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看苏轼有感 篇1
读书笔记之读苏轼《贾谊论》有感400字：
贾谊，王佐之才，策论天下，吊赋古今。其规划蓝图，远超三代。其主，汉文帝，文景之治的开创者。身处改革开放前沿之际，竟悲郁而亡。
东坡一言以蔽之，志大而量小，才有余而识不足，不能自用其才。
诚如斯言，量小非君子。何为量，为气度，为眼界，为胸怀。人既可处顺境，也可处穷境。顺不猖狂，穷不悲天，淡然处之，为量。
何为识？愚以为天下大势又为识，识人，识己方为识。不识人，不了解周勃，灌婴之属，又不识汉文之志向，更不识时务，不懂隐忍和循序渐进之道。更无自知之明。如此，贾谊，不过洛阳一骚年耳！
何以扩量？读万卷书，行万里路。阅人间嘴脸，知人间险恶。调整心态，处贵不骄，处穷不闷。
何以提识？识阅古今，懂人情冷暖，知人善任，识大体，清时局。更要清楚自己，用己所长，避己所短。还得承受住挫折和打击，愈挫愈勇。
唯此，才不会是洛阳一少年！
看苏轼有感 篇2
元佑七年二月，已是五十六岁的苏轼知扬州，为纪念恩师欧阳修建谷林堂。平山堂古风流溢，谷林堂陈设古朴典雅。观之二堂，感念欧阳修与苏东坡之间深厚的师生情谊，赞叹历代文人墨客独领风骚，如此深厚的文化底蕴，细细品味，唐宋八大家的风范在此，不失为文化大观。
苏轼少年求学京城，得到欧阳修的赏识与提携。后来两人又政见相同，诗文相和，成为忘年之交。在苏轼的人生中，欧阳修对其行文、为政、处事，都产生了很大影响。正因如此，作者的慨叹与思念才显得情意绵绵、动人肺腑。而此词更出彩的一点，在于词人将内心的真情揉碎于水光月色之中，缠绵悱恻，娓娓道来，氤氲进人的内心深处。
秋霜降后，长淮失去了往日壮阔的气势。只听见颍水潺潺，像是在代我哭泣伤逝。河上传来歌声悠扬，佳人还唱着醉翁的曲词。四十三年匆匆流去，如同飞电一闪即驰。生命像草上秋露晶莹圆润，遗落消失却不过一瞬。十五的月轮多么皓洁完满，第二天就会渐渐缺损。和我一样同醉翁相识，如今还剩有几人?唯有西湖波底的明月，曾经把所有的人照临。
霜馀已失长淮阔，空听潺潺清颖咽，苏轼泛游颍河所见到的景致。颍州有颍河汝水，最终汇于淮河之中。到颍州时正值深秋，秋高天旱、草木枯萎，颍河也失去了春夏时期波澜壮阔的气势，温婉细流涓涓而下。水声潺潺，在苏轼听来，如怨如慕，恰恰吻合他此时思念恩师的心情。
佳人尤唱醉翁词，四十三年如电抹通过写颍州人对于欧阳修的怀念，苏轼自己深切的思念。其中有人生如梭的慨叹，时间如同闪电一样快速逝去，只有像欧阳修那样为人、为政、为文，才能够长久得被人们铭记。欧阳修在颍州期间，颇有政声，建树多多，深得当地父老的敬重与爱戴。颍州父老为了纪念这位文坛巨匠作出的贡献，不但世代传唱他在颍州创作的诗词，还立祠以表怀思。四十三年转瞬飞逝，而恩师也已驾鹤多年，作者不由得慨叹时光无情，对先师的怀念有增无减，令人动容。
尽管我们知道欧阳修并没有教授苏轼，可是当年苏轼参加科举考试，那时的主考官正是欧阳修，这在古代那便是有了师生之情，虽然据民间传言当时的欧阳修看到苏轼的文章惊为天人，还...