第十二

　　云南高考第十二轮征集志愿计划已公布，出国留学高考网为大家提供2018云南普通高校招生第十二轮征集志愿计划，更多高考资讯请关注我们网站的更新!

　　2018云南普通高校招生第十二轮征集志愿计划

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　　带着对教育的虔诚，你捧着一颗火热的心走上神圣的讲台。新的学期又要开始了，你的教学计划准备好了吗?以下是留学群小编为您整理的小学数学第十二册教学计划,供您参考，希望对你有所帮助，更多详细内容请点击留学群查看。

　　为了更好地完成教学任务，取得更好的教学效果，现将本学期小学数学第十二册的教学计划拟订如下。

　　本册教材分析：

　　(一)、本册教材内容及编写特点。

　　修订后的六年制第十二册教材包括以下内容：比例，圆柱、圆锥和球，简单的统计(二)，整理和复习。与原九年义务教育教科书相比，主要做了以下几方面的调整。

　　1.将“百分数(二)”移至第十一册。在原九年义务教育教材中，由于受到课时的限制，将“百分数”的内容分成两部分，分别安排在第十一、十二册，此次修订后，由于内容的调整，课时也相应变动，故将本册中的“百分数(二)”移至第十一册，无论从课时还是从内容的衔接来看，都是非常合适的。

　　2.“整理和复习”部分的调整。本单元主要的变化是根据前面各册教材的内容调整，对有关的习题进行相应的变动，如将“成数、折扣”的有关内容和习题删去，将涉及到带分数加减法、分数和小数混合运算的有关习题进行改编，等等。

　　3.增加“数学实践活动”。

　　(1)美丽的校园 这个活动是让学生综合运用前面所学的测量、平面图形、比例尺等知识，绘制校园的平面图。通过让学生经历动手测量、收集数据、确定位置、确定比例尺、绘制校园平面图的全过程，发展学生综合应用数学知识的能力，为将来进行简单的课题研究和数学建模打下基础。同时，通过小组合作的活动形式，使学生形成良好的合作意识和合作能力。

　　(2)节约用水 这是一个综合性很强的实践活动，要求学生通过调查、方案设计、收集数据、计算等手段，从量化的角度来说明节约用水的重要性。

　　整个活动包括以下两部分：一是自行设计方案，用实验的方法求出一个滴水的龙头一天会浪费多少水;二是通过调查、计算，了解一个滴水的龙头一年浪费的水可以供一个家庭用多久，一个学校一年要浪费多少水费，等等。通过以上活动，使学生经历综合运用数学知识、技能和思想方法解决实际问题的过程，逐步提高实践能力。此外，借助这类跨学科的题材，可以增强学生保护环境和参与社会生活的意识。

　　此外，在以上四册教材的修订过程中，有一些措施是共同的，例如，对有些陈旧的题材进行改造，使之更符合社会的发展和学生的生活实际;对某些过时的数据进行更新;重新绘制每一册的插图，使之更加活泼，更能吸引学生;等等。

