玩沙包

　　“幼儿小班游戏教案《玩沙包》”的核心目标是发展幼儿腿部力量，培养幼儿的竞技意识。下面快随留学群的小编来看看吧。

　　幼儿小班游戏教案《玩沙包》

　　【活动目标】

　　学习沙包的多种玩法。

　　【活动准备】每幼儿一个沙包、录音机、音乐磁带。课前布置好活动场地。

　　【活动过程】

　　一、开始部分：

　　1、整队进入活动场地。听音乐活动一下身体各个部位。（简单的热身运动）

2、每人到筐子里拿一个沙包。

　　二、基本部分：

　　1、让幼儿自由玩沙包。

　　老师：小朋友，现在我们每个小朋友手里都有一个沙包，请小朋友自己练习一下，你是怎样来玩沙包的，看谁想的办法最多？呆会我们一起跟着学一学，好吗？（好），加油！

　　老师注意观察孩子们的玩法，并随时给以指导。

　　2、让孩子们轮流当老师，一起玩沙包。

　　刚才，小朋友们的玩法还真多，快告诉老师，沙包有哪些玩法呢？（拍手抛接沙包、顶沙包、拖沙包、夹沙包跳、跳房子、扔沙包、手心手背抛接沙包等）好，现在请小朋友轮流当老师，我们一起练习一下，看哪个小朋友学的最认真。

　　3、孩子们小结沙包的玩法，你学会了几种玩法，还有什么玩法呢？

　　4、听老师的口令，集体进行沙包的多种玩法。

　　5、刚才，小朋友们都做的很好，今天，老师再和小朋友们做一个玩沙包的游戏，名字叫：《踢沙包》，哪个小朋友能告诉老师，怎么样就是踢沙包呢？（孩子们自由发言并示范做一做）老师：哦，原来光踢沙包，小朋友就想到这么多种玩法啊，小朋友们真聪明，今天我们玩的踢沙包是把沙包放在脚面上踢出去，好，听老师告诉你们。

　　老师介绍玩法及规则：

　　玩法：在场地上画直线一条，幼儿每人持一沙包，五人为一小组。玩时，将沙包放置脚面上，然后用力踢出，在沙包落地处画一记号，比赛谁踢的远，多组幼儿同时进行即可。

　　规则：踢沙包时脚不能过线。

　　6、老师示范做动作。

　　7、幼儿自由模仿练习。

　　8、请几位模仿好的幼儿做示范动作，小朋友们给予掌声鼓励，激发幼儿大胆表现的欲望。

　　9、先分两组进行比赛。（目的让老师关注到每一个幼儿的发挥，并及时给予指导。）

　　10、多组进行比赛，幼儿自己当裁判。

　　11、听音乐，幼儿自由练习沙包的多种玩法。

　　三、结束部分：

　　1、整理场地，把沙包放回原处。

　　2、听音乐做放松运动。

　　四、活动延伸：

　　回家跟爸爸妈妈继续探讨沙包的多种玩法。

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　　【活动目标】

　　1、发展幼儿腿部力量,培养幼儿的竞技意识。

　　2、学习沙包的多种玩法。

　　【活动准备】每幼儿一个沙包、录音机、音乐磁带。课前布置好活动场地。

　　【活动过程】

　　一、开始部分:

　　1、整队进入活动场地。听音乐活动一下身体各个部位。(简单的热身运动)2、每人到筐子里拿一个沙包。

　　二、基本部分:

　　1、让幼儿自由玩沙包。

　　老师:小朋友,现在我们每个小朋友手里都有一个沙包,请小朋友自己练习一下,你是怎样来玩沙包的,看谁想的办法最多?呆会我们一起跟着学一学,好吗?(好),加油!

