经济合作与发展组织

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经济合作与发展组织发布简版《教育概览2013》

《经济合作与发展组织发布简版《教育概览2013》》新闻由中国教育新闻网—中国教育报10月07日报道，留学群liuxuequn.com转载。

　　据国际组织经济合作与发展组织(出国留学 wm.liuxuequn.com)网站近日报道，经济合作与发展组织日前出版了一本简版的《教育概览2013》即《教育概览2013：重点》，总共80页，主要是将此前OECD所做的2013年教育概览中主要的教育数据进行归纳总结，读者可以从中获得有关当今教育领域内关键主题的一些数据，主要包括：教育水平与学生人数、高等教育与工作、教育的经济与社会利益、教育支出等。

　　每一个指标都只用了两页纸来描述，其中一页解释某一指标的重要性、讨论主要发现以及主要趋势，并指导读者如何在OECD教育数据库以及OECD出版物中找到相关数据。而另一页则清晰地呈现了相关图表，以及动态超链接以指导读者获得Excel形式的相应数据资料。(出国留学 wm.liuxuequn.com)

　　《中国教育报》2013年10月1日第2版

与经济合作与发展组织相关的新闻资讯

经济合作与发展组织发行《教育概览2013》

教育概览关系

《经济合作与发展组织发行《教育概览2013》》新闻由中国教育新闻网—中国教育报06月21日报道，留学群liuxuequn.com转载。

　　据经济合作与发展组织网站近日报道 该组织编撰的《教育概览2013》将于6月25日发行。《教育概览》是对世界各国教育状况的测量数据进行比较，所得出的一个国际性的概述。今年的报告包含了以下新指标：受教育水平与就业之间的关系;有关经济危机的数据表明教育仍是抵抗失业的最好保护;失业率与收入溢出之间的关系等。

　　《教育概览》旨在帮助教育工作者与政策制定者，通过对比了解本国教育体系的表现，以改进相关政策。这份报告还讨论以下几个问题：1)教育的公共投入与民间投入;2)各国的社会与经济收益;3)学费;4)基于第三级教育完成率分析所得出的教育结果;5)受教育程度与肥胖、抽烟之间的关系;6)班级规模、教师工资以及教学时间。

　　《教育概览2013》分析了34个成员国以及阿根廷、巴西、中国、印度、印度尼西亚、俄罗斯、沙特阿拉伯以及南非等8国的教育体系状况。(留学群 m.liuxuequn.com)

　　《中国教育报》2013年6月21日第2版

与经济合作与发展组织相关的新闻资讯

经济合作与发展组织评估在英国推行学校层级PISA本位测验

评量学校测验

留学群m.liuxuequn.com 2013年04月26日 06时讯

由经济合作与发展组织（Organization for Economic Cooperation and Development，简称OECD）所主持的「国际学生能力评量计画」（Programme for International Student Assessment，简称PISA）自1997年开办以来，每三年在全球超过七十个国家和地区举行。国际学生能力评量计画旨在评量15岁的中学学生在数学、阅读和科学方面的能力，目前已是国际上最具影响力的学生综合能力评量。最近一次的国际学生能力评量计画测验结果显示亚洲国家的学生表现进步；新加坡、南韩、和中国等地的学生成绩更较其他国家学生优异。
　　
有别于目前通行的正式国际学生能力评量计画，经济合作暨发展组织另外计画针对个别学校举办「学校层级PISA本位测验」（PISA-Based Test for Schools）。该测验已于本（4）月初在美国首府华盛顿特区率先实施，其他美国各地的学校也将于今年九月份开始採用此评量。经济合作暨发展组织目前正在规划将该测验延伸至英国的学校。根据经济合作暨发展组织之下主管国际学生能力评量计画的教育与技能部门副主任（Deputy Director for Education and Skills）Andreas Schleicher表示，这项定位于学校层级的测验将有助于参与的学校了解该校在国际教育评量基準中的相对位置，并针对各校学生与来自最佳表现的国家及地区，例如芬兰、上海及香港的学生进行比较。同时各校及各地的教育主管机关能够以此评量结果评估该校及该地的表现。

　　
所有学校层级PISA本位测验的评量试卷将送至校外评分，以确保此评量的準确度和鉴别力。若非个别学校同意公布该校的受试成果，所有测验结果不会被公布；此举在于使各校自行评估该校学生的表现，而不受到和其他学校进行排名评比的影响。Schleicher先生表示，如获得足够资金补助，经济合作与发展组织希望将这份测验推行至全英国的学校。
　　
以学校层级所举办的PISA测验构想来自于美国的学校。由于美国在国际学生能力评量计画的表现存在着相当大的区域性差异，大部分的美国学校都知道美国在国际学生能力评量计画中的国家整体表现，但它们更有兴趣知道比起其他先进国家的教育系统，个别学校的表现如何，以及如何学习其他国家可供借镜之处。同样的，在伦敦的中学向来被认为比起英国其他各地的学校表现杰出；藉由这项新的测验，个别学校能够以全球学校为基準检视该校的表现。在开始推动学校层级PISA本位测验之后，经济合作与发展组织的下一步计画是建立一个包括所有参与测验的学校的全球性学校网络，以利个别学校分享评量经验。
　　
近年来，国际学生能力评量计画已在日益全球化的教育观点中扮演关键角色，然而一直以来都有对该测验存在的价值及其实施的质疑声浪。国际学生能力评量计画除了作为学力评量外，或许真正需要检视的是学生如何享受教室环境以及教育品质的维持。在本（4）月初于利物浦举行的英国全国教师公会（National union of Teachers）研讨会上，公会理事长Beth Davies就告诉与会教师国际学生能力评量计画并无法分辨国与国之间教育系统存在的差异，而国际学生能力评量计画的测验结果只会促使学校和地方主管机关展开错误的教育改革计画。

资料来源：
BBC News, 2 A...

与经济合作与发展组织相关的新闻资讯

加拿大是最热门的留学国家之一且学费廉宜

加拿大经济合作与发展组织比本支付廉宜据廉宜

据加拿大《星岛日报》报道称，在经济合作与发展组织(OECD)国家当中，加拿大公立大学学费相对并不昂贵，就算国际学生要支付比本国学生高出许多的学费，加拿大也是最热门的留学国家之一，而且学费相对廉宜。

据国际教育中介业者表示，如果把留学生活成本计算在内，在加拿大读大学的平均成本，其实较英国、美国及澳洲便宜。

由于加拿大大部分大学由地方政府出资，因此即使是“名牌”学府，学费也比美国许多名校低。

今年5月，澳洲墨尔本大学(University of Melbourne)发表调查报告指出，加拿大的专上教育系统质素，在全球48个主要国家中排第三。美国和瑞典分别排名第一和第二；第四和第五，则分为芬兰和丹麦。澳洲排第八，英国则占据十大末席。

该项由世界大学研究网络Universitas21赞助的报告强调：“重要的是，这些国家的政策和监管环境，容许大学拥有高度的内部自由，同时也有来自外部的质素保障机制。”

以上的报告又显示，4个亚洲地区和国家，排名属中游，其中以香港表现最佳，排第18，...

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