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足球运球运动会作文

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  我最喜欢踢足球了,就因为它的紧张刺激。下面请大家来看看留学群小编辛苦为大家准备的《足球运球运动会作文》两篇,如果想要更多相关讯息,请继续关注我们留学群的作文栏目。

  篇一:足球运球运动会作文

  星期天的上午,我和同学们在大操场上举行了一场轰轰隆隆的足球赛。我这队名子叫“飞虎队”,我是队长,对手叫“火箭队”。

  比赛开始了,只见我飞起一脚把球踢给了队友张梓刚,他接到球之,就直奔对手球门,快要到的时候,就在这一瞬间,球被对手给抢了过去,然后火速攻打我们的球门。我急忙向我们的球门飞奔而去。对手快要射门时,我对守在球门前面的张梓强说:“张梓强,快,把球抢过来。”

  张梓强听见之后,闪电般的把球抢了回来,然后,我才松了一口气。他把球传给我之后,我带着球像离弦的箭一样跑了过去。

  只听我“纭钡囊幌拢把球射进了对手的球门。

  全场在观看的小朋友响起了热烈的掌声。我们以1:0的战数liuxuequn.com,取得了这场比赛的胜利!

  足球赛作文

  一个星期六的下午,爸爸带我到南京奥体中心看足球比赛,这是我第一次到现场观看比赛,心情无比的期待和激动。

  我们来到现场,“哇”好大的足球场,草坪绿油油的,四面的灯光把整个体育场照得通亮。球迷们喊着整齐的口号,焦急地等着。

  比赛开始了,队员们个个精神饱满,生龙活虎,在球场上你追我赶,拼抢积极。不一会儿,奇迹发生了,江苏舜天队通过队员们精妙的配合打进一球。顿时观众席上欢呼雀跃,又跳又笑,整个体育场成了欢乐的海洋。最终,我们江苏队大胜河南队。

  在回家的路上,爸爸跟我说,2014年青奥会在南京举办,开幕式就在这个主体育场。到时,我们要为全世界体育健儿呐喊助威,让他们赛出风格,赛出奥林匹克精神。我作为东道主,将欢迎五湖四海的青年朋友来南京,让美丽的南京展现在你们面前。

  让我们共同期待——2014年8月16日!

  足球赛作文

  晚上,吃完晚饭。我抱着足球去踢球。我们一行十来个人分成了两队。比赛就开始摆阵拼杀起来。

  比赛开始了,先由我发球。我方守门员把球传给我,我左一晃,又一晃,摆脱对方几名球员。我把球一直带到了对方的球门前。不好,对方的几名球员排成人墙堵在球门前。我看见对方脚下有个空隙,抓住机会来了个地滚球。球从空隙间穿了过去。进球得分。我方队员欢呼起来。对方队员却怒气冲天地搞起了偷袭。我方队员向前追堵,对方队员及时地来个个远射。球正好打在了门柱上。我方守门员一个猛虎扑食把球抱住了……

  就这样,双方队员你拼我夺,赛得十分激烈。最后还是我方队员实力雄厚,最后由一个队员狮子摔头,来了个漂亮的顶球,以二比零获胜。

  望着球场上那汗流浃背的样子,我仿佛看到了2008年的奥运赛场上,咱们的中国队顽强拼搏获得奖牌。

  篇二:足球运球运动会作文

  这个学期我们学校组织了一次足球联赛,而由我率领的“一九足球队”可谓是一支拥有豪华阵容的球队。在上个学期的练习中,我将每个人的优点都训练至极。现在我们拥有“远射王”“全能”“板砖”等,因此我们只输过一场。那场比赛让我们班记忆犹新,而且每个人都在周记上写下了那次比赛。

  酸

  那场比赛之前,我的脚腕和...

