今天留学群小编整理了一些与“歌伴童年作文”相关的内容，表示写作对于培养社会人才的过程至关重要。作文有助于我们对自己和世界的认识和理解。只有写出情真意切的文章才能与读者产生共鸣。你最近是否在搜集优秀作文？
歌伴童年作文(篇1)
“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝……”这首歌伴随着我的童年，每次唱这首歌时，眼前总不时浮现童年的天真，与妈妈的关怀。
去朋友做客的前一天，我却发现自己那套漂亮又帅气的运动装已经很脏了，而穿T恤又有些过时，对，就穿衬衫和牛仔裤，现在很流行哟。
我满意欢喜地穿上牛仔裤，可左看右看，总觉得缺了点什么似的，有些美中不足。哦，对了！现在外面的牛仔裤裤脚都是开衩，而我这条却没有开衩，怪不得看起来没有那种酷酷的感觉呢。
该怎么办呢？忽然，我眼睛一亮，撕开不就行了？说干就干。我拿来剪刀，弯下腰，先用剪刀在裤脚接缝处剪开一个小口，然后双手用力撕，只听见“嚓”的一声，裤脚上立即出现了一道衩口。“哟，不错哟。”我一看很满意，忙在另一条裤脚上也撕了一道衩口。
大功告成！穿上下面有衩口的牛仔裤，感觉就是不一样！我洋洋得意，仿佛自己已经进入了“帅哥”行列。
歌伴童年作文(篇2)
当我的耳畔响起那段耳熟能详的旋律时，脑海里总情不自禁地会想念起胡子爷爷。
在我很小的时候，爸爸妈妈就把我交给了一个亲戚家的老爷爷抚养。老爷爷花白的头发，花白的眉毛，花白的胡子，一脸慈祥，我称他为胡子爷爷。
胡子爷爷很负责，不管刮风下雨，总是把我接回去，送回来。一个夏日，下着暴雨，家人以为他不会来了，不想，顶着一把破旧雨伞的他，艰难地从风雨中闪进了我家的门槛。囡囡，爷爷接你来啦。他从身后奇迹般地变出一条毛毯和一把新雨伞，把毛毯盖在我身上，新伞捆在我的婴儿车上，自己顶那把破旧的雨伞，推着我的婴儿车，跨出了家门一路上，他哼着曲子，他不会唱歌词，只会哼，一整首曲子，一个歌词也没有，永远都是：嗒嘀嘀，嘀嘀嘀，嗒嗒嘀
一直哼到我离开婴儿车，会坐儿童椅了。天晴时，胡子爷爷开始骑他的二八自行车，车后座绑上我的小座椅，把我放上去。带上我去公园，鹅鼻嘴，黄山一路上他踩着自行车，哼着曲，打着响铃：嗒嘀嘀，嘀嘀嘀，嗒嗒嘀还是一句歌词都没有，阳光洒在我们爷孙俩身上，我挥着小手，在胡子爷爷被汗水浸湿的后背上乱拍：爷爷快点，爷爷加油。
我即将上幼儿园的那一年，胡子爷爷老了，不再来接送我了。每天都由妈妈将我抱去，胡子爷爷一见到我就用他花白的胡茬蹭我的小脸，然后牵起我的小手去左邻右舍家串门。嗒嘀嘀，嘀嘀嘀，嗒嗒嘀胡子爷爷的歌声一路走一路洒，胡同里满是我咯咯咯的笑声。
如今我已经是三年级的小学生了，离开了胡子爷爷很多年，我常常想念起他，常常不由自主地学着胡子爷爷哼起那首歌，它伴我度过了无忧无虑的童年时期。
歌伴童年作文(篇3)
“我们坐在高高的谷堆旁边，听妈妈讲那过去的事情……
“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”
听着这些耳熟能详的歌曲，原本浮浮躁躁的心情一下子清静了许多，脑海中也多了一些奇奇怪怪的事情，一些稀奇古怪是问题……
幼儿园时最熟悉的就是那首《世上只有妈妈好》，是啊，妈妈上班那么辛苦，回家后还要在干好多好多的家务活，真的很不容易……
“让...