以下是留学群小编整理的高中信息技术《数字化图像的设计与加工》教案，供大家浏览参考。更多相关内容请关注留学群教案栏目。
高中信息技术《数字化图像的设计与加工》教案一：
一、教学内容：
1.图形、图像的视觉意义
2.了解图形、图像的两种类型、区别、存储格式
3.选择恰当的工具加工图像，表达信息
二、教学重点、难点：
设计图像表达信息
教学过程
一、图形、图像的视觉意义
1.信息丰富，形象直观。
图像是二维的平面媒体，具有信息密度大，内容生动、感性等特点，易为人们所接受。
2.图像可以跨越语言障碍，增进人们更广泛的思想交流。
二、图像的类型
1.点阵图像
它由许多点(称为像素)排列组合成图像的方式。
位图文件记录图像是以像素为单位，导致文件容量大。
当位图文件放大时的现象：边缘锯齿、图像马赛克化。
相关软件：画图、photoshop、PhotoImpact、Fireworks、Painshop、ACDSee
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