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秘密说出来

小学六年级作文

  没有秘密的世界是空虚的、无趣的。我们每个人都有秘密,可能是令人高兴的,可能是令人悲伤的,可能是令人怜悯的,可能是令人害羞的。我和大家一样,也有一个秘密,今天我想把它说出来。

  那是一个风和日丽的中午,爸爸妈妈都到奶奶家走亲戚去了,只有我一个人在家。我无聊的躺在沙发上看着电视节目,看着看着我觉得太无聊了,就拿起羽毛球拍和羽毛球去找小朋友打羽毛球了。

  我们在操场上玩了几个小时,都累得大汗淋漓,就都回家歇着了。正当我走到家门口时,我习惯性的摸了摸妈妈在门前种的玫瑰花。不摸还好,这一摸可坏了。由于我刚打完羽毛球,累得很,手不由自主地往下垂了一下,这一垂就打到了花朵上。只见花朵顺着我打的方向掉在了地上,可这在我得心里却像是被扎了一下,我想:“完了,完了,这下可完了!”

  正在我愣住的一瞬间,我的脑海闪过了一个念头:“藏起来,赶快藏起来。”于是我拾起花朵,迅速地将花朵藏在了桌子旮旯里,然后躺在床上假装若无其事的看电视,可是我一着急竟忘了把花盆藏起来。

  “咚咚咚”,妈妈的脚步声转到了我的耳膜上,我的心突然一震,可一会儿又恢复了平静。妈妈来了,我紧张的不能再紧张了,可表面看起来倒是平静。突然,妈妈大喊一声:“我的花怎么了?”然后将目光转向了我,问我:“是不是你干的?”我的心砰砰直跳,怯怯地说:“不是。”妈妈又说:“不是你是谁?”我说:“反正不是我。”于是妈妈开始寻找证据。我的目光紧紧的盯着那个藏着花的旮旯,于是妈妈就顺着我的目光找到了花。然后问:“这是什么?”我被吓得说不出话来。后来,大家应该猜出来了。

而今,我把这个秘密说出来,只想让妈妈原谅我,向妈妈说一声:“妈妈,对不起。” ...

与水中泡出来的秘密相关的小学六年级作文

中班科学教案:水中的秘密

幼儿园教案 中班教案 科学教案

  “中班科学教案:水中的秘密”是为了让幼儿初步感知盐、糖等溶解现象,并尝试做简单记录。下面快随小编来看看吧。

  中班科学教案:水中的秘密

  教学目标:

  1.喜欢在成人指导下操作简单小实验,乐意表达自己的发现。

  2.在活动中培养幼儿动手操作的能力。

  教学准备:

  1.材料准备:杯子,勺子若干;白糖、盐、奶粉、水果片、黄豆、绿豆、沙石;记录表、笔;实验员和记录员的牌子若干。

  2.幼儿知识经验:知道白糖、盐、奶粉的味道及名称。

  教学过程:

  一、观看视频《驴子过河》,导入课题:水中有什么秘密?盐到哪去了?

  重点关注盐溶化的故事情节,提问:你们猜一猜,袋子里的盐到哪去了?

  二、教师示范做盐的溶解实验,引导幼儿观察溶解现象。

  提问:你们发现了什么?

  小结:盐溶化到水里变成盐水;桔子片不溶化还能看见。

  三、在教师的指导下,幼儿尝试做溶解实验。

  1.教师提问:小朋友你们想一想平时见到哪些东西放到水里能溶化。

  2.幼儿进行小实验。

  (1)介绍实验材料和记录表。

  (2)介绍实验要求。

  四、交流实验结果、总结。

  分享:你把什么东西放进水里了,结果怎样?鼓励幼儿把自己的发现告诉老师和其他小朋友。

  小结:有的东西放进水里能溶化,有的东西放进水里不能溶化;有的东西溶化了看不见,有的东西溶化了还能看见颜色。

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与水中泡出来的秘密相关的幼儿园教案

小学五年级作文450字:水中的秘密

小学五年级 450字
作文标题: 水中的秘密
关 键 词: 小学五年级 450字
字    数: 450字作文
本文适合: 小学五年级
作文来源: https://zw.liuxuequn.com

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本作文是关于小学五年级450字的作文,题目为:《水中的秘密》,欢迎大家踊跃投稿。

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水中的秘密   从书城出来后,朋友拉着我的手迅速音乐厅附近的那个水池,看她那么急切的样子,我知道她对刚才看到的那道美丽的风景念念不忘。 来自:作文大全  那道美丽的风景,是由水组成的,至于是什么水,谁也不知道。墙里好像流出了水,水一点一滴的流出,就好像一个一个晶莹剔透的珍珠从墙里掉出来,串成了一张水晶珠帘。在书城旁形成了一道引人注目的风景,不时有人走过来拍照。 来源:作文网 m.zw.liuxuequn.com  我们想知道水是从哪里来的,找到入口,我们赶紧上去探个究竟。上到音乐厅,一切迷团都揭开了。原来,水不是从墙里流出来的,是从墙的顶端顺墙直下。
   我们还看到一些小孩子在水中走路,很舒服的样子。我们的心也在蠢蠢欲动。我们脱下鞋子,把叫伸进水里。我感觉到:水好冰,好凉,就好像置身于雪地里。我们不停地用脚拨动着水面,水花四溅。
   回家的路上,朋友告诉我:“好久都没有玩水了,不是作业多就是没时间,这次真的玩得好痛快啊。”   我点头称是,心里在想:如果时光能停留在这片刻该多好啊!
《水中的秘密》这篇优秀的“六年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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2016丽水中考成绩什么时候出来

