简短本人自我鉴定【篇1】
我于20xx年XX月在XX市XX学校进行了六个星期的教育实习。我实习的基本资料包括五部分:课堂教学、班主任工作、教育调查、信息技术与课程整合和研究性学习课程指导。下头是我对这段时间实习个人鉴定:
这次实习我的主要工作是班主任工作:为期两个星期,指导学生完成主题班会《诚信在我心中》及组织班级友谊赛;信息技术教学工作:完成教案数为四份,试讲次数为四次,上课节数为六节;信息技术与学科整合:查找语文学科的资料及参与制作网络环境下自然学科图表复习专题网站;教育调查:选题,合作设计问卷,问卷发放,问卷统计及完成一份教育调查报告;研究性学习指导:为期两个星期,指导初一班部分学生完成班级主页的制作。
在教育信息化发展的进程中,信息技术教师在其中发挥了很大的作用,作为教育技术专业的学生,我想更应当在校期间努力学习各方面的技能,努力提高自身的信息素养、提高自我的专业素质,仅有这样充分体现自我的价值,为信息化发展添砖加瓦。
从这这几项专业实习中,我深刻认识到了在学校学的专业知识不管是理论还是技术还不够细致,不够深入,比如网站的制作及帮教师做一些课件时发现自我的技术还是比较欠缺的。我们所学的更多的是一些入门的基础,并且理论学习方面根本没有应用到实践中。这次实践是一次很好的练兵机会,我学习到了很多在学校学不到的知识。
我期望我们学院以后能多和中学联系并和他们建立长期的基地关系,并开展一系列的合作。包括课题的研究开发,教学设计,学科资源网站的建设等等,并把这些任务都布置给我们。这样我们才能更好的学以致用,同时也能够为我们教育技术做一个很好的宣传。
经历了一个月的实习生活,让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣,也更让我体会到当一名教师所肩负的职责。在这一个月里,作为一名实习教师,我能以教师身份严格要求自我,为人师表,处处注意自我言行和仪表,热心爱护实习学校的学生,本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生,能够遵守实习学校的规章制度,尊重实习学校领导和教师,虚心听取他们的指导意见,并且和其他实习生一齐团结协作完成实习学校布置给我们的任务,很好的塑造了我们教育技术专业的形象,给实习学校留下好的印象。
简短本人自我鉴定【篇2】
高三毕业自我鉴定本人
我叫张凯,是一名高三的学生。经过三年的努力,我即将告别学生生涯,进入新的生命阶段。回过头来,自我反思一下过去这三年的学习和成长,我发现自己有了很大的进步,但也发现了自己的不足之处。
在学习方面,我一直以来都非常用心,全身心地投入到每一门学科的学习中,尤其是语文和英语,我花费了很多时间,背了很多单词,模仿了很多范文,加深了自己的语感和写作能力。在这个过程中,我也逐渐摸索出了自己的学习方法和规律,学会了如何制定计划和总结经验。我相信这些努力不仅为高考打下了坚实的基础,也为未来的学习和工作奠定了坚实的基础。
不过,我也意识到了自己在学习上的不足之处,首先是时间管理能力还不够好,常常会因为拖延而造成时间上的浪费;其次是对某些科目的关注程度还不够高,常常忽略了一些细节和基础知识,影响了对整体知识体系的理解。
在性格方面,我一直以来都非常自信、乐观、开朗。我喜欢和同学们交流,善于沟通和协作。在班里,我也积极参与各种活动,组织和参与各种社团,锻炼了自己的领导能力和组织能力...