智能地球探测专业

　　2022年新增31个本科专业，智能地球探测专业就是其中之一，那么智能地球探测专业学习什么课程呢?小编收集了详细信息，小伙伴们快来了解一下具体情况吧。下面是由留学群编辑为大家整理的“智能地球探测专业学习什么课程”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

　　智能地球探测专业学习什么课程

　　参考勘查技术与工程专业可知，它需要学习地球物理场论、地球科学概论、数字信号处理基础、应用地球物理(重磁勘探、电法勘探、地震勘探、钻井地球物理、放射性与地热勘探)原理、方法、应用地球物理数据处理与解释、工程与环境综合地球物理勘查、资源综合地球物理勘查、结晶学与矿物学、岩石学、物理化学、有机化学、地球化学原理、地质分析基础、多元统计分析、勘查地球化学、环境地球化学、元素地球化学、地质样品仪器分析等主要课程。

　　智能地球探测专业的课程与它会有交集，至于到底有哪些，还是等待官方通知。

　　随着地质市场的崛起，地质类专业的就业形势良好。勘查技术与工程专业毕业生的就业方向，即学生在矿产资源勘查、油气勘探、工程环境等专业领域经过五年的实践锻炼，能够初步具备从事现代地球物理勘探、地球化学勘查、数据处理和资料解释的基本理论、方法和基本技能，预期能够胜任海洋、陆地能源、资源勘查与设计及地质灾害的预测防治，矿产资源勘查、评价与管理、数据处理和解释，以及其它相关领域中计算机应用、信息处理、科学计算、软件开发等业务岗位工作。

　　智能地球探测专业的培养目标

　　智能地球探测学科群以控制科学与工程为一级主干学科，石油与天然气工程、计算机科学与技术、机械工程、数学为支撑学科。学科群在资源勘查、生态保护、人居环境治理领域，体现以人工智能、新一代信息技术为驱动的多学科交叉创新特色。

　　一方面打造国内资源能源勘查利用、生态环境监测技术创新的重要基地，推动区域内高端地质装备、生态保护和环境治理相关产业的升级。

　　另一方面，打造我省资源环境领域和智能制造领域的复合型创新人才培养摇篮，培养具有交叉学科知识背景，能把握未来变革性技术发展方向的高端人才。

　　学科群的建设与学院十四五建设同步，将为十四五规划顺利实施，学科建设再上新台阶提供非常重要的支撑。控制科学与工程的发展将进一步突出前沿创新、交叉融合、面向社会，将自身学科优势、学校办学特色、新工科发展理念相结合，与校内理工多学科深入协作，发挥自身在人工智能、新一代信息技术方面的特色，融合地球探测领域知识，推动解决深海深地勘探、生态环境监测、灾害预警领域信息化、智能化技术的“卡脖子”问题;形成一批具有自主知识产权的重大技术装备、行业标准与规范，进而推动前沿甚至颠覆性技术的创新。

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　　根据教育部公布的2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，有31个全新专业列入普通高等学校本科专业目录，并从2022年开始招生。下面是由留学群编辑为大家整理的“2022年智能地球探测专业解读”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

　　2022年智能地球探测专业解读

　　开设高校：中国地质大学(北京)

　　培养目标：

　　智能地球探测专业的设立一方面是为了满足行业转型升级的需求，另一方面则是为了应对社会对智能探测的需求。该专业面向地质与地球探测相关学科未来发展战略，面向国民经济和社会发展新需求、新业态和新经济，培养兼具地球探测专业领域和人工智能应用的创新型、复合型人才。

　　专业特色：

　　智能地球探测学科群以控制科学与工程为一级主干学科，石油与天然气工程、计算机科学与技术、机械工程、数学为支撑学科。学科群在资源勘查、生态保护、人居环境治理领域，体现以人工智能、新一代信息技术为驱动的多学科交叉创新特色。其主要应用领域有地球科学研究、国家基础材料需求和环境工程灾害监测等。此外，专业要求学生掌握地质学、地球物理学、数学、计算机科学、人工智能理论与应用方法等多学科交叉知识，能够针对地球探测学科“卡脖子”问题，采用深度学习、计算机视觉、混合智能等手段解决地球物理、勘查领域的复杂工程问题。

　　就业方向：

　　随着地质市场的崛起，地质类专业的就业形势良好。学生在矿产资源勘查、油气勘探、工程环境等专业领域经过五年的实践锻炼，能够初步具备从事现代地球物理勘探、地球化学勘查、数据处理和资料解释的基本理论、方法和基本技能，预期能够胜任海洋、陆地能源、资源勘查与设计及地质灾害的预测防治，矿产资源勘查、评价与管理、数据处理和解释，以及其它相关领域中计算机应用、信息处理、科学计算、软件开发等业务岗位工作。

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