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水浒传读后感范文五年级(分享24篇)

水浒传读后感范文五年级

  《水浒传》是元末明初的施耐庵所著,属于中国四大名著之一,描绘了梁山一百二十四位好汉的传奇故事。本文为五年级学生提供《水浒传》的读后感范文,欢迎大家阅读。

■ 水浒传读后感范文五年级

  《水浒传》它真实地描写了宋代农民起义,发展和失败的全过程,揭露了封建社会的黑暗和腐朽,及统治阶级的罪恶。

  《水浒传》写英雄们走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情况,但是在逼上梁山这一点上,许多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他们不满官府的剥削,积极参加劫取“生辰纲”的行动,从而上了梁山。解珍,解宝是由于受地主的掠夺和*起而反抗的。鲁智深是个军官,他嫉恶如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,结果被逼上山落草。武松出身城市贫民,为打抱不平和报杀兄之仇,屡遭陷害,终于造反,勇猛地向统治阶级进行冲击。他是从血的教训中觉醒过来的。

  水浒一百零八将,人物形象中令我记忆最深刻的是“智多星吴用”,吴用多次为晁盖献计,智取生辰纲,用药酒麻倒了青面兽杨志,夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝;宋江在浔阳楼念反诗被捉,和戴宗一起被押赴刑场,快行斩时,吴用用计劫了法场,救了宋江,戴宗;宋江二打祝家庄失败;第三次攻打祝家庄时,吴用利用双掌连环计攻克祝家庄。宋江闹华州时,吴用又出计借用宿太尉金铃吊挂,救出了九纹龙史进,花和尚鲁智深。一生屡出奇谋,屡建战功。受招安被封为武胜军承宣使。

  读了这本书我了解了中国古代的历史,水浒英雄们的反抗精神和封建社会*的一面。这的确是一本非常耐人寻味的一本书。

■ 水浒传读后感范文五年级

  这个暑假我参加绿色阅读节活动阅读了水浒传,在这中间得到了一些启发。

  书中最后,宋江未走自己的路,而是向宋朝皇帝招了安,从而走上了末路,最后英雄好汉们死的死,伤的伤,逃的逃,一场轰轰烈烈的农民起义在悲剧中结束了。

  但是,历有许多人物走上自己的路,获得了成功。

  伟大的达尔文幼年沉醉于大自然中,父亲因此十分生气,让他去学神学,但是他选择了走自己的路,他对神学的“神造论”十分的不满。经常利用平时的空余时间去听自然科学讲座,并对生物学产生了深厚的兴趣,1831年12月17日是,以博物学家的身份坐船环游了世界,之后发表了《物种的起源》,成为一名伟大的博物学家。

  我国的天才军事家粟裕大将,1948年毛主席让他来江南打仗,他说不行,他走自己的路,在江北把*的主力消灭,他立下了军令状,在江北消灭*10万人以上,结果在第一场战役----七战七捷,就消灭了*9万人之多,在后期的豫东、淮海,消灭了10万人,灭了蒋家王朝,获得了成功。由此可以看见,走自己的路,只要不断的去追求,不断的争取,向着自己的目标前进,这才可以成功,我们也要吸取宋江失败的惨痛教训,不可以轻易离开自己的“路”。

上面的《水浒传读后感范文五...

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