春天小班教案

　　每个老师在上课前会带上自己教案课件，因此老师会仔细规划每份教案课件重点难点。编制好的教案可以为学生的知识掌握提供必要的保障，好的教案课件是怎么写成的？留学群小编根据您提出的要求特别为您整理了一篇“春天小班音乐教案”，记得将这个链接收藏起来方便下次阅读！

春天小班音乐教案 篇1

　　活动目的：

　　1、能感受四分音符与八分音符的节奏，培养初步的节奏意思。

　　2、会节奏说与随乐演奏乐器。

　　活动准备：

　　（1）春天花园的背景图一张，红色花、蓝色花、黄色花的图片各一张。

　　（2）磁性板一张，磁铁若干。

　　（3）四分音符与八分音符的节奏若干

　　（4）碰铃。

　　活动过程：

　　出示春天花园的背景图，引导幼儿观察。

　　将各色花朵的图片依次贴在背景图上，引导幼儿分辨。

　　幼儿有节奏地学念歌谣：春天 到来百花开，红花蓝花和黄花。

　　幼儿自由将节奏卡对应在相应颜色花的上面，然后按照节奏卡的提示朗读花的节奏，如红花对应的是"X X IX X"则一字一音地念"红花 红花"若对应的是"X X X X I X X X X"则念"红 花 红 花红 花 红 花" 。

　　邀请个别幼儿逐一按照节奏谱念，其他幼儿听。念正确了大家用掌声鼓励，如错了大家一起帮忙纠正。

　　对应图板上的节奏卡、幼儿一边念一边用碰铃伴奏。

春天小班音乐教案 篇2

　　导读：本节活动是幼儿园多用书下班下学期的一节活动，《春天到了，种子发芽了》是一首律动的乐曲，乐曲优美，节奏明快。对于下班孩子，我们重点是引导幼儿通过欣赏，感受乐曲所表达的内容，并通过身体动作进行表现，提高幼儿的音乐感受力和表现力，使幼儿体会到自由表达和创造的快乐，因此，我确定了本节活动的目标。

　　一、教材分析

　　本节活动是幼儿园多用书下班下学期的一节活动，《春天到了，种子发芽了》是一首律动的乐曲，乐曲优美，节奏明快。对于下班孩子，我们重点是引导幼儿通过欣赏，感受乐曲所表达的内容，并通过身体动作进行表现，提高幼儿的音乐感受力和表现力，使幼儿体会到自由表达和创造的快乐，因此，我确定了本节活动的目标。

　　二、说目标：

　　1、听音乐，理解音乐形象。

　　2、学习音乐的变化而改变自己的动作和幅度。

　　三、说重点难点：

　　从活动目标可以看出，本节活动的重点是引导幼儿通过反复感受音乐，培养幼儿的音乐感受力和表现力。难点是根据音乐内容创编身体动作。

　　四、说教学准备：

　　乐曲磁带、小树生长变化图等。

　　五、说学法，让幼儿主动欣赏和创编。

　　根据小班幼儿的年龄特征，我设计了以下学法：

　　1、用听、说、看、动等多种形式，体验音乐，交流互动。

　　2、融合舞蹈等艺术表现形式表达自己对乐曲的感受。

　　六、...

小狐狸画春天小班教案反思

　　教案反思

　　教案设计的目的是帮助幼儿理解春天的特点，并通过绘画的方式展现春天的美景。本节课的目标包括：

　　1. 了解春天的特点，感受春天的美好。

　　2. 掌握绘画的基本技巧，通过绘画表达自己的想法。

　　3. 培养幼儿的创造力和想象力。

　　通过本节课的教学，我尝试了以下方法：

　　1. 利用直观形象的事物和图片向幼儿介绍春天的特点，如阳光、鲜花、绿树、流水等，让幼儿感受到春天的美好。

　　2. 鼓励幼儿通过绘画的方式展现春天的美景，引导幼儿注意画面构图、色彩和线条等基本技巧。

　　3. 结合游戏和互动活动，让幼儿在轻松愉悦的氛围中发挥自己的创造力和想象力。

　　在教学过程中，我发现了一些不足之处：

　　1. 幼儿的绘画能力较弱，需要提供更多的绘画材料和技巧，以帮助他们更好地表达自己的想法。

　　2. 在教学过程中，我过于强调绘画的技巧，而忽视了幼儿表达自己的想法和创造力的培养。

　　3. 在教学过程中，我没有给予幼儿足够的时间进行绘画，导致部分幼儿无法充分展现自己的作品。

　　针对以上问题，我计划采取以下措施：

　　1. 提供更多的绘画材料和技巧，帮助幼儿更好地表达自己的想法。

　　2. 结合游戏和互动活动，鼓励幼儿发挥自己的创造力和想象力。

　　3. 在教学过程中，给予幼儿足够的时间进行绘画，同时注重引导幼儿表达自己的想法。

　　总结起来，通过本节课的教学，我认识到绘画对幼儿发展的重要性，同时也发现了自己的不足。我将继续努力，为幼儿提供更好的绘画教学。