母永远都在那儿,倾其所有使你快乐。你可能认为这个男孩对树很残酷,但这就是我们每个人对待父母的方式。
    这就是我们每个人的故事。这颗树就是我们的父母。
   小时候,我们喜欢和爸爸妈妈玩……长大后,我们就离开他们,只在需要什么东西或者遇到麻烦的时候,才回到他们身边。
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高中高三作文1000字:蚂蚁搬苹果

蚂蚁 苹果 高中高三 1000字
作文标题: 蚂蚁搬苹果
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  总评:纵览全文,如同观察日记,但又处处透出孩子特有的可爱、好奇。睹物思过往,我不禁想起当年自己在墙边观察蚂蚁的情景。一转眼,这么多年过去了,但今日浏览此文,多少动人过往,历历上心头。本文以观察小蚂蚁搬苹果的行径为主线,特别令人感叹的是,作者观察认真,既有细致的写实,又有生动的想像,层层推进,自然而真切,抽丝剥茧中,引出“团结就是力量”这个主题。  希望每个孩子都拥有属于自己的欢乐童年,珍惜童年的点滴岁月,充分发挥自己的好奇心、创造力,也希望同学们都能爱护小动物,对动物有爱心的人,一定会有爱心去爱护自己身边的人。这样,人人献出一份爱,世界将拥有更美好的明天。 来自:作文大全点评人:我是雨欣  来源:作文网 m.zw.liuxuequn.com 星期四,我在墙角边无意中发现:怎么黑压压一片的?仔细一看,哦!
原来是一群黑色的小蚂蚁,它们正成群结队地准备搬一小块指头大小的苹果。这可激起了我的好奇心,疑惑地想:蚂蚁那么小,怎能搬得起这一小块苹果呢?我得好好观察!
(点明事情的起因很巧妙。)   开始,苹果旁边只有几只黑蚁,它们不停地往上顶,可费了好大的力气,苹果还是一动不动的,躺在原地 “睡大觉”。黑蚁们急了,更加用劲地往上顶,(但)苹果还是丝毫没有(未)动。(这时,黑蚁)它们似乎已经感到筋疲力尽、力不从心了。于是,黑蚁(它)们便派了一只长得比较“强壮”的黑蚁钻进蚂蚁窝里,把其它伙伴们全召唤过来;其它黑蚁则坚守在苹果旁,“防止”被别人“偷”了。不一会儿,那只黑蚁威风凛凛地回来了。它就像一位尊贵的“国王”,身后跟随着一批又一批瘦小的“仆人”。它们慢慢地来到苹果旁,准备齐心协力地把苹果运回蚂蚁窝里,美美地吃上一顿“苹果大餐”。 (生动的想像配之拟人化的描写,自然而生动。)   只见黑蚁飞快地爬到苹果上面,接着,小蚂蚁之中的几只“大力士”也跟着爬到了苹果上面。这时,一只领头的蚂蚁抢先爬到苹果底下,其余的小蚂蚁也不甘示弱,一涌而上,也爬到了苹果底下。小蚂蚁们个个奋起精神(振奋),使出吃奶的劲儿用力地顶,为今晚的“苹果大餐”而努力奋斗。第一次,没有成功;第二次,也没有成功;第三次;还是没有成功。(,)蚂蚁们有些垂头丧气了。突然,一只比较大的蚂蚁自己顶起来,一边顶还一边碰着其它蚂蚁的身体,像在大声地喊:“各位蚂蚁同志们,快努力奋斗吧!
我们一定能吃上“(‘)苹果大餐” (’)!
加油!
”蚂蚁们似乎听懂了它的话,重新鼓起精神,士气大振,用力一顶,哟!
苹果已经在一点一点地上升了。慢慢地,慢慢地,苹果终于被那些坚...

