梁本熙

　　树叶的思念寄托于对风的追忆，而春天的想念则掩于岁月的流逝。我们对时光悄无声息的吊唁只有啜泣与泪滴。 在这个生存的世界中我们需要为了自己想要的东西而不断努力，不断进取。因此人生中来来往往的脚步没有停止过，而孤寂的远行也从未停下过， 不是不想停下而是不知道如何停下? 又为谁停下?

　　青春如阳光下的口哨声， 响亮的远去，盛大的激情彻夜犹在，美梦多欢欣。时光被揉进淡淡的茶香里，细细品尝， 酬之秋水长天一顾怜。烟火摇落，浮华城廓，温柔的抚摸， 幽怨的眼角，我仍然独立在天涯无人处，笑对离歌， 轻轻而合。红尘如海之无际涯，心潮沉浮，窒息般的泅渡， 大汗淋漓，梦中海市蜃楼的美景，甘愿去相信， 谁又曾追问，面具下的假与真? 天堂的颂音，一息尚存的灵魂， 幻化成精灵。荒原绝地， 哀笑总是无比淡定。 困守危城， 待援早已不太可能。话说上帝给你关上了一扇门肯定会给你打开一扇窗，有时候我不禁会问自己我的窗在哪儿?这条路对还是错，我自己也不知道。只知道一步一步往前走，能走一步是一步，直到我走不动路为止。

　　万家灯火，而我们的家又在哪里?情爱是坟墓， 没有坟墓的生命不可想象，所有的快乐和痛苦，都将抛尸荒野。谁曾从谁的生命里走过，留下了热望。谁曾在谁的旅途中停驻， 温暖了念想。凉风明月，玉栏香榭，那清亮的一颗星子倏然消堕。生命的悲，都在天地之中的一场醉，繁华若飞灰。有种自在，叫何处可在。很多时候我们会犹豫不决，不知道哪条路才是正确的。但我坚信是终有一天会告诉我答案的，总有一条适合我的路。慢慢去摸索，会找到的。

　　愿自己在以后的路中能够越走越远!

　　【作者：半世惆怅丶只为你停歇】

　　我的父亲梁巨川

　　梁濑溟

　　促成我之自学的，完全是我的父亲。所以必要叙明我父亲之为人，和他对我的教育。

　　吾父是一秉性笃实的人，而不是一天资高明的人。他做学问没有过人的才思，他做事情更不以才略见长。他与我母亲一样天生地忠厚，只他用心周匝细密，又磨炼于寒苦生活之中，好像比较能干许多。他心里相当精明，但很少见之于行事。他最不可及处，是意趣超俗，不肯随俗流转，而有一腔热肠，一身侠骨。

　　因其非天资高明的人，所以思想不超脱，因其秉性笃实而用心精细，所以遇事认真，因为有豪侠气，所以行为只是端正，而并不拘谨。他最看重事功，而不忽视学问，前人所说“不耻恶衣恶食，而耻匹夫匹妇不被其泽”的话，正好点出我父亲一副心肠。我最初的思想和做人，受父亲影响，亦就是这么一路(尚侠、认真、不超脱)。

　　父亲对我完全是宽放的。小时候，只记得大哥挨过打，这亦是很少的事。

　　我则在整个记忆中，一次也没有过。但我似乎并不是不“该打”的孩子，我是既呆笨，又执拗的。他亦是很少正言厉色地教训过我们，我受父亲影响，并不是受了许多教训，而毋宁说是受一些暗示。我在父亲面前，完全不感到一种精神上的压迫。他从未以端凝严肃的神气对儿童或少年人。我很早入学堂，所以亦没有从父亲受读。

　　十岁前后(七八岁至十二三岁)所受父亲的教育，大多是下列三项：一是讲戏;父亲平日喜看戏，即以戏中故事情节讲给儿女听。一是携同出街，购买日用品，或办一些零碎事，其意盖在练习经理事物，懂得社会人情。一是关于卫生或其他的许多嘱咐，总要儿童知道如何照料自己身体。此类之嘱告或指点极其多，并且随时地不放松。

