考试重点

　　2022年的执业药师考试即将正式开考，各位考生目前对于自身对考试知识点的掌握是否有信心呢？下面的内容是留学群小编为大家带来的2022年执业药师考试《药学专业知识一》考试重点知识及命题规律，快和小伙伴一起来看看吧！

　　一、科目特点及命题规律

　　《药学专业知识（一）》主要考查药学类执业药师从事药品质量监管和药学服务工作所必备的专业知识，用于评价执业药师对药学各专业学科的基本理论、基本知识和基本技能的识记、理解、分析和应用能力。这部分的知识内容是药学学科的重要组成部分，也是执业药师的执业技能的基础，体现了药师知识素养和业务水准。

　　从命题规律上讲，《药学专业知识（一）》考试出题形式将与临床实践紧密结合，故学习时注意对所学内容的实际运用和灵活掌握。

　　二、基础阶段学习重点

　　本科目知识琐碎、细小知识点比较多、需要记忆的内容比较多；所以基础阶段，我们应该结合大纲，认真全面掌握，将教材知识从头到尾细致的学习一遍，以理解为主，不懂要及时提问，直到弄懂为止。

　　根据执业药师相关职责，本科目要求在正确认识药物结构与构效关系的基础上，重点掌握：

　　1.药物常用剂型的特点、质量要求和临床应用；

　　2.药动学、药效学及药物体内过程；

　　3.熟悉与药品质量管理直接相关的国家药品标准和药典的通则等内容；

　　4.能够运用药学基本理论、原理和方法来分析和解决实际问题，正确认识药物与疾病治疗的客观规律。

　　三、基础阶段学习方法

　　（一）目标明确，整体把握

　　正式学习之前对大纲的研究必不可少，通过大纲我们可以得知每一章节的重点内容，以及哪些不属于考试内容；通过听课或阅读教材对科目有一个整体的把握，在我们的脑海中初步建立一个大致的知识框架，后期所有的具体知识点都可以逐步填充进来，使我们的记忆更加牢固。

　　（二）理解为主，掌握技巧

　　对比教材逐章学习，消化重点难点，注意在教材上做好笔记，划出重点，细致学习，加深记忆。学习过程中可以采用归纳、对比、联系的方法来学习和记忆。此阶段注意教材的变化，往往新增的内容容易出现在考试当中。

　　（三）基础为主，适量练习

　　学完一章，适当做下章节练习，巩固所学内容；题量适当为宜，切忌过早进入题海战术；此阶段还是要以基础学习为主，在整体掌握好所有知识之前，盲目做题，有害无益。

　　2022年执业药师考试内容：

　　1、药学专业知识一

　　（1）要求在正确认识药物结构与构效关系的基础上，重点掌握药物常用剂型的特点、质量要求和临床应用，药动学、药效学及药物体内过程；

　　（2）熟悉与药品质量管理直接相关的国家药品标准和药典的通则等内容；

　　（3）并能够运用药学基础理论、原理和方法来分析和解决实际问题，正确认识药物与疾病...

　　2022年的考研内容已经结束，目前即将在今年十二月举行的是2023年的研究生招生考试，大家在复习数学这一科目时，对于线性代数部分的知识，是否清楚哪一部分内容是考试重点呢？快和小编一起来看看2023年考研数学线性代数考试四大考试重点及考察方式吧！

　　线性代数概念多、定理多、符号多、运算规律多、内容相互纵横交错，知识前后紧密联系。线性代数的考题与高等数学、概率部分考题最大的不同就是，线性代数的一道考题可能会牵涉到行列式、矩阵、向量等等很多知识点，这是因为线性代数各个章节知识之间联系非常紧密，知识是一个环环相扣且互相融合的。因此考研复习重点应该先充分理解概念，掌握定理的条件、结论、应用，熟悉符号意义，掌握各种运算规律、计算方法等。在掌握基本概念、基本性质和基本方法的基础上，多做一些基本题来巩固基本知识，并及时总结，学会举一反三，融会贯通。

　　总结以往经验，为大家列举线代四大重点部分：

考试重点内容：

　　第一、 行列式

　　行列式这部分主要是利用性质熟练准确的计算出行列式的值，没有太多内容，行列式的重点是计算，矩阵。

　　矩阵是基础，关联到整个线代。矩阵的运算很重要，尤其不要做非法的运算（因为大家习惯了数的运算，在做矩阵运算的时候容易受到数的影响，所以这个地方大家要把它搞清楚）。矩阵运算里一个很重要的就是初等变换。我们在解方程组，求特征向量都离不开这部分内容。这是我们矩阵部分的重点。