　　(二)本册教材的教学要求：

　　1、 理解比例的意义，认识比例各部分的名称。

　　2、 能运用比例的意义判断两个比能否成比例，并会组比例。理解并掌握比例的基本性质。

　　3、 认识线段比例尺;并掌握用线段比例尺求实际距离的方法，能进行线段比例尺与数值比例尺的互相改写。

　　4、 使学生理解成正比例的意义，能正确判断两种量是否成正比例。

　　5、 使学生认识圆柱，了解圆柱体各部分名称，掌握图柱体的特征。

　　6、 理解圆柱体侧面积和表面积的含义，掌握计算方法，并能正确地运用公式计算出圆柱的侧面积和表面积。

　　7、 使学生知道圆柱体体积公式的推导过程，理解并掌握求圆柱体体积的计算公式，并能正确地应用公式计算圆柱体积。

　　下面是留学群整理的“2017年天津第十二期初级消防设施操作员领取结业证通知”，欢迎阅读参考，更多有关内容请继续关注本网站一级消防工程师栏目。

　　2017年天津第十二期初级消防设施操作员领取结业证通知

　　2017年第十二期初级消防设施操作员领取结业证的通知

　　2017年第十二期初级消防设施操作员培训理论及实操均合格的学员，可于2018年1月8日起到报名地点领取结业证。

　　领证时间：周一到周五 9:00至16：30

　　携带证件：持本人身份证原件领取结业证(若由他人代领，须出示本人及代领人的身份证原件)。

　　详情请咨询：022-87278559

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　　小学一年级古诗教案该怎么写呢?下面是留学群小编为大家整理的：“一年级语文下册第十二课《古诗二首 池上 小池》教案”欢迎阅读，内容仅供参考，更多内容请关注留学群(liuxuequn.com)。

　　一、活动目的：

　　1、学习用生动形象的语言描述图片内容。

　　2、理解古诗内容，感受古诗意境，学会朗诵古诗。

　　二、活动准备：古诗图片

　　三、活动过程：

　　1.活动导入：

　　—我们猜个谜语，看谁猜得又快又对：青竹竿，顶蜂窝，吃了肉，还有窝。(莲蓬)

　　2.理解古诗《池上 》

　　—看看，图上还有什么呀?(有白莲花、小朋友、小船、浮萍、水草……)

　　—这两个小娃娃在干什么?(撑着小船采白莲)

　　教师小结：小娃娃撑着小船，悄悄地去采白莲玩，可是在回来的路上，不懂得怎样掩藏自己的形迹，河面上。绿绿的浮萍一下子就被小船荡开了。这件事被白居易爷爷看见了，他就写了一首诗，叫《池上》，“池上“——池塘上，下面听老师来读一遍(出示古诗)。

　　3、欣赏古诗

　　介绍古诗《池上》，指导幼儿理解重点词句，帮助幼儿理解古诗内容。

　　⑴小娃撑小艇：小娃娃撑着小船。

　　⑵偷采白莲回：偷偷地去采白莲回来。

　　⑶不解藏踪迹：不懂得怎样掩藏自己的形迹。

　　⑷浮萍一道开：浮萍一下子就被小船荡开了。

　　4、学习古诗。集体念，师生对念，男女生轮念。

　　5、启发幼儿边念边用动作表达诗句含义。

　　白居易

　　小娃撑小艇， 偷采白莲回。 不解藏踪迹， 浮萍一道开

　　活动反思：

　　由于在平时的活动中，我们比较多地和孩子们一起进行古诗，绕口令等一系列中国特有的民间活动，所以孩子们对于这样形式的活动还是很感兴趣的。同时为了便于他们的理解，我利用了自己画的图片，这样便于他们的观察和记忆。

　　古诗《池上》内容简单，易懂，比较能够激起孩子们学习的欲望。同时我利用师生互动，生生互动，层层递进的帮助孩子们进行巩固和记忆，让孩子们从小就受到中国古典文化的熏陶，这是我们民俗教育的内容，也是我们现在的每一个教师应该做的事情!

　　古诗两首 小池

　　一、教学目标：

　　1、认识4个生字。

　　2、理解重点词语和诗句，并能用自己的话说出诗句的意思。

　　3、引导学生在读中感悟诗中描写的情景，培养学生想象力，进行审美教育，激发学生热爱大自然的情趣。

　　二、教学重点：指导学生正确、流利、有语气地朗读古诗。

　　三、教学难点：理解诗中描写的意境，体会大自然的美丽景色。

　　四、教学过程：

　　(一)创情境，导入新课

　　1、(出示美丽的大自然的录像片断，并配上优美的音乐。)

　　同学们，看看这大自然吧，万物总是那么和谐的相处，使大自然如此的美丽。从古至今不知道有...

　　留学群为您整理了《2017年第十二批取得一级建造师临时证书延续注册结果公示》，希望对您有所帮助!在这里祝考生们都能取得好成绩!