　　还记得九岁时，有一次我自己积蓄的一小串钱(那时所用铜钱有小孔，例以麻线贯串之)忽然不见。各处寻问，并向人吵闹，终不可得。隔一天，父亲于庭前桃树枝上发见之，心知是我自家遗忘，并不责斥，亦不喊我来看。他却在纸条上写了一段文字，大略说：一小儿在桃树下玩耍，偶将一小串钱挂于树枝而忘之，到处向人寻r，-J，吵闹不休。次日其父打扫庭院，见钱悬树上，乃指示之。

　　小儿始自知其糊涂云云。写后交与我看，亦不作声，我看了，马上省悟，跑去一探即得，不禁自怀惭意。即此事亦见先父所给我教育之一班。

　　到十四岁以后，我胸中渐渐自有思想见解，或发于言论，或见之行事。先父认为好的，便明示或暗示鼓励。他不同意的，让我晓得他不同意而止，却从不干涉。十七八岁时，有些关系颇大之事，他仍然不加干涉，而听我去。就在他不干涉之中，成就了我的自学。

　　我很早有我的人生思想。约十四岁光景，我胸中已有了一价值标准，时时用以评判一切人和一切事。这就是凡事看他于人有没有好处，和其好处大小。

　　假使于群于己都没有好处，就是一件要不得的事了。掉转来，若于群于己都有顶大好处，便是天下第一等事。以此衡量一切并解释一切，似乎无往不通。若思之偶有扦格窒碍，必辗转求所以自圆其说者。一旦割然复有所得，便不禁手舞足蹈，顾盼自喜。此时于西洋之“乐利主义”、“最大多数幸福主义”、“实用主义”、“工具主义”等等尚无所闻。却是不期而然，恰与西洋这些功利派思想相近。

　　这思想，显然是受先父的启发。先父虽读儒书，服膺孔孟，实际上其思想和为人乃有极像墨家之处。他相信中国积弱全为念书人专务虚文，与事实隔得太远之所误。因此，平素最看不起作诗词、作文章的人，而标出“务实”二字为...

　　我是在还沉浸在分班悲痛的泪水中时第一次好好打量梁sir的,虽然在这之前他已做了两个月我们的化学老师,我对他唯一的印象就是他很快乐,他总能在讲课时捎出"1mol1mol"的笑话,让整个教室的人笑翻,很年轻,瘦削,不高,也不帅,2001年11月17日,是我们这个班级成立的日子,也正是在这一天,这个被我们唤做梁sir的人,在我们许多人的生命中,变得重要了起来.

　　梁sir是狂妄的,这种狂妄在老师身上似乎很少见,他的狂妄来自他的才华,他的聪明,他算题的迅捷常常让我们瞠目结舌,他在教室后面贴的横幅是"海到天边天做岸,山登绝顶我为峰",他说,他希望我们永远做到最好,

　　梁sir是认真而敬业的,同时带四个进度不同的班级,还每堂课都能笑得出,他能连续讲上一上午加一下午,讲到嗓子哑掉,只为在竞赛前把所有课程讲完.

　　梁sir在会教室中口气严肃的要死的向我们训话,说"你们不要总是理想很高,梦想很美,却又做得很少!"说"一切软弱与纵情,都是逃避",说"你们高三了,要戒网,谁让我逮到的话,格杀勿论"……但他,也会在同学生日时,送包果冻,写张贺卡"今天你生日,早点休息吧!"

　　梁sir会在我们成功时,比我们自己还要高兴,也会在我们失败时,告诉我们"人遇逆境要从容".

　　梁sir有时象哲人一样深沉:"用塌实代替浮躁,在成长的道路上,脚印端正即精彩"有时又象孩子一样骄傲地宣布"我已经戒烟一个月了"然后等待我们噼里啪啦为他鼓掌.

