湿地保护管理规定

　　2022年新增31个本科专业，湿地保护和恢复专业就是其中之一，那么湿地保护和恢复专业学习什么课程呢?小编收集了详细信息，小伙伴们快来了解一下具体情况吧。下面是由留学群编辑为大家整理的“湿地保护和恢复专业学习什么课程”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

　　湿地保护和恢复专业学习什么课程

　　湿地学院以“今天再晚也是早、明天再早也是晚”的效率意识，以等不起、慢不得、坐不住的心态迅速行动。西南林业大学领导班子立刻部署了新专业建设各项工作。在开学第一周内完成了新专业的人才培养方案初稿，随后向学院内部及其他相关学院、部门征求意见，并向北京林业大学、南京大学、东北林业大学、云南大学、东北地理所、中国林科院等高校、科研机构、行业主管部门、湿地管理基层单位等广泛征询意见，迅速推进人才培养方案的确定。同时，教学大纲的编制和教材建设也在紧锣密鼓地进行。

　　湿地是全球最重要、最脆弱的生态系统，加强湿地保护与恢复已成为国际共识。党的十九大报告提出，要强化湿地保护与恢复，建设美丽中国。湿地保护与恢复是构建“山水林田湖草沙”生命共同体的重要内容，更是践行生态文明思想的重要举措。

　　“湿地保护与恢复”本科新专业的获批，将有助于履行《湿地公约》、落实湿地保护修复制度，培养湿地保护修复与合理利用等专门人才。该新专业的设置是国家和社会重大需求，将填补我国在这一领域的人才培养空白。

　　湿地是人类赖以生存的重要生态环境，保护湿地是全人类共同的目标。每年的2月2号是世界湿地日，号召人们一起行动起来，为保护湿地做出自己的贡献。

　　开设湿地保护和恢复专业的院校

　　从西南林业大学获悉，该校申报的“湿地保护与恢复”专业列入《普通高等学校本科专业目录》，成为全国首个获批该专业的学校，2022年将开始招生。

　　西南林业大学是中国西部唯一独立设置的林业大学，自上世纪八十年代开始，经过近四十年的发展与建设，现已开齐所有自然保护与环境生态类本科专业。该校2007年经国家林业局批准设立国家高原湿地研究中心，2016年成立了国内首个湿地学院。

　　西南林业大学教务处处长杨思林接受记者采访时表示，国家高原湿地研究中心经过多年发展，培养了一大批相关领域的专家、研究人员，有较好的师资基础。但在研究的过程中也发现，该领域专业人才缺口较大，全国各个地方湿地保护机构都建议成立相关的专业。

　　为此，西南林业大学依据自身特点及优势，连续四年向国家教育部进行申报。近日，教育部公布2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，该校申报的“湿地保护与恢复”专业列入《普通高等学校本科专业目录》，成为全国首个获批该专业的学校。

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　　【湿地危机表现】

　　第一，湿地面积依然在大幅度地减少;第二，天然湿地转化为人工湿地的速度很快;第三，湿地过度利用带来的污染已经越来越严重。

　　【湿地破坏的原因】

　　湿地破坏的主要直接原因是基础设施建设、土地开垦、引水、富营养化、污染、过度捕捞、过度利用以及外来物种的引入，主要间接原因是人口增长和经济发展加快。而这并非问题的全部，更为根本性的原因当是，湿地保护缺乏立法和制度上的保障。在有限的国土开发空间格局中，湿地在土地利用方式的竞争中始终处于劣势的地位。

　　【前进中的一缕曙光】

　　江西是我国湿地资源大省，湿地资源丰富。在湿地生态建设方面，江西省坚持在保护中开发、开发中保护，以建设鄱阳湖生态经济区为龙头，把生态优势转化为经济优势，走出了一条科学发展、绿色崛起的新路子。