高中高二作文1000字:青苹果树

苹果 高中高二 1000字
作文标题: 青苹果树
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走过十字街头,一家卖光盘的店里正在放着那首飞轮海的《夏雪》——多么熟悉呀!
在哪里听过呢?校园里的林阴路总是让人惬意,我常常夹着一本书,靠在那棵青苹果树下细细品味……阳光打在树叶上,却被挡在了外面,耳畔稍有微微的风拂过……低头一看表,快上课了,于是又夹好书带着不舍匆匆离去。忽然,眼中出现了一个身影,高高瘦瘦的。“同学,要上课了,快回教室吧!
”他一动不动,带着好奇,我走到了他身边,一首好听的歌让耳朵喜欢上了,他才转过头来,对我微微笑了一下,清澈的眸子、柔软的头发,不容置疑的温柔……于是,我们一起回到了教学楼。他叫麟,是一个学习拔尖的学生,他和我一样喜欢飞轮海,犹爱里面的汪东城,可是我却只对炎亚纶情有独钟。出于对明星的爱好一样,我和麟成了好朋友,经常在青苹果书下一起谈论小说,谈论飞轮海,谈论我们的理想,一起听我们俩都认为好听的那首《夏雪》……可是,有一天,我竟发现麟在打架!
那天放学,我去麟的教室找他,他没在,于是我从教学楼的另一侧走,走到楼梯口,我不敢相信自己的眼睛麟竟然在打架,我躲在楼梯口,目睹了这一切,他把那个同学打得鼻青脸肿……我不能容忍他犯这些错误,于是冲上前去,使出自己最大的力气扇了过去,只听“啪”的一声,麟不可至信地看着我,而就在这个时刻,以往对麟的信任顷刻间化为了灰烬!
我冲出教学楼,跑到了青苹果树下,把头深深埋进膝里。此刻,无尽的伤心,像用利箭穿过一般……大滴大滴的眼泪滴在了手上……不知过了多久,渐渐地,我听到了那熟悉的音乐——《夏雪》——“你的世界已经准时晴天,远方的我在夏天看雪……”悠扬的旋律流淌在心间,难受的心好了许多,我抬起头来,清澈的眸子、柔软的头发、还是不容置疑的温柔,“接受我的道歉,好吗?”温柔的声音……那个同学被打的画面再一次在脑海中浮现,“我没想到你是这种人!
专门去欺负别人,这样就很了不起吗?”我站起身,气冲冲跑了。此后,我没有再去找麟,他就像从我的生活中消失了……不知从哪里听到,麟为了一个孩子,把一个人打了。原因是那个人经常索要小孩的钱……麟!
对不起……我误会你了,傻瓜,为什么不告诉我真相?我飞快跑到麟的教室,他不在,同学告诉我说他上个月为救一个小女孩,被车撞了……于是我拼命向青苹果树跑去,眼泪随着风飘落了……依然是那首《夏雪》,依然是清澈的眸子……“对不起,对不起……”依然是温柔地对我笑了……青苹果树啊!
结出的果实,青青的,涩涩的,就像我们的青春一样……
《青苹果树》这篇优秀的“初一作文”由作文网...

高中高二作文1000字:“红苹果”的精彩

苹果 高中高二 1000字
作文标题: “红苹果”的精彩
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“红苹果”的精彩一个普通的苹果会给我们带来什么呢?2月5日那天我们雪碧假日小队的活动给了我们很好的答案。我们雪碧假日小队接到“红苹果”活动这个任务后,就纷纷计划起来。去哪个单位活动?谁做笔记?谁拍照?谁送苹果……一连串的问题砸向了我们。经过一星期的讨论、计划和安排,最终决定下来去我爸爸的单位——上城区人民法院参观和慰问,由金翼洋做笔记,谢平等两人拍照,我们其余八人送平果,倪亦诚妈妈等三位家长负责接送。2月5日上午9时,我们小队一行11人整装待发。倪亦诚妈妈载着我们经过一段路程后,我们到达了目的地——上城区人民法院。我爸爸负责带我们到法院的各个地方参观。参观前,爸爸严肃地对我们说:“现在是上班时间,参观过程中要求不随便讲话,有问题轻声发问。”听完爸爸的话,我们一下子认真起来,排好了队。爸爸带我们参观了安检处、办公室、民事审判小法庭和刑事审判大法庭。让我最难忘的就是安检处和大法庭。安检处是我们参观的第一站,安检处有一扇安检门和一台X光机,当人身上有金属物品通过安检门时,安检门就会亮灯,并发出“嘟嘟”的叫声。爸爸为了让我们了解X光机的用途,拿了石昊天的包放入X光机,屏幕上立刻出现了包里的物品的影像。安检处的一位警察叔叔告诉我们“这些措施都是为了保证审判的安全进行”。大法庭是我们参观的最后一站,大法庭面积很大、很庄严,整个大法庭分为两个区域,一个是审判区,一个是旁听区。审判区的最高一个台阶,放置审判长和审判员的审判台,审判台的背面有一个大大的国徽;中间一阶左边是公诉人席,中间是书记员席,右边是辩护人席;最下一阶就是接受人民审判的罪犯所站立的地方。最让我好奇的就是审判长座席前面的那把小槌子,爸爸告诉我们:“这叫法槌,是一把代表国家权威的槌子,在开庭和闭庭时都要敲击,表示开始和结束,庭审过程中如有人不遵守开庭纪律,审判长就可以用法槌敲击表示警告。”参观结束后,我们还给法院里正在辛勤工作的叔叔、阿姨送了红苹果,表示我们对他们的敬意和慰问。这次“红苹果”行动让我们学到了不少有关法院的知识,让我难忘,且无法平静,因为我们要学习的东西太多太多……名师点评:文章用一个问句开头,吸引读者。让我们跟随小作者去寻到一个普通苹果带来的精彩......文章充分运用语言、动作描写了雪碧假日小队一次参观上城区人民法院的“红苹果”活动。作者对法院的庄严气氛渲染充分而恰到好处,重点描写了参观安检处和大法庭的情景,描写生动形象,语言流畅清晰。文章结尾简单总结了这次的参观,“红苹果行动”让作者学到不少法院的知识,作者再略微详细一点就好了。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作...