　　不知不觉中,我们提到梁sir时,已习惯于说,"我们梁sir"了.我们为我们这个班级骄傲,更为拥有梁sir骄傲.

　　我们骗出梁sir的身份证查出他的生日,那天,我们在黑板上写满了祝福的话,在讲桌上点了3支心型的红蜡烛,那天是梁sir的30大寿,他走进教室,由惊愕到惊喜,烛光下,他笑得那样幸福,他用照相机把黑板照了下来,后来,我还在他的办公室看见了我们送他的那3个蜡烛,排成一圈,如三个被娇宠的孩子.

　　我们为让梁sir 在生日时如此高兴而得意,在近一年后,我们才知道那天并不是他的生日,原来,他身份证上写得是阴历生日,但是,梁sir并不计较,原来.我们才是他最简单的快乐的源泉.

　　梁sir总说,他人生的最高目标就是要我们——他的学生,过得幸福,快乐,但,我总觉的,他时常退却,他好象越来越明哲保身,越来越喜欢紧守中庸之道了.

　　新年联欢会之前,我们费劲了唇舌和高一一个班级的学生争布置教室用的绒窗帘,他们抬出了他们的老师,气势汹汹地去办公室找梁sir,梁sir居然笑笑说,让给他们吧.

　　我们去海边野炊,有人围海收费,说我们带了西瓜,怕污染环境,让我们交押金以保证不乱扔西瓜皮,我们下午要走时,把周围收拾干净,把垃圾扔进他们拿来的垃圾带里,走到门口,居然不给退押金了,理由是,押金押的是西瓜皮的,必须拿西瓜皮来领.我们和这种不讲理的人争辩,梁sir居然拉着我们走……

　　有时,我们觉得梁sir 是在社会的沉浮中逐渐磨掉了他自己棱角.

　　下乡时,我们坐在田间休息,几天工夫,梁sir就已和负责我们活动的村长混得很熟了,我们听他们聊天,听梁sir讲他那在农村的家,讲家乡的老墙,讲他的父亲,讲他的童年,讲他在初中前没见过火车,农村的婚丧嫁娶,"份子钱"……许多许多对于我们来说是很陌生的词汇.我终于了解了梁sir走过的路,那条由农村走向城...

正是大旱天儿。

迎福酒楼。闷热中有些沉郁的气氛。

“啪”地一声响，一柄长剑被拍在方桌上。恰如有人向死寂的湖水中投下一枚石子，迎福酒楼的沉郁一扫而空，这一声响动引得诸食客纷纷向执剑之人望去，只见——

黑衣飘逸，发丝轻扬，身姿颀长，剑眉朗目，执剑青年端地是英俊非常，全身上下却是如罩寒霜。

已经有女客发出抑制不住的赞叹声。

还未待众食客移开视线，只听又是“啪”地一声响，适才那青年“呃”了一声，头上已被拍了一掌。下手不重，声音倒是大得很。众人这才看清，敢情那黑衣青年背后还跟着一位绯衫少女，容颜明丽，有“巧夺天工”之美，正往自己掌上吹着气儿。女客们的赞叹声猛然转成了自惭形秽的叹息。

“你的头，怎么那么硬！我把手拍疼了，说，你该怎么赔偿我？！”

