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2016初级统计师《统计实务》重点公式

初级统计师统计实务重点公式 初级统计师公式 统计师考点

  2016年统计师考试10月份开始,考生们在这一段时间中既要加强知识点方面的记忆,也要把握好自己的心态,以轻松的姿态面对考试。留学群统计师考试栏目为大家分享“2016初级统计师《统计实务》重点公式”,希望能让大家有所收获。

  1、金融资产=国内金融资产+国外金融资产+储备资产

  2、负债=国内负债+国外负债

  3、资产负债差额(资产净值)=资产总额-负债总额

  4、生产法工业增加值=工业总产值-工业中间投入+本期应交增值税

  5、收入法工业增加值=劳动者报酬+生产税净额+固定资产折旧+营业盈余

  6、本年提取的折旧(固定资产折旧)=累计折旧期末数期-期初数

  7、月平均人数=报告月内每天实有人数之和÷报告月日历日数

  8、季平均人数=季内各月平均人数之和÷3

  9、年平均人数=全年各月平均人数之和÷12

与统计师复习重点相关的初级统计师

中级统计师2016实务重点:科技统计

中级统计师考试知识点 中级统计专业实务考点

  2016年统计师考试10月份开始,在最后的冲刺复习阶段,复习做题,巩固知识点,是重中之重。留学群统计师考试栏目为大家分享“中级统计师2016实务重点:科技统计”,希望对大家有所帮助。

  中级统计师2016实务重点:科技统计

  一、科技统计的基本概念

  科技统计是用统计的方法对科学技术活动的规模和结构进行定量的测定。

  科技统计研究的对象是科学技术活动总体的数量特征和数量关系,

  科技统计主要任务是通过对科技活动的有关数据的收集、处理、分析,反映科技活动的规模、结构和布局的总体数量特征和关系,从而为评价和制定科技政策和发展规划提供依据。

  对常规科技统计而言,“科技活动”主要限定在“研究与发展(R﹠D)活动”这一专门的领域内。科技统计的国际规范——联合国教科文组织《科学技术统计工作手册》——明确指出,对“科技活动”的统计,就是对三类活动的统计,即:

  ——研究与发展(R﹠D)活动

  ——科学技术教育和培训活动

  ——与R﹠D密切相关的科技服务活动

  研究与试验发展(R﹠D):是指科学技术领域,为增加知识总量、以及运用这些知识去创造新的应用而进行的系统的创造性的活动,包括基础研究、应用研究、试验发展三类活动。

  基础研究:是指为了获得关于现象和可观察事实的基本原理的新知识(揭示客观事物的本质、运动规律,获得新发现、新学说)而进行的实验性或理论性研究,它不以任何专门或特定的应用或使用为目的。其成果以科学论文和科学著作为主要形式。

  应用研究:是指为了获得新知识而进行的创造性研究,主要针对某一特定的目的或目标。应用研究是为了确定基础研究成果可能的用途,或是为达到预定的目标探索应采取的新方法(原理性)或新途径。其成果形式以科学论文、专著、原理性模型或发明专利为主。

  试验发展:是指利用从基础研究、应用研究和实际经验所获得的现有知识,为产生新的产品、材料和装置,建立新的工艺、系统和服务,以及对已产生和建立的上述各项作实质性的改进而进行的系统性工作。其成果形式主要是专利、专有技术、具有新产品基本特征的产品原型或具有新装置基本特征的原始样机等。

  在社会科学领域,试验发展是指把通过基础研究、应用研究获得的知识转变成可以实施的计划(包括为进行检验和评估实施示范项目)的过程。人文科学领域没有对应的试验发展活动。

  研究与试验发展(R﹠D)成果应用:指为使试验发展阶段产生的新产品、材料和装置,建立的新工艺、系统和服务以及作实质性改进后的上述各项能够投入生产或实际应用,解决所存在的技术问题而进行的系统性的工作。

  科技服务:指和研究与试验发展活动相关并有助于科学技术知识的产生、传播和应用的活动,包括:为扩大科技成果的适用范围而进行的示范推广工作;为用户提供信息和文献服务的系统性工作;为用户提供可行性报告、技术方案、建议及进行技术论证等技术咨询工作;自然、生物现象的日常观测、监测,资源的考察和勘探;有关社会、人文、经济现象的通用资料的收集,以及这些资料的常规分析与整理;对社会公众的科学普及活动;为社会和公众提供的测试、标准化、计量、质量控制和专利服务。<...