　　第二、 向量

　　向量这部分是逻辑性非常强的部分，主要包括证明（或判别）向量组的线性相关（无关），线性表出等问题，此问题的关键在于深刻理解线性相关 （无关）的概念及几个相关定理的掌握，并要注意推证过程中逻辑的正确性及反证法的使用。向量组的极大无关组，等价向量组，向量组及矩阵的秩的概念，以及它们相互关系也是重点内容之一。用初等行变换是求向量组的极大无关组及向量组和矩阵秩的有效方法。

　　第三、 特征值、特征向量

　　要会求特征值、特征向量，对具体给定的数值矩阵，一般用特征方程∣λE-A∣=0及（λE-A）ξ=0即可，抽象的由给定矩阵的特征值求其相关矩阵的特征值（的取值范围），可用定义Aξ=λξ，同时还应注意特征值和特征向量的性质及其应用。有关相似矩阵和相似对角化的问题，一般矩阵相似对角化的条件。实对称矩阵的相似对角化及正交变换相似于对角阵。反过来，可由A的特征值，特征向量来确定A的参数或确定A，如果A是实对...

　　很多考生在第一次备考证券从业考试的时候都会非常的迷茫，不知道书本上哪些是重点知识，不知道该怎么去复习。下面是小编为大家准备的2022年证券从业考试金融市场基础知识科目考试重点，有需要的考生可以在考试之前看一看！

　　2022年证券从业考试金融市场基础知识科目考试重点3

　　考点一：证券交易原则和交易机制

　　一、证券交易原则

　　二、证券交易机制

　　根据交易时间的连续特点，有定期交易和连续交易。从交易价格的决定特点划分有指令驱动和报价驱动。

　　1、定期交易和连续交易

　　2、指令驱动和报价驱动

　　考点二：股票基础知识四大考点

　　一、股票的定义

　　1、股票是一种有价证券，它是股份有限公司在筹集资本时向投资者签发的证明股东所持股份和享有权益的凭证。

　　2、股票应当载明的主要事项：公司名称；公司成立的日期；股票种类、票面金额及代表的股份数；股票的编号。

　　3、股票由法定代表人签名，公司盖章。发起人的股票应当标明“发起人股票”字样。

　　二、股票的性质

　　三、股票的特征

　　1、收益性

　　（1）股票收益性是股票最基本的特征，指股票可以为持有人带来收益。

　　（2）股票收益来源可分为两...

　　2022年证券从业考试时间马上就要到了，各位考生备考的怎么样了呢？下面是小编为大家准备的2022年证券从业考试金融市场基础知识科目考试重点2，希望能帮助到各位考生备考。更多考试相关信息请继续关注本网站！

　　2022年证券从业考试金融市场基础知识科目考试重点2

　　考点一：金融市场

　　一、概述

　　1、是要素市场。

　　2、是创造和交易金融资产的市场。

　　3、金融市场是以金融资产为交易对象而形成的供求关系和交易机制的总和。

　　4、金融市场是金融市场参与者进行金融资产交易的场所

　　①有形的固定场所；②无形金融市场网络。

　　二、金融市场的功能

　　1、资金融通（首要功能）

　　2、价格发现

　　①价格发现的过程

　　Step1：供求双方的相互作用决定了交易资产的价格

　　Step2：价格引导资金在不同的金融资产之间进行配置，达成供需平衡

　　②金融资产的相关定义

　　（1）“虚拟资产”

　　（2）有经济价值，也有价格，它是对未来现金流的要求权。

　　3、提供流动性

　　4、风险管理

　　（1）金融市场通过保险、对冲交易等方式对实体经济或金融行为中蕴含的风险进行管理、防范和化解。

　　（2）金融市场具有将有形资产产生的风险在资金供求双方之间重新配置的功能。

　　5、降低搜寻成本和信息成本

　　（1）显性成本：花钱做广告寻求金融资产的买方与卖方

　　（2）隐性成本：花费一定的时间来定位交易对手

　　考点二：股票发行制度

　　一、股票发行制度的概念

　　股票发行制度是指发行人在申请发行股票时必须遵循的一系列程序化的规范，具体而言，表现在发行监管制度、发行方式与发行定价等方面。

　　二、我国股票发行制度的演变

　　三、审批制、核准制和注册制

　　1、审批制

　　审批制是一国在股票市场的发展初期，为了维护上市公司的稳定和平衡复杂的社会经济关系，采用行政计划的办法分配股票发行的指标和额度。公司发行股票的竞争焦点往往落在争取股票发行的指标和额度上。

