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文明校园创建实施方案简短 篇1
阎彩荣是东胜区蒙古族幼儿园的一名普通教师。2011年3月,她成为创城档案馆的一员。在自己的位置上,她勤奋认真,顾全大局,不计个人得失。“创城”教育系统的档案资料工作繁琐复杂。她把“创城”的精神贯彻到底,从每一个细节开始,踏实严谨。
3月22日,东胜区教育系统接到“创建城市”任务,包括“创建全国文明城市”和“国家未成年人思想道德建设”两个系统档案中的120项指标。时间紧,任务重,压力大,上级部门要求在一个月内将上述文件全部整理装订好。作为一名教育第一线的教师,闫彩龙在工作中遇到的困难并没有吓倒她。经过应急培训后,她耐心地对每一项工作进行逐项分析和分解,并一一实施。在档案资料工作中,做到了准确、详细、全面。主管领导的指挥下,燕Cairong和成员的教育系统“创建城市”团队成功完成了七组超过300个文件的两个系统所需的城市文明城市教育局办公室,25天内,并通过初步审查,审查和上级的文件的最后审查。随着这一运动的开展,东胜教育系统城市创建工作组已成为城市创建的一面旗帜。
随着“城市创造”工作的全面开展,各项工作都进入了攻关阶段。“建城之时,我不求名利。我将恪尽职守,问心无愧。阎才荣同志是这样说的,也是这样做的。当工作和生活出现冲突时,她总是尽自己最大的努力去寻找双赢的解决方案。她尽自己最大的努力去克服各种困难,把压力变成力量,在这个过程中体验快乐,感受快乐。在短短两个月的时间里,阎彩荣从宏观和微观两个层面掌握了“建设国家文明城市”和“国家未成年人思想道德建设”两个体系。大家都称她为档案材料工作的“专家”。
对“创城”东胜教育系统44所中小学和幼儿园档案的首次回顾仅用了4天时间。形势不是很乐观。他们只能克服困难,迎接挑战。有时在晚上11点或12点,阎采蓉和档案馆的其他成员还在接听着各个学校打来的咨询电话。他们常常又渴又累。一报还一报。一周后,档案馆审阅了44所学校的档案,取得了巨大的成功。44所学校和幼儿园的档案有了很大的变化,基本满足了创城的要求。作为创成工作小组的一员,严才荣为自己的工作感到自豪。下一阶段,东胜教育系统“创城”档案数据组将走访全区中小学、幼儿园,对其心理咨询室、电子阅览室和农村少年宫档案建设进行全面指导、检查和验收。面对沉重的工作量,颜彩荣和她的团队——东胜教育系统“城市创建”工作组的干部和员工时刻牢记使命和责任,奉献、奉献、齐心协力,用自己的辛勤劳动谱写出动人的“城市创建”篇章!
阎彩荣,一名普通的基层教师,是一名孜孜不倦的劳动者,站在教育的前沿,站在“创城”的前沿。正是燕Cairong的严谨的工作态度和热情,以及坚持岗位的责任也没说困难,所以东升教育系统的“城市创建”工作取得了可喜的成果,她做了突出贡献城市创建工作无私奉献,忠于职责的精神。
文明校园创建实施方案简短 篇2
为全面贯彻县委、县政府相关要求,以及县教育局办公室《xx县教育局关于印发<关于创建文明县城>的通知》精神,扎实开展创建文明县城工作,结合我校实际情况,制定本方案。
一、指导思想
按照县委、县政府的要求和部署,以全县创建文明...