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网络与新媒体专业就业前景怎么样

网络与新媒体专业 网络与新媒体专业就业前景

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  网络与新媒体专业就业前景怎么样

  网络与新媒体专业简介

  网络与新媒体专业要求学生能够把握传统媒介和新媒体与信息网络领域的变革趋势;理解信息网络交叉融合的发 展方向、新媒体与信息网络业态的多样性;掌握和运用新媒体内容策划与制作、新媒体与信息网络的传播战略、现代互动营销理论和媒体经营模式、新互动广告类型 策划与创意、新媒介数据监测系统分析应用等知识结构体系,最终培养能够服务于广播电视网络、通信网络、互联网络等各种新媒体行业所急需的高级复合型专业人才。

  网络与新媒体学什么

  网络与新媒体学习的内容有:新闻采访、新闻写作、新媒体技术导论、多媒体信息编辑、数字视频编辑、面向对象的程序设计、新媒体概论、视听语言、数字摄像、数字摄影、新媒体信息策划、手机媒体研究、网络传播、大众传播、传播心理学、新闻学概论、中外新闻史等。

  网络与新媒体专业就业前景怎么样

  网络与新媒体专业就业前景是非常好的。

  互联网和移动互联网深深的影响着每个人的生活和工作,新媒体的作用被普遍认可,相关理念深入人心。传统媒体加速向新型媒体战略转型,新技术不断涌现,媒介新产品不断推出,呈现出万马奔腾,一日千里之势。

  我国互联网的发展已经较为普及,移动互联网以及手机的用户规模都非常巨大,2021年我国互联网网民规模超10亿人,网络视频(含短视频)用户规模达 9.75 亿,占网民整体的 94.5%。而在网5G用户规模也超过1亿人,5G时代来临,人们阅读新闻资讯的习惯悄然转变,新型媒体平台成为主流的获取信息的渠道。另外在新媒体时代,信息接受者也成为了信息的传播者,甚至是舆论热点的领导者,人人都能成为“自媒体”。

  网络与新媒体专业的就业前景很好,毕业生社会需求大,就业面广,可在各类门户网站、传媒商业网站、党政部门网站、企事业网站等从事信息采集、撰写、编辑等工作,也能从事与新媒体相关的网站策划、网络推广以及网站建设与管理等方面的工作。也可在广播电台、电视台从事记者、编辑、以及各类节目的策划、编导、节目制作等工作;还可以在平面媒体、网络媒体行业从事商业开发、活动创意、媒体策划等工作;在政府部门、企事业单位从事文稿写作、视频节目策划、编导、制作工作和整合营销、媒体公关等工作。

  网络与新媒体专业就业方向

  1、毕业后可选择在报纸、杂志、电视台、电台、网络媒体等各类媒体单位和平台,从事一些记者、编辑、媒体管理与运营等工作岗位。

  2、毕业后可选择参加事业单位、公务员的考试选拔,从事一些新闻舆论宣传、网络舆情分析、国际交流与合作等相关的工作岗位。

  3、毕业后可选择在自媒体相关的企事业单位进行就业,比如说涉外媒体单位、网络自媒体等各种平台中从事影视、广告、公关、文化创意、互联网、电子商务等相关的工作岗位。...

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网络与新媒体专业就业前景

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  网络与新媒体专业就业前景

  网络与新媒体专业的就业前景很好,毕业生社会需求大,就业面广,可在各类门户网站、传媒商业网站、党政部门网站、企事业网站等从事信息采集、撰写、编辑等工作,也能从事与新媒体相关的网站策划、网络推广以及网站建设与管理等方面的工作。

  也可在广播电台、电视台从事记者、编辑、以及各类节目的策划、编导、节目制作等工作;还可以在平面媒体、网络媒体行业从事商业开发、活动创意、媒体策划等工作;在政府部门、企事业单位从事文稿写作、视频节目策划、编导、制作工作和整合营销、媒体公关等工作。

  拓展阅读:网络与新媒体专业课程

  1.通识类课程

  主要包括人文社会科学类和自然科学类课程,旨在提升学生的人文素养,培养科学精神,提高艺术修养。

  2.公共基础类课程

  主要包括思想政治理论、大学外语、计算机基础及应用、体育类、职业生涯规划、就业指导以及创新创业教育等课程。

  3.专业基础类课程

  各高校应当根据各专业教学目标和任务,开设网络与新媒体基础课程,主要包括新闻学概论、广播电视概论、广告学概论、传播学概论、网络与新媒体概论、出版与数字出版概论、新闻传播伦理与法规、马克思主义新闻思想(或马克思主义新闻论著选读)、数字媒体技术、新闻传播学研究方法等。

  4.专业类课程

  各高校根据自身特点以及师资情况,结合专业教学目标和任务,应开设8-10门专业必修课程,教学内容应涵盖业务方面的核心知识点。

  专业核心课程构成有网页设计与制作、数字多媒体作品创作、非线性编辑、融合新闻学、新媒体数据分析与应用、新媒体产品设计与项目管理、电子商务基础与应用、网络舆情监测与研判等。

  课程具体名称各高校可根据实际进行调整。各专业还可以自主设置专业选修课程或专业方向课程模块,供学生选择。鼓励开发跨学科、跨专业的新兴交叉课程。目录外特设专业另有专业类课程,由开设院校自行设定。

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