留学群专题频道最牛高考班栏目,提供与最牛高考班相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意! 云南省2013年全国普通高考成绩揭晓,曲靖一中高考再创佳绩。2013年高考文理科600分共计301人,占全省600分总数的9.3%。其中:文科65人,占全省文科600分人数的12.9%;理科236人,占全省理科600分总人数的8.6%。文理科进入全省前50名人数15人,姚禹志、彭靖以686分和731分分别夺得全省文、理科第二名以及曲靖市文、理科状元。

时评:冷静对待“最牛高考班”

最牛高考班 最牛高考班思考

  时评:冷静对待“最牛高考班”


  长春市十一中高考再创佳绩,有一个班全班50人高考,分数全过600分,平均分660分,其中20人分数在670分以上。这已经是十一中连续五年出现高考“最牛班”。

  每年媒体在报道这些新闻时,都会冠以“最牛学霸”“最牛高考班”“最牛宿舍”等称呼,这已经成为一种惯例。可问题是,这些“最牛高考班”“最牛宿舍”的成绩是怎样来的,大家都心知肚明。学生往往在入校的时候就是全校成绩最好的,配备的也是全校顶级的师资力量,辅以全校最优质的教育资源,这些孩子不可能考不好。

  但有一个问题却不容忽视,那就是优质的教育资源是有限的,在市区内的重点中学掐尖周边县市区的尖子生时,这对周边县市区的教育打击沉重。市区重点中学像抽水机一样抽走了地方上优质的孩子,长此以往会导致周边县市升学率低迷。在按照升学率安排教育资源的当下,周边县市的中学获取的教育资源只会越来越少,这对当地的教育无疑只能形成恶性循环。不要以为这只是个别学校的做法,以衡水中学为首的“高考工厂”,全国诸多地区的市区重点中学不都是这么做的吗?事实上,这些年来,人们诟病社会风气不正、功利主义思潮沉渣泛起,这跟学校的功利主义教育分不开。

  “最牛高考班”背后,往往隐藏着巨大的教育公平鸿沟,功利主义教育,有违教育的本质。因此笔者认为,对这样的“最牛高考班”还是不宜过度渲染。什么时候人们能将高考视为一次普通考试,什么时候不再一考定终身,这样的“最牛高考班”才不会每年都成为新闻。

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2014年长沙最牛高考班

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2014年长沙最牛高考班

  长郡中学1101班的53个同学,可以说个个都是“学霸”,预计至少36人(含保送的5人)可以上北大、清华。

  然而,他们也经历过沮丧时刻:作为竞赛班,去年国家收紧保送政策,大部分同学要在常规科目上重新追赶。一次班会上,全班同学都哭了。

  经过大半年奋起直追,他们成为全校高考发挥最好的班级。

  全班53人,5人保送北大、清华;48人参加高考,最高分720分,平均分656.2分。长郡中学1101班堪称“最牛班级”。

  “最牛班级”是如何“炼”成的呢?那要从去年的一次班会说起。

  一次班会激发全班斗志

  1101班是竞赛班,竞赛生们在去年年底相继完成了各学科的比赛,根据新的政策,必须进入学科国家集训队才能获得保送资格,1101班达到保送条件的只有5人。以往基本都能被保送的学生要全部重新面临高考,许久没有接触常规科目的学生们都要重新追赶。

  去年11月,当时高三进行了几次年级考试,跟别的高考班相比,1101班各科成绩被远远甩在后面,这让全班同学很沮丧和受打击。接下来的一次“大班崛起”班会,大家争相上台演讲,讲到最后,全班同学都哭了,5名女生更是哭成泪人。黄佳旺说:“想做好,但现实总是有差距,打击着我们,但我有信心,我们能实现我们的目标。”另一名同学严正一方则故作诙谐地说道,“北大在我头上踩了几脚,没事,我会在他头上踩上几脚!”他的发言获得了全班的掌声。这次班会激发了全班斗志。

  同学们用半年多时间补齐常规科目“短板”。高一排名靠后的严正一方,这次高考中考了683分,北大、清华近在咫尺。

  班主任从不说任何学生成绩不好

  刘喜珍是长郡中学的王牌班主任之一,虽然刘老师的儿子已经读大学了,但1101班的同学还是习惯亲切地称呼她“喜珍姐”。“我们都觉得‘喜珍姐’跟妈妈一样,从来不发脾气,比妈妈还温柔。”