关于2017年度第十二批取得一级建造师临时执业证书人员延续注册审查结果的公示

　　根据《注册建造师管理规定》(建设部令第153号)和《关于印发<一级建造师注册实施办法>的通知》(建市[2007]第101号)，以及《住房城乡建设部办公厅关于做好取得建造师临时执业证书人员有关管理工作的通知》等规定，经审查，本批次取得一级建造师临时执业证书人员符合延续注册条件人数为214人。现在住房城乡建设部网(http://www.mohurd.gov.cn)、中国建造师网(http://www.coc.gov.cn)上予以公示，公示截止日期为2018年1月12日。

　　不符合一级建造师临时执业证书延续注册条件的人员如有异议，应于公示期间在中国建造师网(http://www.coc.gov.cn)下载填报《注册申诉表》，以书面形式提供陈述材料，经省级注册管理机构受理并加盖印章后统一报送住房和城乡建设部执业资格注册中心。对于多个证书注册在不同单位的人员，如未在公示期内提出书面说明，我们将依法予以处理。

　　任何单位和个人在公示期内，均可对符合一级建造师临时执业证书延续注册条件的人员向住房和城乡建设部执业资格注册中心举报或反映，举报或反映的情况应实事求是。以单位名义反映情况的，应加盖单位公章;以个人名义反映情况的，应署真实姓名和联系电话。

　　联系地址：北京市海淀区甘家口21号楼2层

　　邮政编码：100037

　　联系电话：010-68318963，68317359

　　联系传真：010-68317359

　　附件：符合一级建造师临时执业证书延续注册条件的人员名单（214人）

　　住房和城乡建设部执业资格注册中心

　　2017年12月28日

　　2018年一级建造师考试>>>

　　一级建造师挂靠

　　2018年全国一级建造师考试简介

　　2018年一级建造师报名时间

　　2017年10月份的计算机等级考试已经过去，留学群为考生们整理了2017年青海职称计算机第十二批考试通知，希望能帮到大家，想了解更多有关计算机考试的内容，请关注我们，我们会第一时间更新。

　　2017年青海职称计算机第十二批考试通知

　　关于西宁考区2017年职称计算机应用能力考试第十二批考试安排的通知

　　各位考生：

　　因接到广大考生强烈要求，经研究决定增加一批次考试，现将第十二批网上报名及考试的具体事宜安排如下：

　　一、报名方式

　　报名采取网上提交信息、网上缴费和网上打印准考证的形式，现场不再受理。

　　报名网址：www.qhpta.com 点击首页“网上报名”按钮进入报名系统。

　　二、报名时间及考试时间安排

　　注：1、考试时间安排从考试起始时间开始。

　　2、具体模块考试时间由考生在报名时自行选择。

　　三、考试地点

　　青海省人事考试中心五楼(昆仑路西山一巷五号)

　　四、操作流程及注意事项

　　第一步、注册

　　考生首次报考需要打开报名系统首页并点击“注册新帐号”进行个人信息的注册。注册时必须填写考生本人真实有效的个人信息。注册成功后点击“完善本人信息”按钮，将个人工作单位、电话等必填信息补充完整。

　　注意：在正式报名前，这些资料必须完备，否则不允许进行报名。

　　第二步、报名

　　注册成功后考生就可以进行报名。点击左侧功能区的“我要报名按钮”打开报名界面，依次点选考区、考点、考试日期，然后在下方显示的场次中选择要参加的考试模块。选好之后点击“立即报名”即可实现报名。

　　注意：省属及西宁市各单位的考生(单位在各市、州，职称在西宁市或省级单位评审的考生)，考试科目为3+1模式，即3个必考科目和1个选考科目。

　　3个必考科目为：

　　操作系统：WindowsXP和Windows7中任选一科。

　　中文处理：Word2003和Word2007中任选一科。

　　Internet应用：Internet应用(WindowsXP版)和Internet应用(Wi...

　　留学群为你带来[2017年第十二批建设工程企业资质资格延续通知]，欢迎大家继续关注一级建造师考试频道查看相关资讯，可按Ctrl+D收藏频道!更多考试资讯请关注我们网站的更新!

