是喜?还是悲?

　　作文标题： 遇见,是喜还是悲?

　　关 键 词： 小学六年级 400字

　　字 数： 400字作文

　　本文适合： 小学六年级

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　　我是谁，因为不管几世的轮回，我始终记得爱你的感觉。天上人间，请不要离别，路太远，那许许多多的容颜　我回首前尘只要见你一面，我不知道该如何不折翼的起飞，明明知道失去了平衡点，就会危险，流泪，头就再不能回　我还是会无所谓。

　　隔著楼台等待月圆，所有的玫瑰，都有一个多情的心愿，紧紧跟随芬芳的来源。当菸上的字都成灰，化做你胸口最后一缕烟，

　　我可以不必语言，对你的思念。今天再碰到，我好比相识初当天，带点不相信，而又带点奢望，你为何在此，令这颗安躺的心震荡，多想再碰到。

　　你给风吹起的黑发，你每根黑发，曾在我手轻卧，你亦曾留下火，就算在今天人不属我，再度重遇你。可喜也可悲　原来仍是你，仍是你锁着我，原来忘掉你也不可，再度重遇你，可喜也可悲，谁令我不懂爱另一个......

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　　自私就像是一个魔果，魔果长出的欲望让人不能自拔;

　　自私就像是一滴黑墨水，将原本纯净的心灵被邪恶所同化;

　　自私就像是一面镜子，明明看到邪恶却让它无止尽地蔓延;

　　自私更像一把匕首，为了达到目的而不惜伤害所有人。

　　星期六，我和妈妈去生态园玩，那些在河里活泼乱跳的鱼儿让我滋生出蠢蠢欲动的心。我无视河岸边的标语“请勿垂钓”，拿出鱼钩向湖中抛去，鱼儿们以为是食物向鱼钩游来，一只贪吃的鱼儿一下子就上钩了，警觉的我迅速把鱼儿拉上来放入装满水的不透明的放便袋里，拉起在一旁的妈妈回到家中。在家里，我准备了一口很大的盆子装满水，将鱼儿放进去。妈妈劝我把鱼儿放了，我却固执地摇了摇头。那一瞬间，曾有过的深深愧疚感浮现在脑海里，但下一秒，那些愧疚感却被我脑海中所产生的我认为所谓对鱼儿的“爱”挥霍得干干净净。我不想也不愿意再想下去。自己总是告诉自己：“这是对的，我在给鱼儿一个没有斗争的家”。心中平静了许多，我也开始为鱼儿筹备它的食物。

　　鱼儿刚来家就沉在盆底，一副病恹恹的样子，我原本以为鱼儿饿了便撒了一些鱼食给它，可它趴在水底一动不动。我用小手轻轻地，碰了碰它，谁知它突然害怕般地围着盆团团转，让我哭笑不得。从此以后我更加喜欢这小鱼了。第二天，我买来了一些水草，五彩缤纷的石子和净沙。我在努力地为鱼儿打造一个比自然更好的“家”。

　　一天夜里，我心血来潮跑到阳台看小鱼。借着淡淡的月光，我看到鱼儿在用柔软的尾巴撞击玻璃，那金红的鱼片被月光照得发出显眼的红光，仿佛是鱼儿身上血红的伤口，显得凄惨动人。

　　一天饭后，我拿着鱼食去喂鱼，鱼儿还是不吃。爸爸也蹲下看着鱼儿说：“鱼儿是不是很可怜?”“可怜?”我疑惑。爸爸接着说：“对呀，它想回到自然却又被你掌控，它想重拾快乐却又无能为力，如果它是你，那你该多么寂寞啊!”，“如果它是我?”我想：如果我整天被困在一个很美丽的房间里，而且就只有我一个人，那真的很寂寞，“女儿，放开手吧!放开自私的手，与其把它困在这儿，不如化为祝福，不要让你爱的东西被你的爱所磨蚀。反过来，以你的爱让它得到力量，展翅高飞。如果你真的喜欢它，必然以它的幸福，当作是你的幸福。倘若大自然能比你给予它更大的幸福，那你就把它送到那里去吧!”爸爸凝视着我，向我点了点头。我回到房间，爸爸的话回荡在我耳边，“如果你真的喜欢它，必然以它的幸福当作是你的幸福。倘若大自然能比你给予它更大的幸福，那你就把它送到那里去吧!”我咬了咬牙，做了一个决定。

　　第二天，我来到湖边。我一个人，还有鱼儿。我把它和小石子一起，轻轻地倒入湖里，它们会带走我的自私，带走我心中的邪恶，带走这些痛苦的回忆。这时，沉默的鱼儿来了精神，摆动小小的尾巴欢快地游走了。“我知道，无论原来的家有多好，有多安详，也永远比不上大自然，因为那儿才能给予你快乐，小鱼儿，祝你幸福。”一滴泪从眼角滑落，是喜?还是悲?