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小学五年级作文550字:快活林真快活

小学五年级 550字
作文标题: 快活林真快活
关 键 词: 小学五年级 550字
字    数: 550字作文
本文适合: 小学五年级
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  金秋时节,瓜果飘香,四年级的同学们终于迎来了激动人心的一次活动----秋游。一路上只见天空万里无云,远处的山连绵起伏,山上的树木也变得五颜六色了,空气清新甜润。
   一路上同学们有说有笑,我们的队伍犹如一条长龙在羊肠小道里蜿蜒盘旋,在不知不觉中很快就到了快活岭。大家在空地上排好队,老师交代了一下注意事项后,我们一窝蜂地冲向了游乐场。我飞快地冲上去抢了个荡秋千,荡着荡着觉得不够高,我叫同学来帮我推,荡的越来越高了,犹如一只在天空中飞翔的雄鹰!
荡着荡着我感觉象是空中的摇篮,又刺激又有点怕。我望向天空,竹子把天空遮住了,微风吹来,竹子发出沙沙的声音,好听的很。我又发现一个小动物园,跑过去看,里面有猫,许多兔子在奔跑。这使我想起了兔子赛跑的故事。动物园旁边还有一鱼塘,许多大人在钓鱼,一位叔叔的水桶里已经装了一条鲫鱼,引的许多同学来观看。“有蛇皮,有蛇皮”,远处传来同学的喊声,我跑过去,看见真的有一张蛇皮挂在石头上,我拿起蛇皮,我同桌一把抢去,去吓唬女同学,女同学被吓的屁滚尿流。远处又传来了一阵叫喊声“吃饭了,吃饭了!
”大家一涌而上,老师给我们发了一人一只鸡腿,两个包子,大家都狼吞虎咽起来。 来自:作文大全  太阳西斜,我们恋恋不舍地离开了快活岭。 来源:作文网 m.zw.liuxuequn.com 《快活林真快活》这篇优秀的“五年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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高考作文素材:性格穷

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  高考作文素材:性格穷

  12岁的儿子和10岁的女儿因事起争执,把语言变成刀化成剑,你来我往地斗得好不热闹。慢慢地,越斗越凶,恶言相向。

  儿子骂女儿:“你头上顶着的是豆脑,不是头脑。脑小如豆,根本没法子思考!”女儿反唇相讥:“你骂我什么,你便是什么!”

  儿子气极,搬出他半通不通的“逻辑学”:“以后,如果我当上百万富翁,骂你是穷光蛋,难道我就会真的像你一样变成穷光蛋吗?”

  女兒不急不缓地回应:“如果你是百万富翁而出口伤人,那么,你的确就是个穷光蛋。不是你口袋里没有钱,而是你的性格穷!”

  啊,性格穷!

  一直“隔岸观火”的我,暗暗拍案叫绝。

  无忌的童言,竟然不可思议地充满了令人激赏的哲理。是的,就算你拥有了全世界的财富,可是,如果你性格上布满了窟窿,那么,从另一个角度来看,你依然穷得一无所有。

  【素材运用】

  物质的丰盈永远无法弥补精神的匮乏。连小孩子都知道,一个人性情品格的层次,不能用拥有的财富来衡量,否则哪怕是百万富翁,若出口伤人,性格上也是“穷”。写毛笔字需要筋骨,画中国画讲究韵味,做人也应重视健全人格的培养。有童真,存善心,卓然于世,厚德载物。

  【速用名言】

  1.一个人生活在世界上,最可怕的是精神上的空虚。——当代作家 丁玲

  2.首先是最崇高的思想,其次才是金钱;光有金钱而没有最崇高的思想的社会是会崩溃的。——俄国作家陀思妥耶夫斯基

  【适用话题】物质和精神;性情品格;童真

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高中高二作文300字:读《人穷心不穷》有感

有感 高中高二 300字
作文标题: 读《人穷心不穷》有感
关 键 词: 有感 高中高二 300字
字 数: 300字作文
本文适合: 高中高二
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本作文是关于高中高二300字的作文,题目为:《读《人穷心不穷》有感》,欢迎大家踊跃投稿。