  另外一个法宝是“不给学生任何压力”。严正一方从高一起,成绩在班上就靠后,几年下来都没有明显进步。他自己都很着急,多次找老师谈心,“喜珍姐”从来不数落他一句,而是每次都认真地告诉他:“我一直看好你,你肯定能成功!”果然,高三一年,严正一方成了班上进步最大的学生。

  在“喜珍姐”心里,每个学生都是必须尊重的对象,她从来不会背着学生跟家长打小报告。有时候需要跟家长沟通,“喜珍姐”都会提前问学生的意见,如果学生不同意告诉家长,“喜珍姐”绝不会跟家长透露半个字。

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河南“最牛高考班”成热议

河南高考
   郑州外国语新枫杨学校高三(16)班传来高考捷报,全班69人中,有67人过一本线,另有1人考入国外名牌大学。班主任孙新广介绍,69人中,有17人被提前保送。此外,3人进入理科竞赛国家集训队,1人获化学竞赛河南第一名、全国第五名。

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“最牛高考班”“最牛班主任”引发各界对中国教育资源配置公平及合理化话题的讨论

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6月25日,湖南省高考放榜,长沙市长郡中学0901班59人全部上一本,32人预计被清华、北大录取,平均成绩647.8分,被称为“最牛高考班”。此消息经媒体报道后,立即吸引无数公众眼球,并引发各界对中国教育资源配置公平及合理化话题的讨论。

28日,记者在长郡中学高考快讯上看到,该校0901班保送生为22人,其中北大保送14人,清华保送8人。同时,该校本部2012年高考档案600分以上人数276人,其中理科180人,文科96人,占湖南省600分以上总人数的4.84%,以领先全省第二名较大优势名列全省第一。

另据媒体报道,山东青岛同样出炉“最牛高考班”,该地莱西一中南校09级一班56人全部上一本,全班平均分数649分,班主任吕建刚也被称为“最牛班主任。”

随着各地高考陆续放榜,高考“状元”、“高分成堆”等报道引发舆论关注。相关人士称,诸如上述两所拥有最优质生源和师源的“超级中学”,几乎垄断了一流生源以及优质教育资源等条件,一旦“扎堆”出现,将加剧教育资源分配严重失衡现象,造成事实上的教育不公。

网络上,这一话题同样引发了网民热议。网友“管理员03”说:“"最牛高考班"的老师是很优秀,但是全省的优质生源都在那里,大家都懂得。”网友“fanrong”则表示,“最牛高考班”是教育资源分配不公平的产物,如此吹捧并无意义。此外,个别网友还将长郡中学和莱西一中两所“超级中学”的“最牛高考班”成绩详情贴于贴吧,让网友比较谁更牛。

“最牛高考班”和“超级中学”体现的是否真是教育公平的缺失?它们的出现到底折射出哪些问题?

长郡中学0901班班主任徐光明在“揭秘”该班高分秘诀时说,班上大多数学生为奥赛学生,奥赛可培养学生的自信心、开发学生智力和培养策划能力,对学生学习有一定帮助。但该班课程设置与普通班一样,没有区别。针对“最牛高考班”和普通班是否存在一定教育资源偏倚现象,她未予置评。

就读于长郡中学高一普通班的一名姓吕的同学表示,“最牛高考班”是学校教学实力的一个具体体现,只要学生通过自己努力考上重点班,最后能接受好老师的培养也是应该的。

对“最牛高考班”,家长也发表了自己的看法。前来长郡中学看望儿子的刘先生表示,像长郡中学这类“超级中学”存在一个“最牛高考班”亦或许是因材施教的体现,他希望自己的儿子能进入这样的班级。

21世纪教育研究院副院长熊丙奇在接受记者采访时表示,“超级中学”拥有优质的生源和资源,学生自然在高考中成为当地分数最高的群体,将名校收入囊中的机会也较大。

“超级中学”对保送生的垄断、城市生源获得保送生机会远高于农村生源,这些都是教育不均衡的表现。熊丙奇表示,将优秀学生高度集中到少数几所学校,只会造成学校的两极分化,从而使中学教育丧失多样化和丰富性,这不符合教育公平的价值追求,也不利于提高教育质量、实现教育均衡发展。

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