有关合同法案例

　　浅论合同中的格式条款

　　关键词：契约自由 格式条款 免责条款 霸王条款 合同示范文本

　　根据《中华人民共和国合同法》第三十九条之规定，所谓“格式条款”是指当事人为了重复使用而预先拟定，并在订立合同时未与对方协商的条款。格式条款在各国法律上有不同的称呼，比较常见的是“标准条款”、“合同的标准化”，其出现既源自于契约自由原则在市场经济发展前期的滥用，也得力于垄断组织的迅猛发展。契约自由的积极意义不言而喻，在很长时间内被奉为神圣法则，但也同样导致了交易各方对交易内容进行多轮讨价还价，极大地提高了交易成本，制约了市场经济的发展。与此同时，垄断组织经常使用事先拟定好的格式化、固定化的条款以获取垄断利润。因此，为适应日益拓展的市场空间，降低交易成本，提高交易效率，简化合同订立程序，格式条款便应运而生，并广泛出现于19世纪末20世纪初的银行、保险、运输等相对垄断性的公用行业中，后逐步普及至房屋买卖、租赁、旅游、医疗、建筑工程等与人们日常生活密切的诸多领域。

　　加强运用合同管理的重要性

　　合同是商品经济的产物，是商品交换的法律表现形式。企业的经济往来，主要是通过合同形式进行的。现代的合同管理包括了合同的审批、签订、履行、变更、终止、违约处理等全过程，以及相关的计划、组织、控制、调节、诉讼和监督检查等管理活动。

　　企业合同管理活动中充满了风险，尤其是合同项目的启动阶段是关键环节。只有利用积极的风险监控措施，多角度地运用法律思考，规避或削减风险损失才是有效途径。目前，电子公司无论是在采购原料，还是销售产品过程都会出现一定的法律风险。比如在采购原料时，可能会出现如下案例：

　　合同 如今成了一个热门话题，为了更好的维护自身的权益，无论做什么，我们都得有合同意识。所以我们需要懂得一些必备的合同知识。下面是小编跟大家分享的有关合同的信息，仅供参考。更多相关信息请参考m.liuxuequn.com 合同网

　　问：

　　购房合同丢了怎么办?

　　答：

　　在与开发商签订房屋销售合同后，合同共有四本：开发商二本，房管部门备案一本，购房者一本。若是办理银行按揭，购房者所有的那本合同要放在银行质押(据此，你手里应该没有合同，合同已经质押给银行了)。如果购房合同丢失了，要采取如下措施补救，　　一、若在没有做预售登记前丢失合同，只需将剩余的合同作废，并和开发商重新签订一份合同。　　二、若做完了预售登记、还没开始办理银行按揭，购房者丢失合同，则需在报纸上刊登声明合同作废，并在三个月期满后，拿着报纸去做预售登记的机关申请注销所签订的那份合同，然后和开发商重新签订一份合同，再去做预售登记。 　　三、若在做完了预售登记且已经办理银行按揭，购房者丢失合同，除需办理第二种情况所办理的手续外，购房者还要和办理贷款的银行签订一份。

　　以下是留学群适合作文栏目为您带来的《有关合适的作文》，希望我们的作文能让你喜欢。

　　【篇一：你适合潮流吗？】

　　在当今这个科技飞速发展的时代，不断的创造出许多新鲜有趣的事物，我们在这个时候往往就会迷茫的去追求着那些新鲜的事物，久而久之这也就成为了人们口中说的追求潮流啦。但是我们在这一刻却忘记了思考，我们所拼命追求的这些东西是否适合我们呢？

　　在我身边发生过这么一个故事，有一次天下大雨，没能去上课间操。我在班上戴着耳机，静静的听着从耳机中传来的那优美动听的旋律，埋藏在紧张学习中的我在这短暂的安宁中得到了放松。可惜，事与愿违，一位女同学蹦蹦跳跳的来到我的面前，趴在桌子上说道

　　“你在听什么歌呢？我听听”。

　　没等我说话她就摘下了我的耳机戴在了头上，不一会儿，她就犹如一只被踩到了尾巴的小猫一样迅速的立起并摘下耳机塞到我的手里，紧接着她还用那带着淡淡鄙视的眼光看着我，仿佛在对我说“你太out了”。不一会儿，她拿出自己的手机放上音乐，“这可是最新出来的新歌哦，比你那老歌好听多了”。顿时一阵强烈的重金属音乐传入了我的大脑，本就头晕脑胀的我在这个时候感到了一阵头疼。我关上音乐，把手机换给了她说“也许是我不懂得欣赏你喜欢听的音乐吧”。“是你根本就不懂的什么是音乐，哼，土包子”。说完便转身离开了。唯有我在哪里摇头苦笑了。

