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英语邀请函格式范文五年级(22篇)

英语邀请函格式范文五年级

英语邀请函格式范文五年级 <一>

  大赛名称:大学生ktv歌唱比赛

  大赛宗旨:公平、公正、公开、展示管理学院学生的人文艺术精神。

  大赛主题:歌动初夏 麦舞青春

  大赛目的:1.丰富同学们的课余文化生活

  2.为有唱歌爱好的同学提供一个展示的平台

  3.选出具备一定音乐素养的同学,代表管理学院参加和工程学院的联合ktv歌唱比赛

  一. 主办单位:管理学院学生会

  二. 承办单位:管理学院学生会文艺部

  三. 比赛时间:xx年4月6日晚7:00

  四. 比赛地点:大学生活动中心二楼

  五. 参赛选手:xx年3月29日和30日晚7:00在管院大楼120进行预眩选出12名选手参加4月6号晚的`比赛。

  六.比赛方法: 1.选手抽签决定出场顺序。

  2.第一轮比赛:选手按照抽签顺序上台演唱自选曲目. 由评委根据选手的演唱评分.

  取出前六名选手进入第二轮比赛.

  3.第二轮比赛:由选手和亲友团共同上台表演,时间为五分钟.由大众评审根据选手和亲友团的表现投票.

  4.根据选手两轮的成绩加总,确定最后的选手名次.

  七.比赛规则:

  1.歌曲的风格不限,曲目不定,时间在3至5分钟。

  2.评分标准:选手精神、面部表情、台风、歌曲难易程度、服装搭配、歌曲选择、时间控制等。

  八.奖项设立

  一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。最佳人气奖一名. (最佳人气奖的评选方法:主办方会事先印制门票,并且把门票都分发下去,观众可以用门票的副卷为自己喜爱的选手投票,得票最多的选手就会得到最佳人气奖)

  注意:

  1. 选手抽签要在4月1号晚上7点在学生会办公室进行.选手要在4月1日之前决定好歌曲曲目,并报到叶昶处.

  大赛宣传方案

  1. 4月1日——4月6日:要求各班出一份宣传板。

  内容要求:宣传管理学院ktv歌唱比赛

  2.4月1日——4月6日:要求各院悬挂一条横幅为本院选手加油。

  具体比赛流程

  1. 所有参赛选手在比赛提前1个小时到场签到,注意每个选手必须在比赛的前两个选手上场时,提前到前台候常

  2. 开场舞

  3. 主持人宣布比赛开始,并且把所有参赛选手请上舞台一一亮相。

  4. 1到6号选手演唱

  5. 进行第一个游戏

  6. 7到12号选手演唱

  7.进行第二个游戏

  8. 亲友团展示

  9. 舞蹈

  10.比赛过程中,评委进行打分

  11.主持人在比赛中进行三个选手后报一...

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  为了让家长更多的了解我校的办学思路与办学特色,了解孩子在校的学习情况,了解我校“小区间”建设,“小班化”教学以及教师的课堂教学风采。我校于20xx年11月3日——11月10日特举行了“教育教学”家长开放周活动。在我校领导的高度重视、全体教师的精心准备及家长们的大力支持下,圆满完成了本次开放周活动。活动总结如下:

  一、精心策划,组织到位。

  此次活动是我校第一次大范围的“教育教学”家长开放周活动,涉及六个年级共12个班,有254位家长参会,20位老师现场授课。为保障活动顺利进行,学校召开多次专题会议研究、制订活动方案,围绕目标、任务,明确分工,责任到人,精心筹备,认真组织、落实各项活动。同时各班主任利用晨夕会认真做好宣传、动员工作。开放周的六天里,家长们在学校管理人员和班主任的组织和引导下,按要求圆满完成了各项活动(签到、听课、观摩两操、家校交流、填写问卷反馈表)。

  二、教师精心备课,精彩授课

  家长听课是此次家长开放日活动的重要内容,参与授课的老师对此高度重视,精心备课,认真准备课件和教具、学具,以良好的状态和精彩的表现向家长展现自己的课堂教学风采,赢得了与会家长的高度评价。

  在家长反馈表中,很多家长写到“对这次开放日非常满意(满意度90%以上),学校举办家长开放日活动很有必要(94%以上)。”、“老师的课上得非常好,感谢老师的辛勤教导,老师辛苦了!”、“家长、老师、学校共同掌握孩子的学习、生活动态情况,及时调整步态方向,有效针对孩子的优势和缺点,提高教学质量。”、“老师对孩子的教育都非常用心,家长很欣慰地看到孩子能在这种宽松、自由的学习环境中快乐地成长。”、“老师上课气氛好,教学方法有特色!”

  我从和家长沟通,和班主任,授课教师交谈授课情况,总结以下几点大部分教师教学有以下亮点:

  1、课堂教学十分活跃,授课方式轻松有趣,注意学生的反馈;

  2、师生关系融洽、和谐、平等,尤其注重了面向全体;

  3、老师有耐心,善于启发、诱导,使学生通俗易懂;

  4、教师语言清晰响亮,讲解清晰,重点突出,思路清晰;

  5、能够留出足够的时间让孩子自己动脑筋;

  6、能够照顾到大多数的学生,适时地进行德育渗透。

  三、家长意见反馈,情真意切

  通过对家长意见反馈表调查数据的汇总和分析,我们发现:家长对学校办学总体情况评价较好家长对学校的校风校纪方面评价较好;家长认为学校的教育教学质量比较好;星期四的兴趣小组活动开展的好;可以看出,绝大多数家长对学校的`总体表现表...

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