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2015江苏宿迁中考语文试题

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2012江苏宿迁中考语文试题

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江苏省宿迁市2012年初中毕业暨升学考试

  语 文

  第一部分(30分)

  一、语言积累与运用(30分)

  1.读语断,按要求完成题目。(4分)

  农人是教晦世人的导师,是深谙(▲)自然的智者。春的细雨中,扶犁而歌;夏的娇阳下,挥镰而舞;秋的暮色中,荷(▲)锄而归;冬的雪夜里,围炉而话……为一年四季谱写了一首最美的诗。

  (1)给加点字注音。

  (2)语段中有两个错别字,请找出来,并改正。

  ① 改为 ② 改为

  2.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是(▲)(3分)

  A.“最美女教师”张丽莉舍己救人的事迹现已家喻户晓。

  B.她讲得娓娓动听,妹仔听得忽而笑容满面,忽而愁眉双锁。

  C.全国推选文艺新人活动正在各地如火如荼地进行。

  D.知识愈浅薄的人愈是侃侃而谈,知识渊博的人则往往出言谨慎。

  3.默写古诗文。(10分)

  (1)但愿人长久, ▲ 。 (苏轼《水调歌头》)

  (2)足蒸暑土气, ▲ 。 (白居易《观刈麦》)

  (3) ▲ ,化作春泥更护花。 (龚自珍《己亥杂诗》)

  (4)爱惜芳心莫轻吐, ▲ 。 (元好问《同儿辈赋未开海棠》)

  (5)得道者多助, ▲ 。 (《孟子·公孙丑下》)

  (6) ▲ ,柳暗花明又一村。 (陆游《游山西村》)

  (7)安得广厦千万间, ▲ ,风雨不动安如山。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

  (8) ▲ ,盛必虑衰。 (《周易·系辞下》)

  (9)《白雪歌送武判官归京》中与“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”意境相似的句子是: ▲ , ▲ 。 4.下面一段话中有两处语病,请找出来,并作修改。(4分)

  ①学生书写水平逐渐下降的问题,引起了全社会的广泛关注。②中考和高者评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。③一项网上调查结果显示,大部分人支持这一做法。④认为这样做就有可能防止改善学生书写质量差的状况。

  第 句,修改: ▲

  第 句,修改: ▲

  5.语文综合性学习。(9分)

  今年,宿迁市全力推进创建国家级卫生城市工作。某校九(1)班“自由呼吸”科普兴趣小组的同学积极响应学校号召,参加了“PM2.5科普宣传周”活动,搜集了一些材料。请阅读其中两则,完成下面题目。

  【材料一】PM2.5是对空气中直径小于或等于2.5微米的固体颗粒或液滴的总称,也...

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2015江苏宿迁中考语文试题及答案

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2013年江苏宿迁中考语文复习模拟试题

中考语文复习模拟试题

  中考是选拔性考试,也是极有竞争性的考试。为了给学生复习学过的知识,巩固语文这一门交际工具,在中考中取得好成绩,我们积极备战中考,研究大纲精神,明确中考的范围,积极准备应对策略。



2018年江苏宿迁中考语文试题及答案

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2014江苏宿迁中考语文文字材料分析试题

中考语文文字材料分析试题

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  语文综合性学习。(9分)

  今年,宿迁市全力推进创建国家级卫生城市工作。某校九(1)班“自由呼吸”科普兴趣小组的同学积极响应学校号召,参加了“PM2.5科普宣传周”活动,搜集了一些材料。请阅读其中两则,完成下面题目。

  【材料一】PM2.5是对空气中直径小于或等于2.5微米的固体颗粒或液滴的总称,也叫可入肺颗粒物。它的直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一。PM2.5主要来源于日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物,大多含有重金属等有毒物质,对空气质量有重要影响。PM2.5因为颗粒细小,被吸入人体后会直接进入支气管,干扰肺部的气体交换,引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。

  

  2012年5月29日江苏省部分城市空气PM2.5监测数据(24小时平均数据) (1)材料一介绍了有关PM2.5的哪些知识,请简要概括。(3分)

  (2)材料一划线句子用了 的说明方法,作用是 ▲ 。(2分)

  

  (3)阅读材料二,请简要分析宿迁地区5月29日空气PM2.5状况,并得出结论。(2分)

  (4)“自由呼吸”小组成员林洁的爸爸打算在周末带全家到郊外“自驾游”,林洁想劝爸爸不开车,全家骑自行车去。请你以林洁的口吻,并运用上面材料的相关知识来劝说爸爸。(2分)

  林洁说:“爸爸,我们还是骑自行车去吧, 。”

  【答案】 (1)(3分)PM2.5是什么(或“PM2.5的定义”),PM2.5的大小,PM2.5的来源,PM2.5对人的危害(每点1分,答对3点得满分。)

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江苏宿迁2013高考语文冲刺试题

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