　　还有一次是发生在我和邻居的身上，他长得很胖，戴着一副大框眼镜，身上总穿liuxuequn.com着一些印有动漫人物图像的衣服。这天他来到我家，叫我陪他去手机店买手机。我们在三星和诺基亚手机店里瞎逛着，不一会儿他就看中了一部手机，听销售员说这是三星最新推出的一款手机，采用的操作系统是和电脑的系统一样。他很兴奋的马上就买了下来，回到家中我在书桌前温习着功课，没过多久他又叫我和他去手机店，在路上我就问他：

　　“不是才刚刚回来嘛？怎么又要去，是不是有东西掉在手机店了”。

　　他挠挠头说，“不是，是因为我不会用这款手机。”

　　“你不会用这款手机，那么你买来干嘛。”我说道

　　“我买这款手机最主要的原因就是，现在我们班，不，整个学校用的手机操作软件不都是安卓，苹果，之类的吗。我这个可以算是全校第一个用的了。这样我才可以走在我们班手机潮流的no.1”。

　　听到这里，我沉默了。

　　回到家中，我坐在书桌前思考着，对于一个人来说，是越潮流的东西好呢还是越适合自己的东西好呢？这个问题我至今都还没有想明白。

　　【篇二：找个合适的理由】

　　在生活中，我们是孩子；在学习中，我们是学生，难免会犯错，难免会挨罚，所以找一个合适的理由也就显得至关重要了，一个好理由可以使你化险为夷，而一个烂的理由无异于火上浇油。

　　理由不等于借口，新华字典上说：借口是假托、借故的意思，而理由则是原因、缘由。由此看来理由并不是借口。有人问：“两者有什么区别吗”？答：“理由是真实存在的，借口是杜撰出来的”。所以说到底是借口还是理由，就看你自己的了，说得好就是理由，说得不好就是借口。

　　现在的人们做些什么都要找个理由，不发无名之师。那样多的政变、兵变不都是找个理由消灭对方的吗？但是理由找得不好就得不到大家的信服，得不到民心何谈出师有名呢？这就体现了理由的优越性、重要性和普遍性。

　　上面...

　　通过相互合作我们取得了最终的胜利，也体会到互相合作的意义。我很喜欢这个游戏，期待能再玩一次。下面是留学群作文栏目小编为您精心编辑的合作作文，希望对你的写作有所启示，写出好的作文。

　　篇一：合作[200字]

　　一天，妈妈领着我和哥哥到公园散步，我无意中发现树下有一只死掉的毛毛虫。我感到十分好奇，蹲下去仔细观察。

　　有一只小蚂蚁在毛毛虫周围来回的转圈，不一会儿小蚂蚁走了，我守在那里耐心的观察着。没过多久，就见一只、五只、十多只……小蚂蚁在毛毛虫周围越聚越多，不一会儿，毛毛虫就被小蚂蚁们给抬起来了。它们齐心合力，把比自己大好多倍的虫子，一步一步的搬回洞里。我真为它们感到惊奇。“人多力量大”这句话再一次得到了验证。

　　只要大家齐心合力、互帮互助就没有什么事情是办不到的！李笑雨

　　篇二：合作[200字]

　　合作是我们小学生作为集体的一员首先要懂得的。就象我们班参加广播体操比赛，那都是因为我们有互相合作才得了一等奖。

　　那一次，我们梅园小学组织广播体操比赛，我们班平常广播体操做得都很差，我们都怕比赛时会得最后一名，所以我们班每位同学都刻苦练习。到了比赛的时候，大家共同同心协力，合作得非常好，尤其是在“向左向右同时拍手”这一段表现最好，通过大家的努力我们终于拿到了全年级一等奖。

　　如果没有我们全班同学的合作我们就得不了第一名，我相信只要合作就能取得胜利！

　　篇三：合作

　　下午，我们在操场上玩捡花的游戏。

　　比赛的规则是两个人一组，其中一个人被蒙着眼睛，另一个人指挥，一场比赛由三个组参加。一场场的过去了，终于轮到我们一组，我是蒙着眼睛的人，赵晨旭指挥。当老师给我蒙上了毛巾，我眼前就变成乌黑一片。我以为老师说开始了，但是还没有听到赵晨旭的口令，就没有开始捡花。等到老师说：“开始！”赵晨旭说：“向左，向前，向后，向左。”根据他的口令，我立刻开始捡花。最终，我们捡了六朵花，成为捡花最多的一组。