与篮球运球教案相关的高一作文

北京2018年体育中考:篮球运球常见错误及纠正方法

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  北京2018年体育中考:篮球运球常见错误及纠正方法

  1、原地运球:

  原地运球是行进间运球的基础,掌握正确的运球方法是关键。

  方法:运球时用手掌的边缘触球,手掌心不能触球;发力时,手指、手腕控制球的方向和速度;运球时身体重心要低,腰要直;非运球手、臂抬起保护球。

  要领:保持正确的身体姿势,体会手按拍和迎引球的动作,抬头,用眼余光看球。运球时手臂动作的放松和紧张要交替进行,掌握好手触球的位置和力量。

  易犯错误:

  (1)运球时身体姿势不正确,不屈膝而是弯腰。

  (2)球时低头看球,不注意观察场上情况。

  (3)低运球时手指、手腕的动作僵硬、不放松;高运球时没有从肩部发力,球不跟手。

  纠正方法:

  (1)运球练习之前,先进行身体姿势练习,要求队员屈膝、直腰、抬头。

  (2)加一些辅助的熟悉球的练习,增加球感,使队员逐渐把眼睛从球上解放出来。

  (3)可以跟教练做徒手的运球动作练习,体会手臂的运球动作。

  2、运球急起急停:

  要求:急停时,重心下降,手按拍球的正前方,起动时用力蹬地,按拍球的后上方。要停得稳,起动快。变速运球时,要掌握好高、低运球的节奏,注意突然加速。

  3、体前换手变向运球:

  方法:以右手运球为例,从防守人或者障碍右侧突破时,先向其左侧运球,然后向右侧变向,变向时,右手按拍球的右后上方,把球从自己的右侧拍到左侧前方,同时,右脚向左前方跨出,上体左转,用肩保护球然后换手运球,加速前进。

  要领:过人前要有吸引动作,变向时要有突然性,换手后立即跨步、侧身加速。

  易犯错误:

  (1)换手时球离球距离过近或者过远,拍球的部位不正确;

  (2)换手后没有及时跨步侧身保护球,造成失误。

  纠正方法:

  (1)练习时强调体前变向的距离、按拍球的正确部位、速度;

  (2)加强运球基本功练习,根据球的走行方向,正确按拍球的不同部位,反复练习推、拉、变向的运球。

  要求:运球动作与脚步要协调配合,运球的落点和用力在小要适当。左右手运球、高低运球、快慢运球在练习中交替进行,以提高运球能力。

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与篮球运球教案相关的中考体育

大班体育教案――小小篮球运动员

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  体育是一种激发人的积极性和创造性的手段,它的内容与儿童年龄特性中的好动紧密相连,下面是由小编为大家整理的“大班体育教案――小小篮球运动员”,欢迎阅读。

  大班体育教案――小小篮球运动员

  教学目标:

  ⒈让幼儿通过篮球基本动作(运球、传球等)及篮球比赛促进幼儿肌体的发展。

  ⒉培养幼儿团结协作的能力。

  重点与难点

  学习两人以上配合传球。

  材料与环境创设

  1、幼儿人手一只篮球。

  2、红、绿、黄、蓝四队标记。

  3、音乐若干段。

  4、记分牌。

  教学流程

  ㈠调动身心

  ⒈跑步热身:鼓励幼儿不怕寒冷,听鼓声变速跑。

  ⒉热身操:听音乐精神饱满地做。

  ⒊保育:略脱衣服。

  ㈡基本部分

  ⒈四散练习,复习动作。(幼儿练习,老师观察指导)

  ⒉探索练习,重点指导。

  ⑴请个别(3-4个)幼儿示范两人以上配合传球。

  ⑵幼儿自由结伴练习两人以上配合传球。(老师个别指导,鼓励幼儿合作传球)

  ⑶拍球,运球比赛,加大运动量。(集体比赛,增加幼儿的运动量)

  ⒊灌篮比赛,综合练习。

  ⑴玩法:

  分两队进行比赛,每对各5-6人,老师当裁判,比赛开始,老师站在场地中央,将篮球往上抛,接到球的“运动员”用运球及传球的方法至对方篮球架前进行投篮,投进得分,以得分多的队为胜。

