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学前班健康教案:花生米的奇遇

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  通过讲诉花生米的奇遇的故事,学习食物消化过程。下面是留学群小编为大家整理的:学前班健康教案:花生米的奇遇,欢迎阅读,仅供参考,更多内容请关注留学群(liuxuequn.com)。

  学前班健康教案:花生米的奇遇

  活动目标

  1、初步了解各消化器官的功能和食物在人体内消化吸收的过程。

  2、培养良好的饮食卫生习惯。

  活动准备

  1、消化系统挂图一幅。

  2、五香花生米。

  3、各种食物(馒头、青菜、胡萝卜等)头饰。

  活动过程

  一、听故事,了解食物消化过程。

  1、请小朋友每人吃一粒花生米,提问:花生米到哪儿去了?

  2、教师装出非常神秘的样子,耳朵贴在个别小朋友的肚子上听一听。

  3、教师以花生米的口气讲述:刚才小朋友把我放进嘴里、用尖硬的牙齿把我磨碎,然后,经过一个叫食道的管子,把我送到一个叫胃的大口袋里,在胃里、我停了一段时间,一些酸性的液体把我消化得像稀饭一样,之后,我再进入一段弯弯曲曲名叫小肠的管子里,我有营养的东西被小肠吸收了,送人身体的各个部分,剩下的废物被送入粗粗的大肠形成粪便,从肛门排出来。

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学前班教案:花生米的奇遇

花生米的奇遇 学前班教案

  让幼儿初步了解各消化器官的功能和食物在人体内消化吸收的过程。以下是留学群小编为大家整理的学前班教案:花生米的奇遇,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注留学群.

  活动目标

  1、初步了解各消化器官的功能和食物在人体内消化吸收的过程。

  2、培养良好的饮食卫生习惯。

  活动准备

  1、消化系统挂图一幅。

  2、五香花生米。

  3、各种食物(馒头、青菜、胡萝卜等)头饰。

  活动过程一、听故事,了解食物消化过程。

  1、请小朋友每人吃一粒花生米,提问:花生米到哪儿去了?

  2、教师装出非常神秘的样子,耳朵贴在个别小朋友的肚子上听一听。

  3、教师以花生米的口气讲述:刚才小朋友把我放进嘴里、用尖硬的牙齿把我磨碎,然后,经过一个叫食道的管子,把我送到一个叫胃的大口袋里,在胃里、我停了一段时间,一些酸性的液体把我消化得像稀饭一样,之后,我再进入一段弯弯曲曲名叫小肠的管子里,我有营养的东西被小肠吸收了,送人身体的各个部分,剩下的废物被送入粗粗的大肠形成粪便,从肛门排出来。


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