  今天,我看了一篇叫《人穷心不穷》的文章。   当我看到这文章时我就会流下了赞扬的泪。这篇文章主要是讲作者和妈妈到麦当劳,看见一位老爷爷,那老爷爷是乞丐,当他看见一位妇女正需要帮忙的时候,没人注意她,于是老爷爷去帮助了妇女。   当我看完这文章的时候,和作者一样,感同身受,虽然老爷爷是个乞丐很穷,但他没有忘记助人为乐的品行。   我也看见过和这个情况相反的事情。就在没几天之前,一个年老瘦弱的老奶奶想过马路,但是车辆川流不息,她很害怕,老奶奶身旁有个年青力壮的人,那人看上去应该是很富裕的。老奶奶向那男人慢慢地说:“年轻人,可以帮我过马路吗?”那年轻人轻蔑地说:“哼你自己没有脚吗?”说罢他就走开了。老奶奶只好继续站着。这些瞧不起认得人,实在太自满了,连一个乞丐也比不上。   从此以后,我懂得了,要做一个助人为乐的人生活才过得更精彩。...

初中初一作文750字:身穷志不穷 读《神笔马良》有感

有感 初中初一 750字
作文标题: 身穷志不穷 读《神笔马良》有感
关 键 词: 有感 初中初一 750字
字    数: 750字作文
本文适合: 初中初一
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本作文是关于初中初一750字的作文,题目为:《身穷志不穷 读《神笔马良》有感》,欢迎大家踊跃投稿。

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 今天,我看完了洪汛涛爷爷写的《神笔马良》,我觉得很有意思。这篇文章写的主要内容是:有一个叫马良的穷孩子,爹娘都死了,于是马良就一个人生活着。他每天到山上砍柴……马良很喜欢画画,可是他连一支笔都没有,所以他只能用树枝在沙地上画。即使这样,他仍然不放弃,每天都苦练画画,因此,他画的画已经是栩栩如生了。他还说:“我只为穷人画画!
”一次,他梦见了一位老人给了他一支神笔。当他醒来的时候,他的手上真的有一支神笔,如果用神笔画一样物品,这个物品马上就会成真。因此,马良用这支神笔帮助了很多穷人。当坏心肠的财主想利用马良获得钱财时,马良一口拒绝了。后来,财主死了,马良也不知去了哪儿。
  通过作者的描写,我们可以知道马良是一个“身穷志不穷”的孩子。马良从小就很喜欢画画,可是他没有笔,但是他是一个有志气的孩子,不会轻易放弃的。当他有了一支神笔以后,他没有拿去炫耀或是做坏事,而是帮助了更多需要帮助的人。坏人要他去做坏事,他却始终没有同意。可以看出马良是一个有志气、善良、正直的人。其实,在我们的周围还有很多像马良一样的人,只是我们没有发现罢了。 来自:作文大全 前几天,我在电视上看到一个叫“响妈妈”的妇女收养了100多个孤儿,那些孤儿都把妇女当成自己的另一个妈妈,所以叫她“响妈妈”。“响妈妈”小时侯也是一个孤儿,也是穷人,可是她和马良一样有志气,通过自己的不断努力,使生活逐渐好了起来。现在,“响妈妈”已经很富裕,可是她还是省吃俭用,把大部分的钱都花在了那100多个孤儿的衣食住行和学习方面上。“响妈妈”就像是现实生活中的马良,通过自己的努力得到成果,总想不到自己,首先想到的却是需要帮助的人。 来源:作文网 m.zw.liuxuequn.com 读完这篇文章,我明白了:我们要像马良一样“身穷志不穷”,当一个有志气、善良、正直的、不会轻易放弃的人。
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2017年教育不能穷 更不能穷乡村教师

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  “2017年教育不能穷 更不能穷乡村教师”一文由留学群教师资格考试栏目整理,希望可以帮到广大考生,欢迎广大考生前来阅读!

  5月14日,法国总统马克龙正式就职,成为法国近60年来最年轻总统。第一夫人布丽吉特同场亮相,这位马克龙曾经的中学老师,对他人生的每一步都影响巨大。难怪不少围观群众感叹:老师的作用太重要了!

  麻辣姐想说的是,马克龙跟老师的关系只是个案,但老师对于学生的重要作用,确实是不可替代的。特别是那些边远困难地区,帮助乡村孩子学习成才,阻止贫困现象代际传递,都离不开他们——乡村教师的努力和付出。咱还是把目光收回来,多关注关注咱们的乡村教师吧!

