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高考吧:2012年最新高考数学模拟题

高考
2012年05月09日 03时52分,《高考吧:2012年最新高考数学模拟题》由留学群liuxuequn.com编辑整理.

以下是留学群为广大考生整理的2012年高考数学模拟试题汇总,查看

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  本试卷分为第I卷和第II卷两部分,共8页。满分150分。考试用时150分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

  注意事项:

  1.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号填写在答题卡和试题卷规定的位置上。

  2.第I卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上。

  3.第II卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题纸各题目指定区域内相应的位置,不能写在试题卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。

  第I卷(选择题 共36分)

  一、(每小题3分,共15分)

  1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是

  A.木讷(nè) 熟稔(rěn) 角(jiǎo)斗士 纵横捭(bǎi)阖

  B.感喟(kuì) 屏(bǐng)息 紧箍(gū)咒 拈(niān)轻怕重

  C.挟(xiá)持 聒(guō)噪 炽(chì)灯 绿(1ù)林好汉

  D.书箧(qiè) 顺遂(suì) 胳(gā)肢窝 扣人心弦(xuán)

  2.下列词语中,没有错别字的一项是

  A.嘉奖 恢弘 忙不迭 刨根问底

  B.笑靥 凑和 旗舰店 恣意妄为

  C.喜帖 青睐 大姆指 风尘仆仆

  D.禀 绯闻 抠字眼 犄角之势

  3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是

  ①诚信危机引发的人心____,需要我们反思:如何守护诚信这一几千年来最应被传承的立本之源?

  ②监测结果显示,淘宝的正品率最低,淘宝网不必以第一电商____,而应该以更积极的态度配合正常监管。

  ③竞技体育,______以胜败论英雄,胜者为王,但对职业俱乐部而言,长远建设和良性发展比一时的名次进退更为重要。

  A.震荡 自持 纵然 B.振荡 自恃 纵然

  C.震荡 自恃 固然 D.振荡 自持 固然

  4.下列各句中,加点成语使用正确的一项是

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  1. In Democracies and its Critics, Robert Dahl defends both democratic value and pluralist democracies, or polyarchies. Dahl argues convincingly that the idea of democracy rests on political equality—the equality capacity of all citizens to determine or (i)___ collective decisions. Of course, as Dahl recognizes, if hierarchical ordering is (ii)___ in any structure of government, and if no society can guarantee perfect equality in the resources that may give rise to political influence, the democratic principle of political equality is (iii)___ of full realization. So actual systems can be deemed democratic only as approximations to the ideal.  ...

2015高考语文模拟题答案(二)

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  一、(每小题3分,共15分)

  1.B 2.A 3.C 4.D 5.C

  二、(12分,每小题3分)

  6.D 7.D 8.B

  三、(12分,每小题3分)

  9.B 10.B 11.C 12.A

  四、(24分)

  13.(1)如果没有您说的这番话,我就不能听到这些道理。(3分。“微”“焉”“弗之闻”各1分)

  (2)太戊非常恐惧,小心谨慎地修养自己的德行,思考先王治国的政令,明确教化百姓的方法。(3分。“修行”“养”“道”各1分)

  (3)身居下位却对上冒犯君主,嗜好欲望不满足就索求不止的人,各种刑罚会杀死他。(4分。“干”“嗜欲无厌”“求”“刑”各1分)

  14.(1)主要运用侧面描写(或从听觉的角度)(1分),通过写诗人听到漏报三更、鼠出犬行等声音(2分),从侧面描写出枕不成眠的情景,烘托出诗人内心的悲凉(1分)。(4分。意思对即可)

  (2)通过叙写壮年想报国而无门,晚年欲长寿而不得,转而要纵情山水,(2分)表达了诗人的超脱之意和愤激之情。(2分)(4分。意思对即可)

  15.(1)以直报怨 (2)集芙蓉以为裳 (3)察纳雅言 (4)名岂文章著 (5)后人哀之而不鉴之 (6)尽吾志也而不能至者 (6分。每空1分,错一处该空不得分)

  五、(12分)

  16.①橡胶树具有两大优势;②丰富了我们的生活。(4分。每句2分,意思对即可)

  17.该图以十字为中心,左侧是变型的齿轮,右侧是橄榄枝叶。(2分)十字象征卫生健康,齿轮象征劳动,橄榄叶象征和平安全。(2分)(4分。意思对即可)

  18.(4分。符合情理2分,运用修辞2分)

  六、(18分)

  19.①个矮干瘦;②精通古玩;③不诚信;④能悔改。(4分。每个要点1分,意思对即可)

  20.插叙。(1分)介绍苏掌柜以前骗云祥斋的事情,交代了卖宝人骗苏掌柜的原因,(1分)推动了故事情节的发展,(1分)丰富了文章内涵(或:深化了主题)。(1分)(4分。意思对即可)

  21.(1)运用动作(细节)描写,(1分)细致地描写出来人小心翼翼取出宝贝的过程,衬托出宝贝的珍贵。(1分)