　　2、核准制

　　核准制是介于注册制和审批制之间的中间形式。它一方面取消了指标和额度管理，并引进证券中介机构的责任；另一方面证券监管机构同时对股票发行的合规性和适销性条件进行实质性审查，并有权否决股票发行的申请。

　　3、注册制

...

　　金融市场基础知识考试科目是证券从业考试的必考科目，那么这个科目有哪些考试重点呢？下面是小编为大家准备的2022年证券从业考试金融市场基础知识科目的考试重点，希望能够帮助各位考生更多的备考此次考试！

　　2022年证券从业考试金融市场基础知识科目考试重点1

　　考点一：金融市场的分类及重要性

　　金融市场的分类：

　　一、按金融资产到期期限

　　（一）货币市场：期限在一年以内

　　1.银行间同业拆借市场；2.商业票据市场；3.短期国库券市场；4.大额可转让存单市场

　　（二）资本市场——期限在一年以上

　　1.股票市场；2.中长期国债市场；3.中长期银行贷款市场

　　二、按交易工具

　　（一）债权市场——固定收益市场（债务工具+优先股）

　　（二）权益市场（即股票市场）

　　三、按照发行流通性质

　　（一）一级市场（主要功能）；

　　（二）二级市场（主要功能）

　　1.为已发行的金融资产提供流动性；2.通过二级市场发现资产价格，从而给一级市场销售金融资产提供价格参照。

　　四、按组织方式

　　（一）交易所市场

　　（1）会员制交易所：最高权力机构是会员大会

　　（2）公司制交易所：最高权力机构为股东大会

　　（二）场外交易市场（柜台市场、OTC市场）

　　特点：

　　（1）没有固定的交易场所

　　（2）不一定有统一的交易时间

　　（3）市场参与者通过电话、电报、网络等手段进行沟通和交易

　　（4）交易量远远大于交易所市场

　　（5）交易双方进行直接交易，存在一定的对手风险

　　五、按交割方式分

　　（一）现货市场

　　（二）衍生品市场

　　六、按金融资产的种类

　　（一）证券市场

　　（二）非证券金融市场

　　金融市场的重要性：

　　一、促进储蓄——投资转化

　　（一）收入-消费=储蓄

　　（二）储蓄和投资都是实物形态

　　二、优化资源配置

　　三、反映经济状态

　　四、宏观调控

　　政府对金融市场直接或间接干预

　　考点二：直接融资与间接融资

　　一、直接融资与间接融资的概念

　　直接融资：

　　1.直接与资金需求单位协议

　　2.在金融市场上购买资金需求单位所发行的股票、债券等有价证券

　　间接融资：

　　1.存款

...

　　真假推理和分析推理部分都是行测中的重点考试内容，各位考生在做这两类题目时是不是会感到头疼呢？下面就让小编给大家说说这类考题的答题技巧吧！有需要的考生可以看看，学习一下解题技巧。想要了解更多考试的资讯信息，敬请关注留学吧考试网。

2023年国家公务员考试行测考试重点及答题技巧（四）

　　分析推理答题技巧：假设法

　　（一）假设法应用场景

　　假设法在我们的分析推理当中，主要针对的是我们题干信息比较少的题型，这些题型能多出现在一拖五的题型或者部分单题题型，我给各位小伙伴进行以下总结，一般我们看到题干当中有已知的条件，且已知条件为真，但是还是不能够推理出大难，甚至读完题干也好，分析选项代入也好，还是感觉缺了一个关键的东西或者莫名奇妙的时候，那么各位小伙伴们就要注意了，如果遇到这样的题，我们首要的就是找寻、整理好相关信息以后，进行一一假设来做题，这样可以帮助我们快速确定目标信息，从而选择答案。