  ⑵规则:持球者应运球或传球,不能持球跑。

  ⑶幼儿分组进行比赛。

  鼓励幼儿多用两人以上配合传球的方法,并提醒幼儿遵守比赛规则。

  ㈢结束部分(放松身体)

  进行颁奖仪式(胜者得金牌)。

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当个篮球运动员

小学四年级作文
  中国男子篮球联赛快要结束了,由北京队和上海队争夺最后的总冠军。精彩的决赛即将在今晚打响!吃过晚饭,我就早早的坐在电视机旁,聚精会神的等待着比赛的开始。  八点钟一过,比赛马上开始了。双方队员首先在场上进行着热身运动。他们先在场上跑来跑去,手里的篮球不断的向篮筐投去,篮球就像长了眼睛一样,不断地在篮筐里钻上跳下。双方队员的热身活动进行的非常热烈,很快就进入了比赛状态。  “嘟嘟……”,裁判一声哨响,精彩热烈的比赛开始了。双方队员你来我往,比赛激烈而有秩序。双方比分不断的交替上升。最后,北京队战胜了上海队,获得了全国联赛的冠军。我高兴的跳了起来,真为北京队高兴。我心里想,我长大以后也要当篮球运动员,为中国的篮球运动做出贡献。 

篮球运动员誓词

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  对于体育运动来说,最让我热血沸腾的就是篮球了。下面请大家来看看留学群小编辛苦为大家准备的《篮球运动员誓词》两篇,如果想要更多相关讯息,请继续关注我们留学群的作文栏目。

  篇一:篮球运动员誓词

  尊敬的各位领导,各位来宾,各位裁判员、运动员:

  下午好!

  走上这个主席台,我深感荣幸。虽然我很爱运动,但对于篮球,谈不上球技,却能作为参赛选手来宣誓,这说明我校的篮球协会重在参与。为丰富教职工的课余生活,愉悦教职工的身心,让每位教职工身心健康,我们野中篮协应运而生,并且迎来了第一个赛季——“徽蕴金种子”杯教职工篮球赛,这是我们野中篮协的一件大事。感谢“金种子”经销商等各位商界朋友,你们有战略眼光,投资了未来。在你们大力支持下,我们野中的教职工会更加精神焕发,忘我的投身工作。

  下面,请允许我代表全体参赛选手庄严宣誓:留学群为了展示野中教职工饱满的精神面貌和体育竞技水平,为了体育的光荣和团队的荣誉,我们将弘扬“更高、更快、更强”的伟大的奥林匹克精神,严格遵守赛事活动安排,遵守比赛规则和赛场纪律,服从裁判,尊重对手,团结协作,顽强拼搏。做到“胜不骄,败不馁”,本着“健康、娱乐、友谊”的宗旨,赛出风格,赛出水平,为我们的学生做个表率。请各位领导,各位朋友,全体学生放心,我们会做到教学、比赛两不误!

  篇二:篮球运动员誓词

  敬的各位领导、裁判员和运动员:

  为了展示我县全体教职工的篮球运动水平和精神风貌,为了体育的光荣和团队的荣誉,在此,我谨代表全体运动员宣誓:我们将弘扬“更高、更快、更强”的奥林匹克精神,严格遵守赛事安排,遵守比赛规则和赛场纪律,尊重对手,尊重观众,尊重裁判,团结协作,顽强拼搏,胜不骄,败不馁,以良好的精神面貌赛出风格,赛出水平。最后,预祝本届“园丁杯”教工篮球赛取得圆满成功。

  回顾历史,展望今朝,新中国的体育事业走过了光辉的历程,尤其是在今年的雅典奥运会上我国的体育健儿取得了32枚金牌,这些辉煌的成就激励着我们!