　　老师注意观察孩子们的玩法,并随时给以指导。

　　2、让孩子们轮流当老师,一起玩沙包。

　　刚才,小朋友们的玩法还真多,快告诉老师,沙包有哪些玩法呢?(拍手抛接沙包、顶沙包、拖沙包、夹沙包跳、跳房子、扔沙包、手心手背抛接沙包等)好,现在请小朋友轮流当老师,我们一起练习一下,看哪个小朋友学的最认真。

　　3、孩子们小结沙包的玩法,你学会了几种玩法,还有什么玩法呢?

　　4、听老师的口令,集体进行沙包的多种玩法。

　　5、刚才,小朋友们都做的很好,今天,老师再和小朋友们做一个玩沙包的游戏,名字叫:《踢沙包》,(教案出自：屈老师教案网)哪个小朋友能告诉老师,怎么样就是踢沙包呢?(孩子们自由发言并示范做一做)老师:哦,原来光踢沙包,小朋友就想到这么多种玩法啊,小朋友们真聪明,今天我们玩的踢沙包是把沙包放在脚面上踢出去,好,听老师告诉你们。

　　老师介绍玩法及规则:

　　玩法:在场地上画直线一条,幼儿每人持一沙包,五人为一小组。玩时,将沙包放置脚面上,(教案出自：屈老师教案网)然后用力踢出,在沙包落地处画一记号,比赛谁踢的远,多组幼儿同时进行即可。

　　规则:踢沙包时脚不能过线。

　　6、老师示范做动作。

　　7、幼儿自由模仿练习。

　　8、请几位模仿好的幼儿做示范动作,小朋友们给予掌声鼓励,激发幼儿大胆表现的欲望。

　　9、先分两组进行比赛。(目的让老师关注到每一个幼儿的发挥,并及时给予指导。)10、多组进行比赛,幼儿自己当裁判。

　　11、听音乐,幼儿自由练习沙包的多种玩法。

　　三、结束部分:

　　1、整理场地,把沙包放回原处。

　　2、听音乐做放松运动。

　　四、活动延伸:

　　回家跟爸爸妈妈继续探讨沙包的多种玩法。

　　通过玩沙包也能教育孩子，看看下面的老师是怎样做到的。以下是留学群小编为您整理教育叙事玩沙包，供您参考，希望对你有所帮助，更多详细内容请点击留学群查看。

　　教育叙事玩沙包1

　　素质教育的全面实施，对各学科的课堂教学模式提出了更高的要求，对以往陈旧的教学模式提出了质疑。如何使课堂教学取得：低耗、高效、大面积的教学效果，课堂教学模式的改革有着极为重要的作用。新课程改革，只有课程标准，没有现成的教学内容与教学参考书，因此体育课堂教学的研究，对于我们体育老师来说是一个考验，一个挑战，也是很好的一次尝试。因此各校掀起课改热潮，不同形式的探讨课、研究课、纷纷展示出来，怎样才算好，各人说法不一，但是体育课学生应当积极自主的参与到整个学练过程中并获得良好的教学效果，如何才能做到这一点呢？我从很多方面进行了尝试，并有所感悟———注重培养学生的体育兴趣。

　　“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径致意”，这是大教育家夸美纽斯的一句名言。乌中斯其说过“没有丝毫兴趣的强制学习将会扼杀学生追求真理的愿望”。老师应当通过教学和组织课外体育活动培养学生的体育兴趣方面起到主导作用。

　　在我国农村及一些边远学校体育用具不足是常有的事，这样就常常导致体育课上学生不能全身心地投入和参与，以致很多学生失去上体育课的兴趣。那么，怎样才能在教具不足的投掷课上吸引同学们的注意力和兴趣呢？

　　从学生的生理和心理特点考虑，遵循循序渐进的原则，围绕单元投掷教学目标，力求较好地体现新课程的创新和改革精神。我在教学中，淡化了投掷技术，让学生根据自己的生活经验和学习基础，以投远为目的进行创新体验与练习，在学生的实践中积极提取正确的投掷动作，既提高了投掷能力，又激发了学生参与投掷活动的兴趣与积极性，实为一举多得。