　　“建设鄱阳湖生态经济区，特色是生态，核心是发展，关键是转变发展方式，目标是探索和走出一条科学发展、绿色崛起之路。”江西省委书记苏荣表示。

　　总结反思江西湿地生态建设的经验，启示如下：

　　一、加强政府职能，提高领导认识。要把湿地工作列入政府工作的议事日程，把湿地生态的保护、开发和建设作为一项基本建设来抓，把生态、经济和社会效益充分有机地结合起来。

　　二、完善健全机构，明确各自责任。湿地工作牵涉农业、水利、林业、环保、国土等多个政府部门，应由各级林业局牵头成立监测体系和具体实施体系，各个部门做好相应工作，联合共同严格执法。

　　三、开展湿地普查、调研，做好统一规划工作。详尽的普查是高起点规划的基础，应按广义和狭义湿地分别进行普查，有利于规划工作的顺利开展。要把湿地保护、湿地地产、污水处理和开发建设有机结合起来。

　　四、全民动员，普及学习湿地知识。领导应带头学习，消灭“湿地知识盲”。集中一段时间，采用报刊杂志、广播电视以及办展览、实地参观等方式全面普及湿地保护、开发和建设知识，做到人人都有保护湿地的自觉意识。

　　【重要论述】

　　坚持保护优先和自然修复为主，加大生态保护和建设力度，从源头上扭转生态环境恶化趋势。构建生态安全屏障，加强重点生态功能区保护和管理，增强涵养水源、保持水土、防风固沙能力，保护生物多样性，构建以青藏高原生态屏障、黄土高原—川滇生态屏障、东北森林带、北方防沙带和南方丘陵山地带以及大江大河重要水系为骨架，以其他国家重点生态功能区为重要支撑，以点状分布的国家禁止开发区域为重要组成的生态安全战略格局。强化生态保护与治理，继续实施天然林资源保护工程，巩固和扩大退耕还林还草、退牧还草等成果，推进荒漠化、石漠化和水土流失综合治理，保护好林草植被和河湖、湿地。

　　根据教育部公布的2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，有31个全新专业列入普通高等学校本科专业目录，并从2022年开始招生。下面是由留学群编辑为大家整理的“2022年湿地保护与恢复专业解读”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

　　2022年湿地保护与恢复专业解读

　　开设高校：西南林业大学

　　培养目标：

　　本专业的获批，将为履行《国际湿地公约》、落实湿地保护修复制度培养专门人才，填补了我国在这一领域的人才培养空白。开设“湿地保护与恢复”专业是践行习近平生态文明思想的重要举措，也是构建“山水林田湖草”生命共同体的重要内容。

　　专业特色：

　　湿地保护与恢复专业不仅注重基本素质的培养，还将拿出三分之一的时间用于实践，让学生能够“接地气”。同学们可以去西南林业大学的滇池湿地定位站或是九大高原湖泊科研组进行实习、见习，到真正的湿地里面去，参与管理，学习技能，增长见闻，以便能更好地适应工作岗位。此前学校的湿地专业是依托环境科学专业招生的，专业特色课程包括湿地植物学、湿地动物学、湿地规划、湿地的保护和利用，以及湿地公园的设计等。

　　就业前景：

　　湿地是人类赖以生存的重要生态环境，保护湿地是全人类共同的目标。每年的2月2号是世界湿地日，号召人们一起行动起来，为保护湿地做出自己的贡献。

　　湿地保护与恢复专业是一个新增的专业，之前没有学校开设过本科专业，它的就业前景有待观察。但在大背景下，湿地保护类人才是急缺的，如果你对它感兴趣，那么可以多做了解，看看是否适合自己。

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　　2022年新增31个本科专业，湿地保护和恢复专业就是其中之一，那么开设湿地保护和恢复专业的高校有哪些呢?小编收集了详细信息，小伙伴们快来了解一下具体情况吧。下面是由留学群编辑为大家整理的“开设湿地保护和恢复专业的高校有哪些”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