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美 丽 泡 泡

小学一年级
作文标题: 美 丽 泡 泡
关键词: 小学一年级
本文适合: 小学一年级
作文来源: https://zW.liuxuequn.com

本作文是关于小学一年级的作文,题目为:《 美 丽 泡 泡》,欢迎大家踊跃投稿。

美 丽 泡 泡

最近,我们学校流行起了吹泡泡,整个校园布满了吹泡泡的踪迹!乍一看,好像一个飞满泡泡的校园,好像童话世界中的学校一样,美丽极了!谁不想让自己的校园变得更美?于是,我也加入了“美化校园”的行动。

下课的时候,我和同学们进行了“泡泡大对决”。我们首先进行第一场比赛,看谁吹得泡泡大。大家都使足了劲吹,可老是吹炸,我都累得不行了,于是,我便轻轻的吹了起来,没想到,这使得泡泡变得越来越大了。我瞬间明白了,看来,吹大泡泡是不能使蛮力的啊!耶,这一关我无意中发现了吹大泡泡的秘诀,于是,我成了胜利者!

第二场比赛是看谁吹的泡泡坚持的时间长。我立刻吹了一个又大又圆的泡泡,但别人为了取胜,吹了很多个。我只看守着我的那一个泡泡。我使劲吹着我的泡泡,防止和其他的泡泡碰在一起。于是我更是加足了劲,朝我的泡泡吹去。结果,我的那个泡泡越飞越高,越飞越高,竟然飞过了学校的教学楼!而其他的泡泡也都寥寥无几了。于是,我又在这一场比赛中和其他几位同学同时获的了冠军!

最后一场比赛是泡泡大合体。游戏规则是,请某位同学找一位自己的搭档,两个人各吹一个泡泡,要想办法让两个泡泡合在一起,而且十秒钟之内不许炸。这个好难诶,我和我的搭档好几次都没有成功。突然,我突发奇想,家里面烧热水的时候水上的泡泡有时都会合二为一,是不是在水上比较容易些呢?又没说必须在空中完成,在水里应该不算犯规吧。于是,我和我的搭档在一个刚下了雨后的一个水洼里,各吹了一个泡泡,不一会,水洼里的两个泡泡就合在一起了!耶,冠军又是我!嘿,我真是一个泡泡高手!

玩泡泡不仅能装扮我们的校园,还能让自己放松一下,真是一举两得啊!

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泡脚应该怎么泡

泡脚 泡脚应该怎么泡 泡脚的窍门 泡脚的忌讳

  现在天气逐渐转凉,泡脚也十分有必要了,但是这脚也不能随便泡还是要讲究方法的。下面是留学群为大家整理的:泡脚应该怎么泡,欢迎阅读。更多相关内容请继续关注留学群liuxuequn.com


  一:晚上泡脚为什么能补血

  血虚、血淤→手脚冰凉、舌质黯淡、脸上有斑、心脏发紧、憋闷、喘不过气→晚上泡脚

  热水中放红花(味辛,性温,归肝经和心包经,破血、行血、和血、调血),活血化瘀;疏通肾、肝、脾三条阴经。

  二:泡脚的窍门

  春天泡脚,开阳固脱;

  夏天泡脚,祛湿除热;

  秋天泡脚,清肠润肺;

  冬天泡脚,丹田暖和。

  水中放盐→治便秘→还可以消除疲劳,帮助睡眠。

  水中放醋→治脚臭→祛除脚臭、治脚气、促进血液循环、祛除风湿。

  水中放生姜、陈皮、薄荷→治脾胃虚→暖脾胃,祛湿邪。

  水中放花椒→除臭祛湿、利气行水、扶助阳气。

  水中放白芍、益母草、当归→治痛经,痛经一般是体寒或气滞血瘀引起, 白芍除阴气、祛腹痛、通顺血脉;益母草去瘀生新,活血调经;当归补血活 血、调经止痛,还可以使皮肤白皙红润,改善手脚冰凉的问题。

  水中放干姜→治风湿骨痛、怕冷怕 凉→干姜温中散寒、回归通脉。

  水中放黄芪10克、透骨草10克、伸筋草10克、花椒6克→缓解糖尿病(阴虚所致)→花椒祛湿;黄芪补气固表;透骨草可以帮助药物透过皮肤深入肌体,发挥药力。

  三、泡脚四忌讳:

  一忌刚吃饭或空腹后泡脚。应饭后半小时。

  二忌水温过高。应40-50度。

  三忌时间过长。应20分左右,微微出汗既可。

  四忌自作主张,乱放中药。

  泡脚禁忌:经期或妊娠期妇女;有出血症状的病人不可泡脚。


  四、泡脚时:

  上半身不出汗,下身出汗→肾寒;

  上身发热,下半身不出汗→气虚。

  坚持泡脚,对身体大有好处,期中大有学问。


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2016年衡水中考成绩什么时候出来

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  中考一结束,考生跟家长最关心的就是成绩了,中考成绩一般要等中考结束完后的15天-20天,留学群中考频道为大家提供2016年衡水中考成绩什么时候出来,请广大衡水的中考考生和家长密切关注本网站的更新!

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阳光下的泡

小学一年级作文

  今天下午,老师拿出五个杯子,杯子里装了半杯水,老师在里面加了一点洗洁清,还给我们每人发一根吸管,让我们到阳台上吹泡泡,

  我们开始吹了。我吹的泡泡有时一个,有时两个,有时一大串。泡泡有的飞屋顶上;有的飞到天空中;有些调皮的还飞到同学的手上去。阳光下,泡泡五颜六色,看起来真漂亮!

吹泡泡真好玩,我还想再玩一次! 

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