那青年一言不发，自顾自地在凳上坐了。杀手未冷，不同小丫头斗气，他在心里暗自思忖，可是又有些担忧她此刻是否真处于雷霆之怒中。

没错，杀手未冷，风动江湖的冷面杀手，剑法精奇，独来独往。

那绯衫少女噘着小嘴，做出一副发怒的样子，在梁未冷对面坐下，眼波中却是藏不住的笑意，略带邪邪的俏皮。

梁未冷没好气地看了她一眼，心下却偷偷觉得这笑意很是惹人怜爱。自从三个月前撞上了这名叫春迁燕的丫头，他杀手未冷就算是“倒了大霉”！

第一次遇见她，杀手未冷刚接了个活儿。所谓“活儿”，就是有人出钱让他去杀人。只问价钱，不问缘由，这是杀手的准则。

奢华的孙府大院，到处是脂粉与珍馐混合的怪异香气，明晃晃的珠宝摆设耀疼了人的眼。单看这排场，便知主人的骄奢淫逸。

杀手未冷以精妙无伦的剑法一剑刺死那欺压百姓的孙老爷，有些厌恶地看着那肮脏的鲜血染红了他的剑刃。府中下人见了他来早已四下奔散保命去了，正在服侍孙老爷的两个妖艳美姬也被吓得晕倒在尸首旁。杀手未冷用榻边挂着的上好蜀锦帷幔细细地擦净剑上的血迹，刚欲还剑入鞘，却听得身后嘻嘻一声娇笑。

梁未冷倏地转身，剑尖直指来人。

面前绯衫少女，笑靥如花，娇俏可人，对寒光四射的剑尖不闪不避，站在那儿风雨不动安如山：“未冷哥哥，咱各干各的活儿，别拿剑指着我，好不好？我胆子很小的。”

梁未冷一愣：什、什么？未冷哥哥？！

见他未撤剑，那少女转转乌溜溜的眼珠，忽地坐倒在地，双手捶地，大哭大叫，涕泪横流，“飞流直下三千尺”：“哇——不要杀我啊——”那声音，简直是“如雷贯耳”、“声震九天”，如滚滚长江东逝水般，滔滔不绝！

这一下梁未冷可就慌了神，心道我也没想杀你啊，你怎么就开始捶胸顿足了呢？他也来不及多想，急忙撤了剑冲上前捂住她的嘴。

那少女一下子便不哭了，拿一双灵秀的大眼睛可怜巴巴地望着他，梁未冷刚一把手拿开，她便扑扇着睫毛道：“你、你是劫财、劫命还是劫色啊？”

梁未冷听了这话，几欲栽倒，赶紧扶住身边的紫檀木桌。

“未冷哥哥，你可什么都不要劫啊，你我无怨无仇，你来杀...

本作文是关于小学二年级的作文，题目为：《“巧嘴”梁老师》，欢迎大家踊跃投稿。

“巧嘴”梁老师

上梁老师的课很轻松。我们听梁老师的课，再难懂的知识，只要她一点拨，我们总能在欢快的气氛中掌握。在课余，我们总是称她为“巧嘴”梁老师。

“巧嘴”的称号是名副其实的，不信，让我从我们班编的《梁老师趣事记》一书中找来两件事来给你们讲讲。

一天，上数学课时，梁老师说：“给大家讲个小故事。从前有座山，山里有个庙，庙里住着两了小和尚。有一天老和尚对小和尚说，从前有个山，山里有个庙……”听着听着，我们都笑了。梁老师问：“哪位同学能接着往下讲？这个故事能讲完么？为什么”？“这个故事讲不完，后面的话可以用生么标点符号来表示？”在我们兴趣盎然之时然之时，梁老师引出了“循环小数”的名称，使我觉得，循环小数就如同听故事一样。

梁老师就凭着这张巧嘴，让我们一上数学课就觉得高兴，一看到她走进教室就觉得她可亲可敬。

梁老师的巧嘴不就在课堂上发挥了大的作用，在课后也处处带我们微笑，一次课后，我们班的同学徐建磊不小心把墨水溅到了梁老师的白衬衣上，吓得徐建磊同学低下头，等待老师的批评，同徐建磊也呆了，梁老师看了看我们，笑着说：“徐建磊同学呀，你是怎么高的嘛，早知道你把墨水溅到我身上，为什么不通知我穿件黑衣服呢？同学们听了，发出一阵阵轻松笑声……

怎样，我们的梁老师巧嘴吧！你们喜欢她么？