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人之有名号,犹物之有名称,标识、呼之也。中国人的名字现在有小名、大名,古代比现代复杂,除名字外还有号。陶潜自号为“五柳”,陆游则号“放翁”。号是自定的,绰号则是别人送的。
绰号,现代俗语叫“外号”,古代叫“浑名”。绰号着眼于人的一个方面,概括了人的突出的特征。或描绘人的面目,如“美髯公”、“青面兽”;或赞颂一个人的才能,如“圣手书生”、“打虎将”;或形容一个人性格的特点,如“霹雳火”、“笑面虎”;或突出一个人的职业特点和武艺特征,如“操刀鬼”、“菜园子”、“双枪将”。名字是一个人的语言符号,生下来就起名,有的未生时就先起好了。因此,纵然字面有讲究,终究不反映后天的变化。绰号就不同了,它概括人某一方面的特点或特长,比名字生动、形象,印象深刻,从绰号能知道一个人的某些情况。俗话说,人不得外号不传名,“王铁人”多有威力!“银耳大王”多响亮!
绰号有时表示众人对一个人的评价,生活中人们常用绰号表达爱憎。贬义的如称好吵架的女人为“母夜叉”、“母大虫”;称浑浑噩噩的人是“糊涂虫”;褒义的如称勤俭认真的仓库保管员为“红管家”;称描得准射的准的射手为“神炮手”“神枪手”。有的字面上挺恶,实际上并无恶意,如“赤发鬼”“活阎罗”。有些绰号还反映了时代的变化,如“周扒皮”“活雷锋”。
人的各方面不是固定不变的,绰号也有变化。有的人一生有几个绰号,不同的时期有不同的绰号。有的反映了才能的提高,或身体、面目的变化,有的反映了命运的浮沉,有的反映了精神或技艺上的特点,各不相同。我不赞成用人们残疾的生理特点给人起外号,那是对人的不尊重。
绰号是禁不住的。好的绰号人皆爱听,不好的绰号你怒目而视,别人当面不叫了,背后仍叫。有时人们不记得某人的名字了,却记得绰号。
绰号反映了群众的智慧。有时是一个人起的,得到大家的公认;有时是在传说中集体创作完成的,然后传开去。
1988、8、26
谈治学要严谨
做学问的功夫和学问上的建树同等重要。古人治学要严谨的训教今天仍然是至要之理。治学包括学习知识和应用知识两个方面,贯串其中的是认真二字。学习知识、求学问要虚心,对基础知识、入门知识要求甚解;由浅入深、持之以恒,不能浅尝辄止、囫囵吞枣、中途而废,那样得不到真知,学到一点知识也是一鳞半爪,支离破碎,不成系统。应用知识要调查研究,了解对象,有的放矢,有针对性地或实现新的创造,或进行新的探索。无论是求知还是致用,都要求具有科学的求实精神,不能哗众取宠、沽名钓誉、妄自尊大。古往今来,刻苦学习的例子很多,“头悬梁锥刺骨”、“凿壁偷光”、“囊萤夜读”的典故尽人皆知。明末清初的学者黄宗羲数十年如一日读书不辍尤为人称道,他在《不寝》一诗中自述说“年少鸡鸣方就枕,老来枕上待鸡鸣。转头三十余年时,不道消磨只数声。”多么坚毅!多么执著!
凡是有成就的科学家、艺术家、思想家治学都是严谨的。清代学者顾炎武日学日思日有所得,集腋成裘写成著名的《日知录》;爱因斯坦以科学许身、以真理为贵、不懈地探索,创造了相对论;歌德费60年心血写成《浮士德》;马克思的《资本论》写了40年。...