　　开设湿地保护和恢复专业的高校有哪些

　　湿地保护与恢复：西南林业大学。从西南林业大学获悉，该校申报的“湿地保护与恢复”专业列入《普通高等学校本科专业目录》，成为全国首个获批该专业的学校，2022年将开始招生。

　　西南林业大学是中国西部唯一独立设置的林业大学，自上世纪八十年代开始，经过近四十年的发展与建设，现已开齐所有自然保护与环境生态类本科专业。该校2007年经国家林业局批准设立国家高原湿地研究中心，2016年成立了国内首个湿地学院。

　　国家高原湿地研究中心经过多年发展，培养了一大批相关领域的专家、研究人员，有较好的师资基础。但在研究的过程中也发现，该领域专业人才缺口较大，全国各个地方湿地保护机构都建议成立相关的专业。

　　为此，西南林业大学依据自身特点及优势，连续四年向国家教育部进行申报。近日，教育部公布2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，该校申报的“湿地保护与恢复”专业列入《普通高等学校本科专业目录》，成为全国首个获批该专业的学校。

　　“湿地保护与恢复”本科新专业的获批，将为履行《国际湿地公约》、落实湿地保护修复制度培养专门人才，填补了中国在这一领域的人才培养空白。

　　湿地保护和恢复专业的就业前景怎么样

　　湿地是人类赖以生存的重要生态环境，保护湿地是全人类共同的目标。每年的2月2号是世界湿地日，号召人们一起行动起来，为保护湿地做出自己的贡献。

　　湿地保护与恢复专业是一个新增的专业，之前没有学校开设过本科专业，它的就业前景有待观察。但在大背景下，湿地保护类人才是急缺的，如果你对它感兴趣，那么可以多做了解，看看是否适合自己。

　　本专业是农学下的自然保护与环境生态类专业，专业代码090206T，修业年限是四年。

　　新专业成立后，学校将继续紧扣国家和地区发展需求，以新工科、新农科、新文科建设为牵引，进一步优化专业布局，积极发展新兴专业，改造提升传统专业，打造特色优势专业，切实提高人才培养质量，提升教育服务经济社会发展能力。

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　　本文“中国湿地保护协会秘书处2016年事业单位招聘通知”，跟着留学群公务员考试频道来了解一下吧。欢迎您阅读。

　　中国湿地保护协会秘书处2016年8月招聘2名工作人员启事

　　中国湿地保护协会是经国务院领导同意，民政部批准成立的从事湿地保护相关工作的全国性社会公益组织，是社会力量参与湿地保护的重要平台。协会广泛吸引社会各界知识、技术、人才和资金向湿地保护聚集，调动社会力量投身湿地保护事业。同时，还将加强湿地保护国际间的交流与合作。

　　因工作需要，中国湿地保护协会秘书处诚聘2名工作人员，具体的有关事项公告如下：

　　一、招聘条件

　　1.年龄35周岁以下;

　　2.本科以上学历，管理类、文学类及涉林专业优先;

　　3.综合素质好，有较强的事业心和责任感以及团队合作意识，有一定的组织、协调和活动能力;

　　4.知识面宽，熟悉湿地保护管理相关业务知识，具有一定的文字写作能力，有相关从业经历者优先;

　　5.工作能力强，熟练掌握使用现代办公手段和技能。

　　二、报名时间及方式

　　本招聘启事公布之日起开始报名，截止时间为2016年9月20日。有意者请于2016年9月20日之前发送简历参加报名，经初选通过后进行笔试和面试，笔试和面试时间另行通知。

　　报名邮箱：[email protected]，逾期报名无效。

　　简历应包含姓名、学历、毕业院校、专业、工作经历、专业技能、个人述评、联系方式及免冠近照。

　　三、联系方式

　　联系人：刘鹏奋

　　联系电话：010-84238870

　　中国湿地保护协会

　　2016年8月29日

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　　什么是湿地？湿地就是陆地上有水、有草、有鸟和有鱼类赖以生存的地方，是一个美丽的地方。下面请大家来看看作文网小编辛苦为大家准备的《保护湿地作文》多篇，如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们留学群的作文栏目。