  (2)运用动作(心理)描写,(1分)生动地刻画出了苏掌柜发现将军罐是赝品后的懊恼之状。(1分)(4分。意思对即可)

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高考语文模拟题及答案:字音

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  高考语文模拟题及答案:字音

  2009年高考“考试大纲”规定:“识记现代汉语普通话常用字的字音”。字音试题为一般为近年高考考查“首发阵营”,命题点聚焦于“常用”及“应用”,着眼于“认读”,着眼于“写作”;特别是“多音字”“形近形似字”“同音近音字”“习惯性误读误写”等。“识记现代汉语普通话常用字的字音”包含如下重要信息:(1)考查的范围是“现代汉语”,对于古代汉语中特有的读音不会涉及;(2)考查的范围是“普通话”,对方言读音与普通话的读音的区别要多加注意。考查现代汉语中的常见常用字音,一般以《现代汉语常用字表》和《普通话异读词审音表》为命题依据。基本题型为:一是字音正选题;二是字音错选题;三是音形整合辨识题;四是音形义的整合辨识题。试题题面可出现也可不出现汉语拼音。

  为了贯彻落实《中华人民共和国通用语言文字法》,进一步在全国推广普通话,高考语文试题第1题往往是考普通话的字音。不过考法不断有变化,通常是给四组加点的字注出读音,要求辨别正误,如2009年全国卷Ⅰ第1题.全国卷Ⅱ第1题.天津卷第1题.江苏卷第1题.湖南卷第1题.重庆卷第1题.江西卷第1题;近两年则干脆不给注音,要求辨别加点字的读音“全都不相同”的一组或“完全相同”的一组,如2009年湖北卷第1题.四川卷第1题.浙江卷第1题.广东卷第1题.江苏卷第1题;有时给出一个字的读音,要求辨一组字的读音的异同。无论如何,综观近几年的“识记现代汉语普通话字音”的试题,可以看出试题的下列特点:

  1.考常用字甚至是最常用的字的读音

  举例说,近几年考过的“绮丽”的“绮”.“擂台”的“擂”.“拘泥”的“泥”.“匹配”的“匹”.“倾轧”的“轧”.“参与”的“与”.“结束”的“束”等等都是常用字。考常用字的读音,而不考生冷的字的读音。这是语文学科的性质决定了的。语文是最重要的交际工具,重在应用。生冷的字使用的频率低,自然不能成为考试的选例。

  2.注重形声字和多音字读音的辨别

  常用字的数量比较大,究竟选择哪些常用字来考查,这是很有讲究的。高考注重选择常用字中的形声字.多音字来给考生辨别。形声字,按照一般规律应该读声旁。但是,许多形声字的读音随着时间的变化而变化,有的声母变了,有的韵母变了,有的声调变了,更有声韵调一起变的。可是在现实生活中许多人不知这一变化,仍然“读半边”,因而误读。如“绮丽”的“绮”应读qǐ,而不能读qí;“旖旎”应读yǐ nǐ,而不能读qí ní,“分泌”的“泌”只能读mì,不能读bì等。多音字是汉语特有的现象,而且在现代汉语中数量较大。人们不注意它在不同词语中的不同读音,因而常常读错。如“差”有4个读音,在“差别.差错.差额.差价”和“差强人意.差可告慰”这些词语中读chā,在“差生.差劲.差不离”这一类词语中读chà,在“出差.差遣.差旅费”这一类词语中读chāi,在“参差”中又读cī。读音不同,反映出意义上的不同。许多人不注意这些而常常误读。有时还会选用其他类型易读错的常用字,如“结束”的“束”,“匹配”的“匹”。这样看来,高考选择要求辨别...

2015高考语文模拟题:古诗鉴赏

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  2015高考语文模拟题:古诗鉴赏


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  阅读下面这首宋诗,回答。

  吴松道中二首(其二)

  晁补之

  晓路雨萧萧,江乡叶正飘。

  天寒雁声急,岁晚客程遥。

  鸟避征帆却,鱼惊荡桨跳。

  孤舟宿何许?霜月系枫桥。

  [注]吴松:即吴淞,江名。

  1.开头两句描写了怎样的景色?营造了怎样的氛围?

  答:_______________________________________________________

  _______________________________________________________________

  2.请结合全诗分析“孤舟”这一意象的作用。

  答:_______________________________________________________

  _______________________________________________________________

  阅读下面这首诗,然后回答问题。

  灞上秋居

  马戴

  灞原风雨定,晚见雁行频。

  落叶他乡树,寒灯独夜人。

  空园白露滴,孤壁野僧邻。

  寄卧郊扉久,何年致此身?

  3.诗歌颔联描写了一幅怎样的画面?表达了作者怎样的思想感情?

  答:_______________________________________________________

  _______________________________________________________________

  4.本诗的五、六两句用了什么表现手法?试具体分析。

  答:_______________________________________________________

  _______________________________________________________________

  阅读下面之首唐诗,然后回答问题。

  碛中作

  岑参

  走马西来欲到天,辞家见月两回圆。

  今夜未知何处宿,平沙莽莽绝...

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