与统计师复习重点相关的中级统计师

统计师初级专业2016考试重点

初级统计师考试要点 初级统计专业知识点

  2016年统计师考试10月份开始,在最后的冲刺复习阶段,复习做题,巩固知识点,是重中之重。留学群统计师考试栏目为大家分享“统计师初级专业2016考试重点”,希望对大家有所帮助。

  统计师初级专业2016考试重点

  常用价格指数的编制

  价格水平统计:是要对特定类别的商品在特定环节上所达到的价格水平进行统计。

  价格变动统计:是价格统计的主要内容,其基本方法就是编制价格指数。

  商品零售物价指数

  商品零售价格是指工业、贸易业、餐饮业和其他单位以零售方式向城乡居民、社会团体出售生活消费品和公共消费用品的价格,商品零售物价指数就是针对零售商品价格而编制的指数,以反映其价格水平的变动程度。

  零售商品价格指数的编制大体包括以下步骤:

  首先将所有零售商品区分为不同类别,在类内选择部分商品作为代表品,目前共包括16大类,225个基本分类的商品

  然后选择代表地区,就所选定的代表品搜集价格数据,采集价格资料时,应区分不同市场选择若干个价格调查点。目前全国共抽选出226个市县作为国家编制零售物价指数的价格调查点,其中城市146个,县80个,

  在所采集价格资料基础上,先计算该品种的平均价格,面后按“选中市县-省-全国”的顺序,分级编制计算各单项商品的零售价格指数和类别指数,面后综合计算出零售商品价格总指数。

  参数与统计量

  参数:又称全及指标,是研究者想要了解的总体的某种特征值。

  统计量:即样本综合指标,是样本的数量特征,随着样本的不同而变化,是一个随机变量。

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2017统计师考试复习技巧

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  本文“2017统计师考试复习技巧”由留学群统计师栏目整理,希望对考生有所帮助。

  参加统计师考试的考生们,一定遇到过这种情况,考试将近,心,也就越来越紧张、急躁……,那么,怎么样调整好心态,迅速回到良好状态?一起来学习一下吧!

  一、正确认识自我

  正确认识自我,才不会因为低估自己而丧失机会,也不会因为高估自己而陷入困境。考试临近,考生要对自己的学习能力、状况等有一个正确的认识,为自己定下一个较为现实的目标。应该充分认识到自己在哪些方面还做得不够,鼓起勇气、树立信心、战胜自我。平时模拟考试不理想的考生,可从模拟考试中找出不足 与弱项,有针对性地查缺补漏,而不是灰心失望。

  二、正确认识考试,确定合理的目标

  正确地认识考试,有助于我们进行针对性地复习。考试是一种分层筛选型的考试,其目的就是将不同水平的考生分别筛选出来送往不同层次不同水平不同类 型的高校进行学习。因此,考试试题有一定的区分度,一般而言,基础题和中档题的分数较多,高难题分数较少。有的考生对考试试题难度估计过高,在偏、怪、难 等题型上大做文章,结果忽视了对基础知识的掌握,在考试中小题不会做,大题也做不来。

  根据考试的特点,考试考生一方面必须狠抓基础知识和基本技能,在此基础上,适当地加大练习的容量和难度,做到“以不变应万变”;另一方面要根据自 己平时的学习成绩和复习的情况,确立合理的考试目标。一些同学总是希望自己在考试时考出高分,把自己的“理想分数”定得过高,人为地造成自己心理上的紧 张。其实考试最终还是要靠自己的综合实力,决不是靠碰巧就能获得成功的,因此在考试中必须确定合理的目标,不能盲目地把自己的考试成绩定得过高。

