做一个言行文明、举止优雅的东方人。那么大家知道上班迟到的自我检讨书怎么写吗?以下是留学群小编为您整理的“上班迟到的自我检讨书”，供您参考，更多详细内容请点击留学群(m.liuxuequn.com)查看。
文明礼貌月活动实践活动方案【一】
一、 指导思想：
本学期我们根据纲要的精神,贯彻以幼儿发展为本的教育方针从幼儿实际出发, 响应幼儿园文明礼貌月主题活动，在3月份开展了“文明礼仪伴我行”系列主题活动，通过开展多种形式教育活动，进一步加强幼儿的文明礼貌意识，加强幼儿日常礼貌常规教育，创设幼儿园良好的育人环境。形成良好的园风，还希望借此为培养幼儿养成讲文明、懂礼貌的良好行为习惯添砖加瓦。
二、 活动目标：
1、提高幼儿的文明水平，使幼儿的语言更文明，行为更规范，养成良好的文明礼貌习惯。
2、探索对幼儿进行文明礼貌培养的目标、内容、途径、方法，重在养成，促进内化。
三、 主要措施：
1、组织班教师学习"文明礼貌月活动方案"，并将此活动内容贯穿在教学活动中。
2、做好家长的宣传工作，取得家长的支持和配合。
四、 活动安排：
1、活动时间： 20xx年3月26日。
2、活动安排：
(1)律动表演：《好娃娃》。
(2)歌表演：《啄木鸟》。
(3)古诗情景表演：《游子吟》。
(4)故事演讲：《诚实的华盛顿》。
(5)歌曲演唱：《什么叫有礼貌》。
(6)英语儿歌：《文明礼貌歌》。
(7)、律动：《我有一双小小手》。
文明礼貌月活动实践活动方案【二】
一、指导思想
根据《越城区开展未成年人“洒扫应对”主题教育的实施意见》，坚持“育人为本，德育为先”的工作思路，把立德树人作为教育的根本任务，同时遵循未成年人身心特点和成长规律，培养学生良好的行为礼仪，提升学生文化素养和文明程度。
二、“应对”内涵
“洒扫应对”出自《论语`·子张》：“子夏之门人小子，当洒扫应对进退，则可矣，抑未也”，是儒家教育、学习的基本内容之一。“洒扫应对”是指通过良好行为习惯的养成来培养学生爱劳动、有礼貌的好习惯、好品德。其中“应对”就是指让学生在待人接物方面、生活礼仪方面学会谦恭待人的礼节教育。
三、活动时间
4月11日——5月10日
四、活动内容及安排
(一)营造氛围，渲染文明
1、主题活动启动仪式：4月15日国旗下讲话时召开“应对礼仪，文明你我”主题活动启动仪式，向全校师生发出“应对礼仪，文明你我”倡议书。
2、4月24日中午“镜湖娃”红领巾广播台播音：文明礼仪专辑，扩大宣传力度...