　　导入是课堂教学的热身活动，教师应努力使其能产生一石激起千层浪的效果，良好的课堂导入，学生的参与热情会立即高涨，而且对整堂课都会产生积极影响。在导入过程中，根据学生的身心特点，采用了富有情趣的游戏活动，营造了一个宽松、积极、主动的教学环境。课前让同学们每人准备了一张用过的纸张，普普通通的旧纸张，学生们情不自禁的跟着老师愉快的做起了准备活动，这一切看起来都是那样的自然和谐。在做完准备活动后，我与同学们学习主教材前让同学们拿出准备好的纸张，让同学们自己动动脑筋、动动手，怎样让这张废纸飞上天空，而且停留在空中时间越长越好。”这时，同学们拿着废纸，马上忙开了。两个一组，三个一群，很快投入到了自己的创作当中，有的折飞机、火箭，学生很是尽情，虽然场面有点乱，但他们很投入。一会儿功夫学生们在愉悦的气氛中试飞着自己的作品了。

　　我见学生完全进入了情景，便抓住时机，给他们分类，先让折飞机、火箭的同学表演飞行，并给他们分了分组，让每一位同学都尝试一下这飞行的美妙，学生们很是兴奋。就这样，让学生在玩中学、学中乐、学中悟，不知不觉地完成了各种投掷练习。这样可以激发学生的学习兴趣和动手能力，逐渐引导学生从肩上投掷飞机的正确动作。在正式学习投掷沙包或实心球时，可把折成飞机的废报纸团成纸团，当成沙包练习，这样既保证了同学们的安全又避免了沙包不够用的尴尬；还可以增加学生练习的密度，提高学生的活动量。

　　而在做下面的游戏教学时，我们还可以利用现有的纸团做“打敌机”的游戏，男女生各分成甲乙两组，在课前画好两个大圆，规定男甲和女甲分别进入各自的圆内，做模仿飞机飞行...

　　沙包很好玩，就让我给大家说说我亲身经历的玩沙包的乐趣吧。作文网小编为大家精心准备了《玩沙包的乐趣周记》，希望对大家有所帮助，如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们留学群的作文栏目。

篇一：玩沙包的乐趣周记

　　大自然有大自然的乐趣，生活有生活的乐趣，当然了玩沙包也有玩沙包的乐趣。接下来我就给大家说说我亲身经历的玩沙包的乐趣吧！

　　记得有一次，我在老家和几个好朋友玩扔沙包这个游戏。

　　游戏规则是这样的：两个人站在两边扔，其他人则站在中间，中间的人一人一条命，被砸中一次减一条命，接到一次沙包加一条命，两个互相扔沙包的人，如果接到对方扔的包，中间的人就要站着不动被他们砸。

　　我刚说完游戏规则，大家就跃跃欲试，迫不及待的准备大显身手了。当我问到谁要当扔沙包的人时，波涛两兄弟就自告奋勇的要当，他们两个人当了扔沙包的人，那我们其他八个人就只能当中间的人了。

　　游戏开始了，一开始没有几分钟，我就被党科明当挡剑牌砸“死”了。不大一会儿，恶人有恶报，党科明紧接着也下场了。

　　这一句最幸运的人就是党一凡了，别看她个子矮矮的，但是她接包接的那是一接一个准，我们大家都“死”了，唯独她一个人还活着，还有七条命！

　　我不服，我就对他们说：“你们耍赖皮呢。”

　　“我们怎么耍赖皮了？”他们三个异口同声的说。

　　“你们两个刚刚明明可以将她砸中的，但是你们偏偏扔得那么轻，这不是分明送给她吗？”

　　“我们没有，都怪她眼疾手快，关我们什么事！”

　　“好了，我不怪你们了，我们化整为零，重新开始吧！大家同不同意？”