  三、学会休闲

  紧张、繁重的复习难免有时会使人神经紧张、精神压抑,此时,最好能暂时丢下书本漫步于户外,看春华秋实,听蝉鸣鸟啼,置身于大自然的怀抱,从而达到调适紧张心态的目的。

  四、加强体育锻炼,保持乐观心境

  英国教育家斯宾认为“健康的人格寓于健康的身体”,只有保持身体健康才会保证心理健康。有许多精神紧张、压抑者通过体育锻炼,出一身汗,精神就轻 松多了。科学研究证明,一些呼吸性的锻炼,例如散步、慢跑、游泳等,可使人信心倍增,精力充沛。因为这些活动让人肌体彻底放松,从而消除紧张和焦虑的情 绪。 因此,繁忙的学习之外一定要抽出足够的时间进行体育锻炼,最好能根据自己的身体状况和客观条件制订出一个体育锻炼的计划,务必拥有一个健康强壮的身体。

  五、学会自我调适心理

  考前应做到心态平和。要平衡心理,就应学会调适心理的办法。学点心理学知识,掌握一些心理调适的方法,是大有益处的。下面介绍两种最简单的心理调适法:

  学会自我深度松弛。如经常在考前进行这样的练习:在全身深度放松的情况下,想象考场的紧张情境。首先出现最弱的情境,重复进行,慢慢便会在想象出的任何紧张情境或整个考试过程中都不再体验到紧张焦虑。

  学会积极的自我暗示。自我暗示是指自己将某种观念暗示给自己。暗示一种强烈的心理定势,并引导潜在动机产生行为。通过自我暗示,可以调理自己的心 境、情绪、感情、爱好、意志乃至能力,起到非常积极的作用。考前面临紧张的考场,可反复在心里告诫自己“沉着、沉着”,在这种自我暗示的作用下心中的杂念 自会消除,从而消除焦虑,放松身心。下...

初级统计师2017《初级基础》重点笔记:统计整理

初级统计师复习资料 初级统计师知识要点

  “初级统计师2017《初级基础》重点笔记:统计整理”由留学群统计师考试栏目诚心为广大考生整理,想要了解更多地内容,赶紧关注我们的更新吧!

  统计整理的相关概念

  一、统计整理的定义

  (识记)统计资料整理是统计工作的一个重要环节,是指根据统计研究任务的要求,根据统计对象的特点,对统计调查所搜集到的大量原始资料进行分类、汇总或对已加工过的资料进行再加工,使之条理化、系统化、科学化,最后形成能够反映现象总体特征的统计资料的工作过程。

  【例题 单选】统计整理主要是整理( )。

  A、历史统计资料

  B、统计分析资料

  C、原始调查资料

  D、综合统计资料

  【答案】C

  二、统计整理的意义

  (识记)统计整理作为统计工作过程的中心环节,是人们对社会现象从感性认识上升到理性认识的过渡阶段,也是人们对个别现象的认识上升到对总体现象的认识的重要阶段,在统计工作中起着承上启下的作用。统计整理既是统计调查的继续和深入,又是统计分析和预测的基础和前提。

  【2012 判断】统计整理是统计由对个别现象的认识上升到对总体现象认识的一个重要阶段,它在统计工作中起着承前启后的作用。( )

  【答案】√

  三、统计整理的步骤

  统计整理的基本步骤:(识记)

  (一)设计和编制统计整理方案

  (二)对原始资料进行审核与检查

  (三)对原始资料进行统计分组和统计汇总

  统计分组是做好统计整理工作的前提。

  (四)编制统计表或绘制统计图

  (识记)统计分组是统计整理的基础,统计汇总是统计整理的中心,统计表或统计图则是统计整理的结果。统计分组、统计汇总和编制统计图表是统计整理的基本方法。

  【例题 多选】统计整理的基本方法包括( )。

  A、分组

  B、汇总

  C、编制统计图表

  D、计算机录入

  E、计算指标值

  【答案】ABC

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2017初级统计师《统计基础》复习资料

初级统计师统计基础知识点 初级统计师辅导讲义 统计师考试

  文本“2017初级统计师《统计基础》复习资料”由留学群统计师栏目整理,希望对考生有所帮助。

  总论部分

  1、会计是对经济活动的核算和监督,以货币为主要计量单位,采用专门的技术方法,对一定会计主体的生产经营活动或者业务收支活动进行全面、综合、连续、系统的记录,并定期总括性地向在关方面提供会计信息的一种经济管理活动。