  随着人民生活水平的提高,全民健身运动普遍开展,大家都对体育运动表现出了极大的热情。我们小学生更一定要养成日常体育锻炼的习惯,做到德、智、体、美、劳全面发展。

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  为了比赛的顺利进行。在此,我谨代表全体运动员宣誓:我们全体运动员将严格遵守比赛规则,坚决服从裁判。发扬勇敢、顽强、拼搏的精神,赛出风格,赛出水平。在比赛中,我们将竭尽所能,发挥出最佳成绩。

  在这激动人心的时刻,我代表全体运动员向这次运动会致以最热烈的祝愿,同时向这次运动会的全体工作人员致以最诚挚的敬意。

  努力奋斗吧!运动健儿们,再创我们沿小人的辉煌!

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中班游戏活动教案《小小螃蟹运球》

小小螃蟹运球 中班游戏活动教案

  锻炼幼儿身体的协调能力,培养幼儿的规则意识、合作意识以及竞争意识。以下是留学群小编整理的中班游戏活动教案《小小螃蟹运球》,欢迎参考,更多详细内容请点击留学群查看。

  【活动目标】

  1、锻炼幼儿身体的协调能力,培养幼儿的规则意识、合作意识以及竞争意识。

  2、幼儿能在游戏中体验游戏带来的快乐。

  【活动准备】

  螃蟹头饰若干,皮球若干。

  【活动过程】

  一、引导幼儿入场做准备活动。

  二.游戏活动部分。

  1、谜语导入游戏活动主题。

  师:我今天给你们带来了一个谜语,请你们猜猜是什么,“八只脚抬面鼓,两把剪刀鼓前舞,生来横行又霸道,嘴里长把泡沫吐。”(幼:螃蟹)

  师:你们真聪明,一下子就猜对了。谁能学学螃蟹是怎么走路的?(请幼儿模仿)

  师:螃蟹这个小动物可爱吗?(可爱)

  师:你想变成一只小螃蟹吗?(想)好!现在就让我们一起变成一只可爱的小螃蟹吧!(师发头饰)请大家带好头饰和螃蟹妈妈一起学走路吧!

  师:春天到了,可爱的小螃蟹从水里爬上岸,它们想:今天天气这么好,我们来玩游戏吧,于是他们玩起了运球的游戏,你们想参加吗?(想)怎么玩呢,现在我就告诉你们。

  2、教师讲述游戏规则:

  男女两队排在前面的两个小朋友为一组,两人学小螃蟹的姿势,背靠背,夹住球。

  胳膊像钳夹一样互相勾住,向前走,走到标志处再走回来,把球放入筐内,然后排在队尾等待下次继续玩。下一组小朋友只要前一组的把球放入筐内就可以出发。两只"小螃蟹"一定要注意团结协作好,球不要掉下来,如果掉了,从头再来,走时一定要注意安全。

  3、玩法讨论:

  在幼儿进行几组后,针对游戏情况引导幼儿讨论:怎样才能走得更快走得更稳。

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篮球运动会加油稿

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  一个圆滚滚的篮球,象征着比赛的希望。下面是留学群为您整理的关于“ 篮球运动会加油稿”,希望对您有所帮助。更多精彩请锁定留学群运动会加油稿栏目。

  篮球运动会加油稿

  一:我们的篮球赛正进行的如火如荼,各位运动员团结协作,奋勇争先,为我们留下了无数精彩的瞬间.那些激动人心的场面,不仅点燃了同学们对运动的热情,同时也激发了全员参加体育运动的极积性,增强了团队的凝聚力,促进了校园体育文明的和谐发展,我们相信,全体运动员将继续本着友谊第一,比赛第二的奥林匹克精神,团结合作,顽强拼搏,赛出水平,赛出风格!让我们一起以饱满的热情、有序的行为,为运动员喝彩、加油!为运动会在健康、文明、团结、奋进的热烈气氛中胜利进行而努力.!最后,祝我们的篮球运动会能取得圆满的成功!


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最爱篮球运动的我作文

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  篇一:最爱篮球运动的我作文

  我是一个比较活泼的男孩,整天打打闹闹,身体自然不错,在班里数我体育最好。说到体育,我最喜欢打篮球,因为打篮球在平常生活中给我带来了无穷无尽的乐趣!