　　“同意！”大家不约而同的说。

　　但是只有一个人不同意，我想大家肯定知道是谁了，没错就是她——党一凡。

　　“为什么？我好不容易坚持到现在，为什么说重来就重来呢？”党一凡问。

　　“不为什么，因为大家都同意了！”刘怡答道。

　　“那……那好吧！我也同意。”党一凡只好同意。

　　就这样，我们开始了第二轮，没想到大家越玩越来劲，就连饭都不吃了。直到我们把沙包扔破了大家才肯回去！

　　这就是我体验到的玩沙包的乐趣！

篇二：玩沙包的乐趣周记

　　“叮铃铃，叮铃铃”下课的铃声响了，我们几个同学像小鸟一样，冲出教室，来到校园内，来玩我们喜爱的游戏—扔沙包。这个游戏的规则是：两个人在外面扔，几个人在里面躲，里面被砸到的就算“死”了。我和张一鸣在外面扔，其他的就在中间了。

　　游戏开始，同学们一站好，我便拿起沙包，对准黄昭和，一扬手，沙包猛地飞过去，正好砸在他的脚上。“好！消灭了一个”紧接着，朱子祥也“死”了，只剩下喻亮和陈洪波这两个机灵鬼了，狠狠的打呀，我们的火力就更猛了。

　　喻亮可真难打。你朝他胸口砸，他就用极快的速度蹲下来，你往他脚下砸，他一下子跳的老高。真像一只灵活的猴子，搞的你头晕，不知往那砸好。我脑子一闪，...

　　星期天，我买了一张牛津布，一些沙子，几卷丝线，一根针，做了一个沙包。

　　盼星星盼月亮，终于盼来了周一，体育课，我邀请了几个“死党”来“战斗”拉开了帷幕。

　　先是小周一队攻击，而我们一队我是队长。“千万不能让队长被击中啊！那样我们全军就覆没了！”我们的一名队员小张说。

　　“是啊，你站我们后面，形成“鸟翼阵”，躲避最容易，也难被扔中。”军事小匡扶了扶眼镜。“嗯。”我相信地回答她，并将她的队形图拿过来仔细琢磨了一番，便来到相应的站位。

　　开战了“嗖——”对方队长小周将她的白沙包用力一掷，她的白沙包在空中来了一个三百六十度的后空翻，便以迅雷不及掩耳之势射出一股细沙“炮弹”，撒了我们一身，便砸向了小张！

　　“鸟翼”快速移动，小张一个闪躲，避开了白沙包，它因射了不少沙，原来鼓鼓的身子一下子“瘦”了不少。

　　轮到我了，我正摩拳擦掌，跃跃欲试呢。好！我举起我的小熊沙包，以吃奶的力气将它甩了出去。“啾——沙沙”伴随悦耳的“沙子摇晃歌”小熊沙包贴地飞行者，仿佛一下子就会掉下来。突然，小熊沙包一下子上升到我肩膀的高度，来了一个七百二十度后空翻，像离弦的箭一样飞射出去。它丝毫不像在战场上打仗的一名战士，倒挺像在舞台上跳舞的一位舞者，正跳着一场高难度的“独舞”呢！对方一名队员因躲闪不及，光荣地去了“黄泉”，上了“奈何桥”——休息区。

　　我十分高兴，听从军师的妙计，换了个“小燕阵”——“前锋”站最前方，“中锋”站她后面两个站位，我则站在“中锋”身后。

　　对方队员小陈来了个假动作，我们被吓得不轻，我一时惊叫：“吓死我也！”

　　一刹那，小陈的红沙包瞄准了军师小匡，又一次“射”出去，我们吓得直护小匡。可又是虚惊一场。

　　“唰唰——啾——”小陈一下子收起红沙包，掏出号称“双锋”的两个三角形黄沙包，一下子抛了出去。只见那“双锋”不停地交替位置，形成钻孔机状，向我钻来！“双锋”突然停止转换位置，哦天哪！“双锋”中间的胶带撕裂了，分成了“四锋”！“四锋”型正方形，不停地旋转着，向我扑来！“小燕阵”虽不停地移动着位置，但还是失去了队员小张。

　　后来，又经过五场“战斗”，我方只剩下一名队员和我了，但对方的队长受到了我的攻击，哈哈，我们赢了！

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