　　各省、自治区住房城乡建设厅，直辖市建委，北京市规划国土委，新疆生产建设兵团建设局，国务院有关部门建设司（局），有关中央企业：

　　根据《中华人民共和国建筑法》及有关建设工程类企业资质管理规定，经审核，现批准北京磊鑫建筑工程有限公司等12家工程设计单位资质延续，黑龙江省云河建筑工程监理有限责任公司等11家工程监理企业资质延续，秦皇岛泓远工程项目管理有限公司等4家工程招标代理机构资格延续。未予批准的单位可登录我部网站（www.mohurd.gov.cn），点击“办事大厅”中“受理发证信息查询”栏目进行查询。

　　附件：

　　2.核准工程监理企业资质的单位名单

　　3.核准工程招标代理机构资格的单位名单

住房城乡建设部建筑市场监管司

2017年9月6日

　　（此件主动公开）

住房城乡建设部行政审批集中受理办公室声明

　　我办郑重声明，我办在受理企业资质申报、变更以及企业领取资质证书的工作环节不收取任何费用，也未委托任何单位或个人向有关企业收取费用。

　　任何以我办名义要求企业交费的行为均与我办无关。请有关企业提高警惕，避免上当受骗。如发现上述问题和线索，请直接向公安部门报案，或向我办举报，联系电话：010-58934587。

办公厅受理办

2013年7月16日

　　一级建造师考试网为您提供：

　　一级建造师挂靠

　　写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教。以下是留学群小编为您整理的五年级语文上册第十二课《假如没有灰尘》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。

　　篇一：假如没有灰尘

　　教学目标：

　　1.认识4个生字。正确读记“忽而、面临、庞然大物”等新词。

　　2.正确、流利地朗读课文，理解课文内容，知道灰尘的特点和作用。

　　3.领悟表达方法，并学习运用。

　　4.懂得任何事物都有两面性，受到辩证唯物主义启蒙教育。

　　教学重点、难点：

　　在理解课文内容的基础上，体会作者用词准确及说明事物的表达方法。

　　明白灰尘与人类的关系，懂得任何事物都有两面性。

　　教具准备：

　　多媒体课件

　　主 备 设 计

　　个人备课

　　一、预习探究

　　1.激发兴趣.导入新课

　　教师走进教室，连续地咳嗽，手在空气中扇着，然后说;“屋里有土可太不舒服，我猜大家一定和我一样都讨厌灰尘。那假如没有灰尘是不是很好呢?今天我们就来学习第12课《假如没有灰尘》”板书课题。

　　2、初读感知课文

　　朗读课文，读完说说没有灰尘行不行?

　　边读边画出生字词，读一读体会在课文中的意思。

　　二、合作交流

　　1.出示生字词指名带读。

　　2.读完课文，说说没有灰尘行不行?

　　三、品读体验

　　1.出示自学提示：

　　学案：默读课文，看看灰尘有什么特点?用“──”画出来。灰尘有什么作用?用“﹏﹏”画出来。

　　2.与同组同学互相交流。

　　3.小组合作完成表格。教师巡回指导，要及时表扬合作很好的小组。

　　灰尘的特点

　　灰尘的作用

　　使用的说明方法

　　4.全班交流汇报。

　　篇二：假如没有灰尘

　　教学目标：1、认识 4 个生字。

　　2、 朗读课文， 把握课文的主要内容， 认识到灰尘的特点和作用， 学会辨真地看待事物。 (任何事物都有两面性)

　　3、了解课文所用的说明方法。 重难点：认识到灰尘的特点和作用，学会辨真地看待事物。

　　教学准备：

　　1、生字卡片。

　　2、收集资料了解灰尘与人类生活的联系。

　　3、查字词典，理解意思。

　　尘埃、拂拭、饱和、依附、湿漉漉、朝晖、日晕、单调。

　　教学课时：

　　1 课时 流程 创 设 情 境 ， 激 趣 导 入 初 读 课 文 ， 了 解 大 意 依 照 提 示 ， 自 学 讨 论 教师活动 教师走进教室，连续地咳嗽，手在空气 中扇着，然后说; “屋里有土可太不舒 服，我向大家一定和我一样都讨厌灰 尘。 那假如没有灰尘是不是很好呢?今 我们就来学习《假如没有灰 尘》 ”板书课题。

　　学生活动

　　1、朗读课文，读完说说没有灰尘行不

　　1、学生讨论回答

　　2、边读边画出生字词，读一读体会在学生体会课文的意思。

　　3、出示...