　　篇一：保护湿地作文

　　大气、河流、海洋、冰山……这些要素构成了人类的水资源环境。但是，你知道吗？还有一种资源时刻影响着我们的生活，那就是被喻为“地球之肾”的湿地。

　　肾脏能将人体内的废物、毒素排出，是人类体内不可缺少的组织。而湿地就像大地的肾脏，既能保持水中的养份，又可以过滤各种有机废物，所以被称为“地球之肾”。

　　我们的身边处处有湿地，不论是小溪、湖泊、沼泽，还是人工建的水库、鱼塘，都是湿地。湿地遍布地球的每个角落，甚至连沙漠这样的死亡之海中，也有湿地。

　　在科技腾飞的新时代，人们为了工业、农业等的发展，陆续地将湿地排干、填埋。在过去的半个世纪，全球的湿地面积缩小了许多。仅剩的湿地面积，用一个例子来说，就像苹果上薄薄的一层苹果皮！

　　据调查，因为人们乱砍树木、浪费水资源，两个旅游胜地：马尔代夫、丹戎比艾几十年后就会消失！

　　伊拉克的美索不达米亚曾是水鸟们的天堂，这里栖息着成千上万只水鸟，但是，因为战争和工业发展，美索不达米亚的面积仅剩50平方千里，40多种水鸟、甲壳类、珍稀动物已绝种。

　　为了我们自己，为了动物们能有一个快乐的家，请保护湿地！

　　篇二：保护湿地作文

　　今天上午很凉爽，妈妈带着我和好朋友萌萌到湿地公园沙滩边去玩。一路上我们有说有笑，一边走一边采些野花，装在我带来的盒子里。走着走着，我们看到一块漂亮的大石头，妈妈叫我和萌萌上去照相，我们照完像发现石头旁有一堆圆圆的狗屎。这时有只麻雀飞到了上面，我们生怕麻雀飞到我们头上，于是我们撒开腿飞快地跑开。到沙滩边，我们脱了鞋，尽情地享受着沙滩、树林、阳光、江水的浪漫。不久我们爬到观望塔上去玩，正准备高处观望时，管理员来了，他叫我们下来，真遗憾！等我们下来后，萌萌突然大声说：“去玩水啦！”我吓得把矿泉水洒到了我的宝贝盒子上，我大声地埋怨着，萌萌不知所措。妈妈说：“还有什么比你们的友谊重要呢？”我生气地说：“盒子比命还重要！”萌萌说：“那就把它放在石头上晾干吧。”等我把盒子放好后我们就去玩水啦。妈妈挖了一个水坑，我们俩看了也开始挖起来了，不一会儿，水就漏出来了。妈妈说：“我们把水坑连起来吧。”等我们把它们连起来后，就形成了“京杭大运河”，然后用沙子修平了堤坝就大功告成了。我还不满意，于是我说：“再修大点吧！”然后我们把刚修好的堤坝往后一推，“京杭大运河”变大了。这时，我们捡到一个螺蛳，于是把它放在“京杭大运河”里，过了一会儿，我一闻好臭啊！于是我就把它扔掉了。妈妈说：“该回家了吧。”我说：“不嘛，再玩一会儿吧。”过了一会儿，妈妈又说：“该回家了。”我犹豫了一会儿，就答应了。在回家的路上，我捡了许多贝壳，但想了想觉得太麻烦了，就一一扔掉了。回家的路上，又是一路欢声笑语。

　　但友谊是不能扔掉的，友谊需要珍惜，什么也不比友谊重要。妈妈说：“朋友之间需要宽容。”我想也是。

　　篇三：保护湿地作文

　　亲爱的同学们：

　　什么是湿地？湿地就是陆地上有水、有草、有鸟和有鱼类赖以生存的地方，那里碧水蓝天，鸟儿在天空中飞来飞去，互相嬉戏，鱼儿...