  2、按报告的对象不同,会计分为财务会计和管理会计。财务会计主要向外部提供资料,侧重过去的信息;管理会计主要向内部管理者提供信息,侧重于管理者对会计信息的新需求。

  3、核算和监督是会计的两项基本职能。

  4、现代会计的职能为:核算(反映)经济活动,监督经济业务,控制经济过程,评价经营业绩,预测经济前景,参与经济决策。

  5、会计的对象是在社会再生产过程中,凡是能够用货币表现的经济活动,通常又称为资本运动或价值运动。

  6、企业的价值运动包括资本的投入、资本的循环与周转(即资本的运用)和资本的退出三个基本环节。其中资本的循环与周转又分为供应过程、生产过程、销售过程三个阶段。

  7、会计的基本假设包括会计主体、持续经营、会计分期和货币计量。

  (1)会计主体:限定了会计工作的空间范围。法律主体必是会计主体,但会计主体不一定是法律主体。

  (2)持续经营:限定了会计工作的时间范围。

  (3)会计分期:限定了会计主体提供会计信息的具体期限。企业会计期间分为年度和中期,均按公历起迄时期确定。

  (4)货币计量:限定了会计计量的手段和方法。

  8、会计核算的基础是权责发生制。

  与权责发生制相对应是收付实现制。目前,我国的行政单位采用收付实现制,事业单位除经营业务采用权责发生制外,其他业务也采用收付实现制。

  9、会计信息的质量要求包括:可靠性、相关性、可理解性、可比性、实质重于形式、重要性、谨慎性和及时性。其中:

  (1)可比性:同一企业不同时期可比,不同企业相同会计期间可比。

  (2)实质重于形式:典型例子是企业以融资租赁方式租入的固定资产,视为企业的自有资产;企业按照销售合同销售商品但又签订了售后回购协议,不应确认销售收入。

  (3)重要性:一般而言,如果会计信息的省略或者错报会影响财务报表使用者据此做出决策的,该信息就具有重要性。

  (4)谨慎性:不应高估资产或者收益、低估负债或者费用。例如,企业对应收款项计提坏账准备,对固定资产采用加速折旧法计提折旧,对可能发生的各项资产损失计提资产减值准备,对售出商品可能发生的保修义务确认预计负债等,都体现了会计信息质量的谨慎性要求。

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2016统计师中级实务重点:会计要素

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  2016统计师中级实务重点:会计要素

  会计要素按其性质分为资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润6个会计要素。

  资产主要包括各种财产、债权和其他权利;资产主要具有以下基本特征:

  1.资产预期会给企业带来经济利益;2.资产是企业拥有或者控制的资源;3.资产是由于过去的交易或事项所形成的。

  资产按其流动性可分为流动资产和非流动资产。流动资产主要包括货币资金、交易性金融资产、预付款项、存货等;非流动资产是指流动资产以外的资产,主要包括可供出售金融资产、持有至到期投资、长期应收款、长期股权投资、投资性房地产、固定资产、无形资产、长期待摊费用等。

  资产的确认条件:将一项资源确认为资产,首先应当符合资产的定义,还需同时满足以下两个条件:一是与该资源有关的经济利益很可能注入企业;二是该资源的成本或者价值能够可靠的计量。

  负债是指企业过去的交易或者事项所形成的,预期会导致经济利益流出修定的现时义务。

  负债具有两个特征:1.负债是企业承担的现时义务;2.负债的清偿预期会导致经济利益流出企业;3.负债是由企业过去的交易或者事项形成的。

  负债按其流动性不同分为流动负债和非流动负债两大类。流动负债是指满足下列条件之一的负债:预计在一个正常营业周期中清偿;主要为交易目的而持有;自资产负债表日起一年内(含一年)到期应予以清偿;企业无权自主地将清偿推迟至资产负债表日后一年以上。流动负债包括短期借款、交易性金融负债、应付及预收款项、应付职工薪酬、应交税费等。非流动负债是指流动负债以外的负债,主要包括长期借款、应付债券、长期应付款等。

