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断了尾巴的小壁虎

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  我们无法预测未来会过得如何,所以每一天才显得如此有趣且珍贵。在这奇妙宇宙中,每个生命都有其存在的意义,万物分别以不同的样貌精彩这世界。每一次和不同的生命相遇,都是一次奇特的经验,这让我想起了那一节静谧的自习课,班上来了一位意料之外的访客。

  当时大家正认真地订正考卷,突然我身后尖叫声四起,我回头一看,一个黑影迅速跑过同学们的桌脚,转瞬又在我脚边停下,我往下仔细查看,原来是一只小壁虎!它用力地喘息着,也许是大家动作太大而吓着这小家伙了。这时老师也注意到小壁虎的存在,于是请同学帮忙将小壁虎带出教室,同学一听到是壁虎,便开玩笑地说他要壁虎的尾巴!当他走到壁虎旁时,小壁虎因为他突如其来的举动而仓皇逃跑,同学不肯放弃地紧追在后,经过一段追逐后,小壁虎停在同学的桌子下,同学便低下身想要将他抓起来,一个不小心,同学碰触到它的尾巴──顷刻,小壁虎的尾巴和身体分离,全班惊讶地大叫!而那位同学则赧然地抓起壁虎的尾巴走回座位,留下断了尾巴的壁虎。

  我不舍地看着断尾的壁虎,决定带它离开这里。于是我默默地抽起一张卫生纸,轻轻地盖在它身上,并小心翼翼地抓起它走向窗户。在经过同学身边时,有一位女同学直呼好恶心!那句话听在我耳里是多么的刺耳,怎么可以这样形容一个小生命?我忍住情绪,将小壁虎带到窗户旁放下。它抬头看了我一眼便一溜烟地跑走了。回到座位上,大家正指责那位拿走壁虎尾巴的同学,毕竟断尾求生是壁虎保命的方法,有可能因为他的无心,导致壁虎在外遇到真正的危险时,无法顺利逃困。在大家七嘴八舌的建议下,同学将壁虎的尾巴处理掉,并答应下次会多注意,不再犯相同的错误。这个小举动使我想起人们是不是也如那位同学般,常常在无意中伤害了地球上的小生命?而说壁虎很恶心的同学,老师则以机会教育的方式告诉他:“不要说壁虎很恶心,每个生命都有其存在的意义及权利,大家应该要学会尊重它们。”在老师的教导中,令人惊诧的壁虎奇遇记就这么结束了。

  放学回家后,我想起小壁虎,那善意的眼神和我目光交错瞬间所散发出的纯真,彷彿在向我道谢般。这让我改变了对于某些小动物的反感,以前的我总害怕某些昆虫,甚至觉得他们很讨厌,心想着地球上为什么会有长得如此奇怪的生物呢?不过经由这次与小壁虎的奇遇后,我发觉正因他们以不一样的形体存在着,这世界才更加多元、美丽。而我也开始愿意花时间去留心身边的小动物,学着了解他们、保护他们的安全,希望每个特别的灵魂都能继续精彩这世界。

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与断了尾巴的小壁虎相关的高三作文

一只断了尾巴的小壁虎

一只断了尾巴的小壁虎

  一条小蛇在树林里找食物。突然,它看见一只小壁虎在玩耍,就向小壁虎爬去。小壁虎发现了蛇在附近,就拼命地逃。可是它爬的速度没有蛇快,一条尾巴成了蛇的食物。但是小壁虎还是拼命地向前爬,最后,终于逃跑了。

  第二天,一个小姑娘到树林里去散步。她发现了一只断了尾巴的小壁虎。小姑娘可怜它,就把它带回了家。她每天都给小壁虎吃东西、喝水。

  慢慢地。小壁虎的尾巴又长出来了。小姑娘很开心,她对小壁虎说:“小壁虎,树林才是你的家,现在你应该回家了。”说完,小姑娘就把小壁虎送回了树林,小壁虎围着她的脚,好像在和她道别:“再见了!再见了!……”

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