　　通过相互合作我们取得了最终的胜利，也体会到互相合作的意义。我很喜欢这个游戏，期待能再玩一次。

　　篇四：合作[200字]

　　今天，铅笔、橡皮、尺子、钢笔和往常一样被小主人放到了书包里，正好，小主人的原稿纸被放在了它们的旁边，于是，铅笔的脑海里冒出了一个崭新的想法……

　　明亮的月光洒在夜晚的田野上，铅笔怎么也睡不着，旁边的橡皮看见了，问道：“你有心事吗？”于是，铅笔就把它的想法告诉了橡皮。第二天，文具们早早地起了床，铅笔把它的想法告诉了其他文具，它们商量了一个计划。到了晚上，文具们开始行动了，它们安安静静地走出‘门’，走到原稿纸上，打开了小主人的小手电筒，开始了他们的作品……

　　首先，铅笔在纸上沙——沙——地写着，写错了，橡皮把它檫干净，尺子给铅笔画一条笔直的线，渐渐地，渐渐地……一篇作文就写好了。

　　文具们很高兴，这是它们的第一个作品，它们也为此感到自豪，从此，文具们就发挥它们的想象，写出了无数的作文。它们彼此信任，互相帮助，建立了真挚的友谊。

　　篇五：愉快的合作——双人跳绳

　　星期一的体育课上，老师安排我们学双人跳绳，两人一组，我和严佳勇正好分在一组。

　　跳绳开始了，我和严佳勇面对面站好，我拿起绳子甩了起来，严佳勇却比我晚跳一步，绳子绊住了他的脚。这次我们没有成功...

　　合作的时候要信任对方，只有好好合作才能达到目的，以下是留学群小编为您整理的合作共赢作文，欢迎阅读。

　　篇一：合作共赢

　　秋天到了，丁丁和东东抬着木头，到悬崖边摘苹果。

　　它们同心协力，丁丁在一头压住，东东走到另一头摘苹果，两手一伸，就把苹果摘下来了。丁丁看见东东摘到苹果，就迫不及待地说：“快快给我！”一边说一边站了起来，结果两只小老鼠都掉下去了。

　　这个故事说明了合作的时候要同心协力。

　　篇二：合作共赢

　　一天早上，小明和小结却在悬崖边看见了一棵苹果树，上面长满了又大又甜的苹果，他们找来一根棍子，想过去摘苹果。

　　小明把棍子压住，小结去摘苹果，它两手一伸就把苹果摘下来了。小明看了心急如焚，也走过去拿苹果，棍子摇摇晃晃的，结果两只小老鼠都掉下去了。

　　我想对小明说：“要有耐心呀，合作的时候要信任对方。”

　　篇三：合作共赢

　　秋天到了，锋锋和东东抬着铁棍去摘苹果。

　　锋锋压着铁棍，东东踩着铁棍，走到棍子的另一头说：“压住压住！”然后两手一伸，摘到了苹果。锋锋迫不及待地说：“快快给我！快快给我！”说着手一松开，铁棍滑了下去，两只小老鼠都掉下了悬崖。

　　它们两个没合作好，而导致它们掉下去了。所以说，合作的时候要齐心协力。

　　篇四：合作共赢

　　一天，两只小老鼠出去外面找吃的，它们抬着一根木棍走到悬崖上，发现前面有一棵苹果树，上面长满了又红又大的苹果。

　　一只小老鼠把木棍压住，另一只小老鼠爬过去两手一伸，就摘到了苹果。压着木棍的那只老鼠看到苹果口水直流，迫不及待地说：“快快给我。”说着手一松，它们都掉下去了。

　　我要对它们说：“小老鼠，你们合作的时候要同心协力。”

　　篇五：合作共赢

　　一天，两只小老鼠抬着棍子来到悬崖边，看见一棵大大的苹果树，上面长满了又大又红的苹果。一只老鼠压着木棍，另一只小老鼠站在木棍上，两手一伸就摘到了苹果。木棍摇摇晃晃地，小老鼠害怕地说：“压住，压住！”压着木棍的那只小老鼠看到苹果口水直流，迫不及待地说：“快快给我。”结果手一松，就掉下去了。

　　小老鼠的故事让我知道了，做事要团结合作。