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红楼梦读后感高中范文(篇1)
今天，学校发给我们《红楼梦》这本书。我翻开第一页，就津津有味地看了起来。
这本书主要讲了贾、史、王、薛四大家族从昌盛到衰败的过程，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，讲述了封建社会灭亡的过程。故事中贾宝玉是个柔中带刚的人。“柔”是因为他家都是女性，他整日和女人们厮混，所以就有了温柔的一面。“刚”是他反抗精神。当老祖宗要把薛宝钗嫁给宝玉，他非但不同意，还违背父母的意思想和林黛玉成亲。林黛玉是个小心眼，多愁善感，自怜自爱的人。王熙凤是一个泼辣，八面玲珑，干事雷厉风行的人。刘姥姥市一个幽默，爱逗人乐的人。真是如歇后语上说的“刘姥姥进大观园——样样都新奇”。她的第一特点是“土”。她初进大观园，对什么事物都新奇得不得了，这里摸一摸，那里碰一碰，把大观园里所有人都逗乐了。第二特点是喜欢逗人乐。她在大观园吃饭的时候，吃吃这个，吃吃那个。吃到最后，她才满意地说：“大观园里的饭实在太好吃了，如果我在这里呆着，一天可以吃头牛。”连我都忍不住笑了起来。再说贾宝玉，老祖宗骗贾宝玉和薛宝钗结婚。黛玉知道后，被活活气死。当宝玉发现新娘是宝钗，而且得知爱人已死，悲痛欲绝，便心灰意冷地去做了和尚。
这本书告诉我们：封建社会之所以从昌盛走到灭亡的深渊，是因为它没有给人自由地空间，人们只能按照它的意愿来做事。贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧就是对这种黑暗与腐朽的封建礼教的最好控诉。我们现在的新社会为我们营造了自由地学习空间，可以让我们自由地玩耍，快乐的学习。与以前相比，我们的生活水平提高了，科技也发达了。让我们齐心协力，共创明天美好的家园。
红楼梦读后感高中范文(篇2)
我对《红楼梦》既喜爱又怀有神秘感，更着迷与它有关的考证和传说。去年我在北京儿子海淀区待了半年，有好多时间就泡在北京植物园里。因为那儿有曹雪芹创作天才巨著《红楼梦》的“悼红轩”——正白旗村39号那间尽三百年的老屋。还有“晨夕风露，阶柳庭花”;“门前古槐树，小桥流水野芹麻”的屋边环境。更有曹雪芹写作《红楼梦》时随手可拈的樱桃沟里的自然风物，及香山(樱桃沟在香山脚下)一带的有关民俗稗说。
樱桃沟是现实的真实，《红楼梦》是艺术的真实。艺术的真实源于现实的真实。下面我把在樱桃沟和曹雪芹故居阅读下载与探访的现实的真实，与《红楼梦》书中的艺术形象作以印证，说明艺术创作的这一规律，以飨读者。
贾宝玉与元宝石。据当地旗人说，曹雪芹创作《红楼梦》时，并不是把自己关在屋里闭门造车、冥思苦想，而是肩披一个褡裢，一头装砚墨秃笔，另一头放糙纸稿本，游于樱桃沟的竹林中、茂林下、泉水边、巨石旁，一旦触景有了故事情节，遇人交谈有感欲发时，便随处坐下研墨挥毫，记下大致梗概，晚上回家再秉灯拓展内容，润色辞章。
曹雪芹故居西北方、樱桃沟尽头，有一块巨石孤零零地矗立在沟滩南岸，周边乱石错卧，水杉直插蓝天，枝柯交臂。这块巨石呈元宝形状，当地人叫它元宝石。偌大的元宝如果是金银质地的，岂不是罕物儿?可惜它是石质的，无用，也没人在意它。可有天曹雪芹正构思《红楼梦》开头呢，他边走边想，眼前突兀现出欣赏数次的元宝巨石拦路，他不觉眼前一亮，“寂然凝虑，思接千载;悄然动容，视通万里”。于...