高中高三作文1000字:苹果启示录

苹果 启示 高中高三 1000字
作文标题: 苹果启示录
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浙江省慈溪市横河实验小学402班胡琼文

我发现生活中有许多热爱生命的故事,它们大多数发生在一些残疾人身上,命运对他们如此残酷,而他们却凭着自己那坚强的意志来战胜病魔,笑傲人生!

有一次,我去公园玩耍,无意中发现一位叔叔居然能用双脚削苹果,使我大为震惊,于是走过去问:“你怎么在用脚削苹果呀……”我正问着,无意间发现他没有双臂,我觉得问的太唐突了,怕伤了那位叔叔的自尊心,就不再问下去了。可那个叔叔却很坦然地说:“我五岁那年就失去了双臂。”“那你的双臂是因什么而失去的呢?”说完后,我又发觉我又问错了。幸好叔叔没有不高兴,并且还笑嘻嘻地说:“是因为车祸而失去了双臂。”他的回答是那样的自然,那样的轻松,好像是在讲别人的故事,一点也看不出悲伤。看着叔叔毫不介意的样子,我也轻松了许多,跟他悠然地聊了起来。攀谈起来才知道,叔叔自从失去双手后,不久就上学了。他说:“我知道我必须得学会自己照顾自己,所以我开始学习用脚干每一件事。虽然我失去了双手,但我还有脚,还要生活,就应该独立,不能老是依靠别人。因此,我每天用脚练习,当然也包括削苹果。因为吃也很重要。尽管刚开始很难,甚至脚磨起了水泡,还会被刀割出血来,可我还是坚持每天练习。就这样,我最终学会了用脚削苹果。”讲到这里叔叔停了一下,我发现他的眼里闪过一丝泪光,继而又充满了希望。而后,叔叔笑了笑,又接着讲了下去:

“有时候我也会哭,也会怨老天不公平,但仔细想想,其实老天对我也不薄。有些人连吃的、住的都没有,至少我还有个家,还有爱我的爸妈......”我听了,对他刮目相看,真是人残志不残呀!
他不仅有坚强的意志,更有一颗热爱生活的心。

而我呢?一个四肢俱全的人,要吃苹果还要妈妈为我削,妈妈削好苹果送到我手里,我还嫌苹果不好吃;咬一口,随手就扔掉,一点也不在乎妈妈的感觉。可这个断了双臂的叔叔却会自己削苹果吃,为了学会削苹果而吃尽苦头,一想到这里我就万分羞愧。于是,我说:“叔叔,你教我削苹果吧。”叔叔点了点头,在叔叔耐心地教导下,我学会了削苹果。

使我更加意外的是,叔叔不但有灵巧的双脚,更有好学向上的进取心。一次,我去借阅室借书看,发现他也正在那里看书,我们相视而笑。谈话间,我还知道了他是名牌大学的优秀生。我对他肃然起敬,见他看得津津有味的样子,我想到了自己,妈妈考我英语单词,我背不出,妈妈让我再去读几遍,我就很不耐烦地说:“你烦不烦呀,老叫我读,我就是不想读嘛。”说完,把书一扔就去玩了。于是,我便说:“我不爱看书,一看书心就烦,你为什么这么喜欢看书呢?”他告诉我:“其实这非常简单,你只要把看书、读书当成是一种自己爱玩的游戏,并且去开开心心地玩它、喜欢它,这样你就会爱上读书的。”“...

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