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校长讲话稿【篇1】
党的群众路线教育实践活动动员会上的讲话
崇礼县第二中学王佃元
各位领导、全体教职工同志们: 根据县委关于深入开展第二批党的群众路线教育实践活动的实施意见,今天我们召开专题会议,对学校深入开展教育实践活动进行全面动员和部署。为把此次教育实践活动切实开展好,在这里我讲三点意见:
一、统一思想,充分认识开展党的群众路线教育实践活动的重大意义
群众路线是党的生命线和根本工作路线。开展党的群众路线教育实践活动,是党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的重大举措。我们一定要认真学习、深刻领会、全面贯彻,充分认识深入开展教育实践活动的重大意义,切实增强政治责任感和现实紧迫感。
第一,开展教育实践活动,是推进改革发展的重要保证。党的十八届三中全会拉开了新一轮改革的大幕,这是一场攻坚战,是对我们党执政能力的一次重大考验。要把全面深化改革各项措施落到实处,冲破思想观念的束缚,必须紧紧依靠人民群众,从群众中汲取无穷的智慧和力量,从群众中获得充分理解和参与。我们要紧紧抓住教育实践活动这个重大契机,坚持推进教育实践活动和推进改革发展相结合,推动整治“四风”顽症和破解改革发展难题相结合,推动树立形象、提振精神和凝心聚力相结合,发挥好党密切联系群众的优势,使广大党员干部锤炼思想作风,增强宗旨意识、进取意识、机遇意识、责任意识,团结带领群众共同把改革发展的美好蓝图变成现实。
第二,开展教育实践活动,是夯实执政基础的必然要求。基层党的组织是党全部工作和战斗力的基础,推进改革发展稳定的大量工作在基层,推进党的各项政策落实的责任主体在基层,基层组织建设必
1须长抓不懈。开展好教育实践活动,抓基层打基础就有了宽广的平台和有力的抓手,有利于解决基层组织软弱涣散、服务能力不强的问题,使联系服务群众“最后一公里”更加畅通、更加便捷,使每个基层党组织都成为坚强战斗堡垒。
第三,开展教育实践活动,是改进工作作风的迫切需要。
从社会上各行业看,学校的作风总体上是好的,但是形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等中央严令禁止的“四风”现象也是存在的。主要表现在:有的党员或干部学习不够认真、不够迫切;有的干部对学校一些大事缺乏原则性,如对学校有些制度的执行不够坚决,有畏难情绪,怕得罪人;有的党员或干部工作缺乏激情,安于现状,不思进取;有的干部与群众的联系不多,尤其是生活、家庭有困难的老师了解不及时;有的干部对教职工提出的某些问题和建议,没有及时进行整改或没有进行耐心的解释;有的党员或干部,上班纪律性不够强,出现迟到或早退现象;有的党员或干部不肯挑重担,对学校安排的工作以各种理由加以推辞;还有的同志或干部,在群众面前说不符合党员身份的话等问题。这些问题的提出,一是本着惊醒党员和干部的目的,学校的稳定和发展,需要党员干部的先进性和纯洁性,要有归宿感和向心力,要有校荣我荣、校衰我衰的集体观念。二是为了先行整改,希望党员干部在平时的工作中...