游戏的方案 篇1
设计意图:
每一个幼儿都爱玩,在玩的时候更是开心。这时,我发现玩是幼儿的天性。所以,我便想设计一个体育游戏,来激发孩子们对体育活动的兴趣。这个游戏以“小猴子”摘桃吃,更能激发幼儿的兴趣。本次活动就地取材,能够让孩子们自己设计多种玩法。通过玩体育游戏,更加能够锻炼身体,使孩子们茁壮成长。
目标:
1练习幼儿跑、跳、走平衡木、钻、滚等基本动作
2练习幼儿灵敏性
准备:
皮筋、桌子、凳子、玩具桃、体育垫、呼啦圈
过程:
一、开始部分
小朋友们,我们今天一起玩一个游戏叫“小猴摘桃”。教师介绍游戏的玩法。
二、基本部分
教师带领幼儿一起游戏。先钻过水帘洞(钻圈),走过独木桥(过平衡木),跳过小溪的石块(单脚跳),穿过树林(跑曲线),摘桃子(向上跳),然后在草地上(垫上练翻滚)练本领。教师说:“孩子们天气不早了,我们快回家吧!”小猴子按来时路线返回。
三、游戏结束
游戏的方案 篇2
家长开放日亲子游戏方案
一、 活动目的
为进一步促进学生和家长之间的密切配合,同时加强学校与家长之间的沟通与交流,丰富孩子的业余生活,增进亲子间的情感,激发儿童和家长积极参与亲子游戏的热情和兴趣。
二、活动宗旨
友谊第一,比赛第二。
三、活动主题
娱乐,快乐童年,加强沟通,自我表达。
四、活动简介
1、时间:2013年12月13日(周五下午)
2地点:师范大学附属小学教学楼前后广场及西、北内环路
3、负责人:各班正副班主任
4、对象:高师附小学生及家长
五、游戏项目及方法
1.小脚踩大脚【一(1)、一(5)】
分组:每个班级分为几组,每组由父母和孩子组成。 每轮比赛同时进行,分为两组。
距离:30米
规则:(1)孩子踩在父母的脚上,父母和孩子手拉手;(2) 孩子的脚不应该离开父母的脚;(3) 游戏开始,每队从起点向终点走去或跑去;(4) 如孩子任意脚触地,须重新回到起点再次进行游戏;(5) 最后所用时间较少的组获胜。
2两个人穿着三脚裤跑步[一(2),一(6)]
道具:4根绳子
分组:每个班级分为几组,每组由一个父母和一个孩子组成,并且每一轮比赛同时在两个组中进行。
距离: 30米
规则:(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起;(2)游戏开始,每组从起点向终点走去或跑去;(3)如绑绳掉下,须重新回到起点绑好后再次进行游戏; (4)最后所用时间较少的组获胜。
三...