  负债首先应当符合负债的定义,同时还需满足以下两个条件:一是与该义务有关的经济利益很可能流出企业;二是未来流出的经济利益的金额能够可靠地计量。

  所有者权益是指企业资产扣除负债后由所有者享有的剩余权益。又称为股东权益。

  所有者权益的来源包括所有者投入的资本、直接计入所有者权益的利得和损失、留存收益等。

  收入是指企业在日常活动中形成的,会导致所有者权益增加的,与所有者投入资本无关的经济利益的总流入。收入的特征:一是收入应当是企业在日常活动中形成的;二是收应当会导致经济利益的流入;三是收入应当最终会导致所有者权益的增加。

  按企业从事日常活动的性质不同,可分为销售商品收入、提供劳务收入和让渡资产使用权收入。按企业经营业务的主次不同,可分为基本业务收入(主营业务收入)和其他业务收入(附营业务收入)。

  收入的确认除了应当符合收入的定义外,还同时符合下列条件:与收入相关的经济利益很可能流入企业;经济利益流入企业的结果会导致资产的增加或者负债的减少;经济利益的流入额能够可靠地计量。

  费用是指企业在日常活动中发生的,会导致所有者权益养活的,与向所有者分配利润无关的经济利益的总流出。

  工业企业的费用按其经济用途不同,可以分为生产成本和期间费用两大类。期...

2017年统计师考试如何把握重点

统计师考试考点 统计师考试知识点 统计师考试重点

  你还在为考试担忧吗?你还在为如何提高分数苦恼吗?留学群吧为你整理2017年统计师相关的资讯哦,欢迎广大考生前来学习,希望你能轻松过考!

  考生们在掌握教材的基础上不能一味的全篇学习,时间和精力也是非常珍贵的,所以考生需要学会把握考试的重点,在把握基础的前提下对考试重点有针对性的学习,出奇制胜在2017年统计从业考试中。

  1、深刻把握重点

  不同科目各部分知识点的重要性是不一样的。每一个科目都有其必考知识点,这些知识点在每年的试卷上都会出现,只不过形式不同罢了,可谓万变不离其宗。对于重要的知识点,考生一定要深刻把握,能够举一反三,做到以不变应万变。考生在复习中要想提高效率,就必须把握重点,避免平均用力气。因此,全面研读教材与重点把握教材都很重要。全面研读可以使考生在考场之上稳扎稳打,保持良好应试心态;把握重点则能使考生以较小的投入获取较大的考试收益,在考试中立于不败之地。

  2、对重点练习巩固提高

  有些考试内容实际业务中很少接触,仅仅依靠记忆和自身理解来准备是远远不够的。适当演练一些高质量的练习题,可以提高考生对相关知识点的理解运用水平,进而提高应试能力。通过练习考生可以逐渐总结出考试内容的某些重点与规律,发现自身学习中的薄弱环节,从而有针对性地进行提高。

  3、结合大纲把握重点

  一本好的习题复习资料应该按照考试大纲和指定教材的内容,以“考题”的形式进行归纳整理,并附有多套模拟试题,具有一定的参考价值。通过练习、模拟,你可以自我测试对教材的理解掌握程度,了解哪些内容知道,哪些问题能回答,哪些章节没把握,哪些试题你以前根本没见过,哪门课比较起来掌握得较好,等等,从而为你进一步学习做好思想和时间上的准备。但复习资料不宜过多,选一两本就行了,多了容易眼花,反而不利于复习。 所以要学会利用考试大纲掌握好重点,知己知彼才能百战百胜。

  4、网络帮助搜寻重点

  在如今形形色色的网络上,考生需要辨明真假。找寻一些好的辅导机构或者培训网站来重点进行参考和学习,学纳百川,有容乃大,对考试的掌握也会在不断学习过程中不断加深的。


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