  好像在三年级的时候,在一堂体育课上,体育老师带来了这个圆圆的、大大的东西,叫它篮球,还叫我们用手去拍他,打他,说这球会弹上来。我觉得很有意思,拍得很起劲。慢慢的,我喜欢上了这圆溜溜的篮球。从那以后,篮球陪我成长,每节体育课,我和一些爱好篮球的同学们在篮球框下奔跑、打球、传球、投球,快乐的奔放着,心中充满了乐趣,那个高兴劲啊,感觉自己就像一只小小鸟!记得一次,我拿到球,躲开一个又一个障碍,冲向篮球框下,迅速地一投,进了!我高兴得一蹦三尺高,太快乐了!

  喜欢篮球自然也喜欢看篮球赛。我一有空就打开电视看球赛,看到比赛如此精彩,我是那样兴奋,全神贯注地看着球赛。一有高手出场,我就把自己想象成这位高手,快速地抢篮板、巧妙的过人、迅速的床球、漂亮的投球尽在我的掌握之中,一下子为团队争得了好几十分,把对手打得惨败。我沉浸在一阵阵掌声中,美妙了!……

  爱上了篮球,论球也成了我生活的一部分。在NBA赛季,每天我们都谈论着球员有多英勇,比赛又多精彩,比赛上的一幕幕都在我们的嘴上,谁说得多谁就觉得自己厉害。我们自己的比赛玩了也要好好地谈论一番,赢的一方,高兴得啊,真想要对天大吼一声,在高高兴兴地说这比赛时自己的威姿;输得一方,比赛时觉得谁赖皮,在比赛之后都回诉说一好会儿。

  我爱篮球,他就像一个奇妙的世界,它好玩,它有趣,它能强身健体,它能让人与人之间拉近距离,更重要的是,它给我的心灵嵌上了最美丽的宝石,那就是快乐!朋友们,快加入篮球发烧友的队伍当中吧,你会快乐无比!

  篇二:最爱篮球运动的我作文

  我有很多爱好,比如:打乒乓球;踢足球;下跳棋等,但我最喜欢的还是打篮球。

  这学期的体育课,老师教我们打篮球,我们都非常高兴。我努力、刻苦地学习,累得我是“腰酸腿疼”呀!不过,我的努力没白费。过了几周我已经会运球、会投球、会三步上篮了,算是学会了打篮球的基本功了。

  后来我就上网搜索关于篮球反面的知识和打篮球的方法,有时不方便,就买一些关于篮球方面的书籍,天天课后就看,就连上厕所都看。有一次,爸爸叫我烧一壶水,他说他要喝水了。我漫不经心的答应了,于是我就把壶里装满水,放到了电磁炉上,就又去看书了,过了一会儿,爸爸来喝水时发现水怎么没热。原来是我太大意了,没有按开关,所以水没热。爸爸连连称我是“篮球迷”。

  有时,老师将我们分成两组,进行篮球比赛,虽然我们的技术和水平不高,常常会犯一些低级的错误,或是做出一些令人可笑的动作。但我们在场上拼抢、争夺,每投进一个球都非常开心。

  在学校,同学称我为“篮球迷”;在家爸爸,妈妈称我为“篮球迷”,篮球可以让我快乐、悲伤,篮球会给我带来疼痛,但我还是会打篮球,因为,我喜欢打篮球!

  篇三:最爱篮球运动的我作文

  我虽然是一个胖胖的人但我仍然热爱运动,我热爱竞技类的运动,例如:篮球、足球、羽毛球和乒乓球等竞技球类运动。

  但在这么多竞技球类运动中我偏爱篮球,我曾经也爱过足球,但为什么后来又爱上了篮球?是因为篮球更刺激?是因为篮球更能让人有神爽的感觉?还是因为篮球更让我觉得痛快?我不知道,我...

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