　　（二）假设法的核心思路

　　其实假设法的难度并不难，但是很多小伙伴很容易遗忘假设法的核心思路，所以这里我给大家整理一下我们在应用假设法的思路：顾名思义，假设法其实最主要的核心就是利用假设为原则来做题，换言之也就是我们在分析题干条件的过程中，利用题干中所给的条件进行假设对应，然后通过推理得到一个正确的答案；其实这种方法的主要核心思路就是用假设找矛盾，也就是说从假设的方法去假设的可能性中是否会和题干当中的条件之间产生矛盾，用来排除这种可能性，其他可能性都排除了，那么剩下的可能性就是我们的唯一选择，也就是我们的正确答案了。

　　（三）例题讲解

　　1.某班级有甲、乙、丙三位同学参加奥数竞赛，获一、二、三等奖的各有一人。班主任猜测：甲肯定是一等奖，乙肯定不是一等奖，丙肯定不是三等奖。事实上，班主任只猜中了一个。

　　据此，可推知获得二等奖的是：

　　A.甲同学

　　B.乙同学

　　C.丙同学

　　D.无法判断

　　【答案】C

　　【解析】

　　第一步，确定题型。

　　题干有信息匹配特征，确定为分析推理。

　　第二步，分析条件，进行推理。

　　首先从题干条件当中我们能够得知班主任只猜对了一个，但是能给出的名次信息又较少，所以我们可以考虑使用假设法。

　　那么我们来整理三个条件①甲肯定是一等奖；②乙肯定不是一等奖；③丙肯定不是三等奖；

　　这个时候我们来假设，当“甲肯定是一等奖”为真，那么“乙肯定不是一等奖”也为真，出现两句话为真，与题干矛盾，该假设不成立，第一句话为假，故甲不是一等奖；

　　接下来我们再来假设“乙肯定不是一等奖”为真，那么“甲肯定是一等奖”为假，甲和乙都不是一等奖，可知丙是一等奖，那么“丙不是三等奖”为真，出现两句话为真，与题干矛盾，该假设不成立，第二句话为假，故乙是一等奖。

　　现在能够确定乙是一等奖，那么我们要利用第三个条件入手，假设“丙肯定不是三等奖”为真，再结合乙是一等奖，我们可以确定出来丙必须为二等奖，那么甲为三等奖，这个时候符合题干条件的要求。

　　综上，乙...

　　在国家公务员考试中，行测的推理判断题往往能够让大部分考生感到头疼，要想在行测中取得高分，重点知识一定要掌握理解。下面是留学吧网小编为大家整理的公务员考试答题技巧，主要讲的是真假推理和归纳推理中的偷换概念的答题技巧，可供各位考生参考。

2023年国家公务员考试行测考试重点及答题技巧（三）

　　真假推理：

　　题型特征

　　题干中：给出若干性质命题，考查“所有A都是B”和“有的A不是B”之间的关系；

　　提问中：有真假限定，只有一真（假），或多个真假。

　　解题思路

　　主要就是说题干中给的几个条件中，其中有两个或多个相互之间往往存在着矛盾关系、反对关系、等差关系，在确立他俩的关系之后在看其余的条件，其中矛盾关系为突出。

　　矛盾关系

　　矛盾关系——非此即彼，非彼即此。

　　举例：生与死男与女

　　特性：必有一真，必有一假。

　　“某个A是B”与“某个A不是B”

　　例：张三是罪犯，张三不是罪犯

　　具体应用中就比如给你了三个条件，其中有一个是假的但是不知道是哪个，但是有两个条件互相矛盾，那他俩就必有一真必有一假了，然后再看剩余的那个条件就一定是真的了反之亦然，在根据这个真的条件进行推理。

　　例题解析

　　张三家丢了一头牛，四位乡邻受到怀疑，经过一番讯问，四人的回答如下：

　　李甲说：“这事一定是赵丙干的，他一向手脚不干净。”孙乙说：“我没有偷牛。”赵丙说：“我也没有偷牛。”王丁说：“我认为李甲说得对。”后来经过查找，终于找到了盗贼，原来这四位乡邻中只有一个人说了真话，其余三个人都说了假话。