  数据显示,我国目前大约有300万乡村教师,他们是我国基础教育的脊梁,是农村孩子成长的园丁。可是,这些 “脊梁”们身上,背负的不仅仅是孩子们的未来,还有很多现实的困难与障碍。如何解决乡村教师工作生活中的难题,让他们能够“下得去、留得住”,安心教书育人?

  提高待遇,让乡村教师“下得去”

  “乡村教师短缺,这个问题非常严重,突出表现是‘下不去’。有的是下去了留不住,干一段时间就走了。”在今年两会上,教育部部长陈宝生表示,做好相关制度安排,经过一段时间,乡村教师短缺问题就会得到较大的缓解。

  日前,财政部发布消息,2017年中央财政进一步加大投入力度,支持和引导地方加强乡村教师队伍建设,提升教师队伍素质。具体措施有三项:

  一是安排38亿元,对各地落实乡村教师生活补助政策给予综合奖补,并将中央奖补资金与地方努力程度相挂钩;二是安排71亿元,扩大特岗教师招聘规模、提高补助标准;三是安排3.28亿元,支持选派义务教育阶段教师到边远贫困地区、边疆民族地区和革命老区支教。

  这是为落实《乡村教师支持计划(2015—2020年)》有关要求,中央财政作出的资金安排。《乡村教师支持计划》是一项国家战略,也是我国首个对乡村教师队伍建设的制度安排。

  按照这一计划,到2017年,力争使乡村学校优质教师来源得到多渠道扩充,乡村教师资源配置得到改善,教育教学能力水平稳步提升,各方面合理待遇依法得到较好保障,职业吸引力明显增强,逐步形成“下得去、留得住、教得好”的局面。

  很多人关心:2017年已经到了,这个目标实现得咋样了?

  让乡村教师“下得去、留得住”,关键一条是提高待遇、增加补助。麻辣姐从财政部了解到,目前全国有665个连片特困地区县,均实施了乡村教师生活补助政策,占连片特困区县总数的97%;这一政策惠及了130万乡村教师,占连片特困区县乡村教师总数的96%,绝大多数县补助标准超过年人均2400元。

  财政部有关负责人介绍,为缓解乡村教师短缺,今年特岗教师计划招聘8万人,比2016年增加1万人,优先用于补充连片特困地区县和国贫县村小、教学点教师。同时,从2016年7月1日起,将特岗教师工资性补助标准由年人均中部2.8万元、西部3.1万元分别提高到3.16万元、3.46万元。

  留住乡村教师,地方也在行动

  支持乡村老师留下来,中央财政多措并举,地方政府也在行动。河北省自今年5月份开始,在国家和省级扶贫开发重点县中的12个山区县实施农村义务教育阶段乡、村学校和教学点教师生活补助政策。2017年已下达省级资金595...

小学三年级作文300字:再穷不能穷教育

小学三年级 300字
作文标题: 再穷不能穷教育
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字 数: 300字作文
本文适合: 小学三年级
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本作文是关于小学三年级300字的作文,题目为:《再穷不能穷教育》,欢迎大家踊跃投稿。

今天在报纸上看见了《乞讨的父子》,那小孩趴在地上读书的画面真让人感动。一个不和谐的家庭让孩子丧失了读书的权利,真的为那些不负责任的父母感到悲哀。都说小孩是无辜的,可为什么受伤的总是我们小孩呢?他们为什么不能解决好小孩的事情在离婚呢?还得跟父亲出来打工,就算父亲在杭州找到了工作,那小孩能在杭州上学吗?经常在报纸上、电视上能看到很多父母出去打工,小孩在家没人照顾不能安心读书或失学。心里真的很同情他们,更感觉自己比他们幸福。前两天在时报上看到我们杭州的“救助站”,心里想:我们国家对那些父母外出打工,没人照料的孩子也搞个“救助站”那该多好啊!
让小孩在有人照顾的情况下安心读书,那他们的父母也可以安心的在外打工。等他们挣钱回家,再向救助站交一定数额的钱。那不是两全其美吗?不是说再穷也不能穷教育吗!
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