　　请问，谁偷了张三家的牛呢？

　　A.李甲

　　B.孙乙

　　C.赵丙

　　D.王丁

　　【答案】B

　　【解析】

　　第一步，确定题型。

　　题干有若干论断和真假限定，确定为真假推理。

　　第二步，找关系。

　　李甲和赵丙两人的的话为矛盾关系。

　　第三步，看其余。

　　根据李甲和赵丙是矛盾关系以及“只有一真“的限定，可知李甲和赵丙肯定有人说了真话，那其余一定为假，即孙乙和王丁说的话为假；

　　根据孙乙的话“我没有偷牛“是假话的话，变成真话就是：“我偷了牛”偷牛的是孙乙。

　　因此，选择B选项。

　　归纳推理中的偷换概念：

　　1.将主体的范围放大/缩小

　　这一类的题目会从主体的概念范围出进行偷换概念，也就是说在选项中会设置一些非常相近的字眼来迷惑考生，但是如果仔细辨认就会发现其实概念的范围会被放大和缩小。

　　【例】据介绍，北半球人口相对密集，燃烧化石燃料等人类活动不断推高碳排放量，因此北半球大气中的二氧化碳浓度在2013年已达到400PPM这一标杆水平。相对来说，南半球人类活动较少，而南极洲更是人烟稀少，但即便如此，201...

　　类比推理和判断推理是行测的一个重点考试内容，因此我们要针对类比推理和判断推理做相关的练习题，争取在考试的时候能够取得较高的准确率，从而达到高分的目的。那么类比推理和判断推理的题目要怎样做呢？有什么样的答题技巧呢？下面就让我们一起来看看吧！

2023年国家公务员考试行测考试重点及答题技巧（二）

　　判断推理主谓拆分法：

　　【例题】

　　有些胜利者是强壮的，所以有些勇者是强壮的。

　　对结论进行拆分，拆成“有些勇者是B，所有B是强壮的”，通过对比题干已知条件，我们可以看到，拆分出来的条件和已知条件不对等，无法转化。那我们就需要对它进行变形。结论“有些勇者是强壮的”就等价于“有些强壮的是勇者”；题干中“有些胜利者是强壮的”就等价于“有些强壮的是胜利者”。清楚这一点，我们再进行拆分，那等价的结论“有些强壮的是勇者”就可以拆成“有些强壮的是B，所有B是勇者”，再对比等价后的条件“有些强壮的是胜利者”，我们就知道，所缺的条件就是“所有胜利者是勇者”，这样就选出答案了。

　　类比推理之二级辨析：

　　什么是类比推理题？

　　类比推理题是给出一组相关的词，要求通过观察分析，在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。

　　也就是说做类比推理题时一般情况下只要在选项中找到与题干词语的逻辑关系相似的就有可能是正确答案。但是在实际做题时你会发现不是所有的题你横向比较找到逻辑关系相似的选项就是正确答案，你充其量是能排除一到两个选项，剩下的选项就需要回到题干来再进一步观察和分析，看看题干给出的词语是不是还隐含其他的逻辑关系。这就是我们今天要进一步要研究和探讨的“二级辨析”，也就是说有些较难一点的题目在一个维度上考虑题时还不能选出唯一的答案，这时候就需要从其他的维度思考进行解题，从而选出唯一的最优的答案。

　　题目中常见的二级辨析维度，可以是基础阶段所讲的知识点，也经常会有一些其他常见的维度。二级辨析的维度主要分为两个，一是从逻辑关系的角度进行辨析，二是从语言学的内在角度进行辨析。也就是我们说的做类比推理题时要先横向比较，在再纵向比较。那么纵向比较还可以比较什么？可以看一下题干所给的词语这些方面是否相同，比如：词语的词性、词语之间的结构关系、词语的感情色彩、词语所蕴含的主体是否相同、事物的加工过程是否相同、事物的命名方式是否相同等等。具体如何考呢我们举几个例子看一下就知道了！

　　【例1】荆棘∶困难

　　A布衣∶学生B折柳∶惜别

　　C心腹∶信任D桎梏∶束缚

　　【答案】D

　　【解析】

　　第一步，确定题干逻辑关系。

　　“荆棘”象征“困难”，二者属于象征关系，且“荆棘”是名词。

　　第二步，辨析选项。

　　A项：“布衣”象征平民，与“学生”无明显逻辑关系，排除；

　　B项：“折柳”象征“惜别”，二者属于象征关系，但“折柳”是动词，排除；

　　C项：“心腹”指信任的人，并非象征“信任”，排除；

　　D项：“桎梏”象征“束缚”，二者属于象征关系，且“桎梏”是名词，与题干逻辑关系一致，符合。

　　因此，选择D选项。