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第二学期教导处年终工作总结及明年工作计划

教导处工作总结 教导处工作计划 教导处工作计划及工作总结

  无论从事什么行业,工作计划与工作总结都应成为工作的一个重要部分。下面是由留学群小编为大家整理的“第二学期教导处年终工作总结及明年工作计划”,仅供参考,希望对您有所帮助!

  第二学期教导处年终工作总结及明年工作计划

  一、工作总结

  1、推进企业债券发行工作,完成向国家发改委报送企业债券发行申报材料;

  2、推进xx农村合作银行改制,完善xx农村合作银行改制成立xx海洋银行总体方案(草案);

  3、筹建成立xx市xx区华定小额贷款股份有限公司;完成华晟小额贷款公司股权转让工作,并报省金融办备案;完成华晟小额贷款公司20xx年度考评,配合市审计局完成对公司的年度审计工作;着手开展第三家小额贷款公司发起人征集工作;

  4、完成投融资体制机制创新课题研究,制定出台《关于进一步加快投融资体制建设的实施意见》;

  5、开展xx投融资网筹建工作,完成年内上线目标;

  6、主动邀请蓝色成长、阳光投资等市外风险投资公司来我区与华业塑机、森森集团、京洲水产、通发塑机等企业现场对接企业融资上市工作。积极对接中诚信,并邀请其到xx工业园区开展投融资业务咨询;

  7、组织召开推广小额贷款保证保险试点工作讨论会;

  8、制定《金融服务中小企业促进会章程草案》、《金融业发展专项引导资金使用管理办法(试行)》、《中小企业贷款风险补偿办法(试行)》,并完成意见征求工作;

  9、积极关注区外商业银行引进工作,主动服务华夏银行杭州分行在xx设点选址;

  10、谋划完成《金融工作思路研究》;

  11、加强关注与交流,做好协调服务,积极推进德勤集团、森森集团和正和造船的上市工作。

  12、完成全区重点企业及服务业企业、“三农”企业的融资需求调研,并积极衔接各金融机构做好推荐工作。完成对金融机构支持地方经济发展的年度考评,配合区政府召开20xx年金融联席会议,继续强化政银互动沟通。

  13、筹备xx村镇银行筹建前期工作。

  14、浙江省未上市公司股份转让试点xx运营中心试营业,组织召开企业进场咨询会,鼓励引导企业进场平台,指导大洋水产开展进场平台的前期工作。

  15、针对中小企业融资难问题,联合交通银行xx市分行,组织召开面向工业企业的融资洽谈会。

  16、完成《中小企业融资存在的问题及对策》、《关于金融支持xx区域经济发展的几点思考》等文章和调研报告

  二、20xx年工作要点

  1、继续推进企业债券发行工作;

  2、继续推进xx农村合作银行农村商业银行改制;

  3、兑现小额贷款公司奖励扶持政策,继续推进华晟小额贷款公司增资扩股;筹建成立我区第三家小额贷款公司。

  4、继续推进xx投融资网建设;筹建网下专业投融资服务平台,实体化建设xx“金融超市”,争取20xx年末网下专业投融资服务平台初步建成并投入运营;培育投融资信息服务平台经营主体,实现平台运作市场化;

  5、继续推进我区小额贷款保证保险试点扩面工作;

  6、出台《金融服务中小企业促进会章程草案》、《金融业发展专项引导资金使用管理办法(试行)》、《中小企业贷款风险补偿办法(...

与教导处工作计划及工作总结相关的工作计划范文

第一学期教导处年终工作总结及明年工作计划

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  教导处的工作繁杂琐碎,因此工作总结与工作计划应成为教导处工作的一个重要板块。下面是由留学群小编为大家整理的“第一学期教导处年终工作总结及明年工作计划”,仅供参考,希望对您有所帮助!

  第一学期教导处年终工作总结及明年工作计划

  教务处在上级相关部门的领导下,紧紧围绕学期初提出的学校办学思路及具体教学目标,科学安排,扎实工作,大胆创新,充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强师资队伍建设,加强教学检查、规范教师的教学行为,出色地完成了学期初制定的各项工作计划,及时全面准确地为学校领导带给教学信息。

  一、教学检查常规化,切实促进教学质量提高

  1、狠抓教学“五认真”。

  一年来教务处严格执行扬中市教学规范,对全校教师的导学案审批、听课笔记和作业批改、辅导、上课进行了定期和不定期检查,并进行了及时的总结和反馈。对于存在问题,有的进行个别交流指导,有的透过年级和教研组进行指导并限期改正,有效地促进了青年教师教学业务的成长。我们始终把教学“五认真”作为平时教学工作的目标和规范,从高处要求、细处入手,力求每个环节都能出效益,为教学质量的提高夯实基础。在一年来的教学中尝试了高效课堂的实施,取得了不错的成绩。

  2、贯彻落实教学常规。

  一年来我处严格安排新课程实施方案要求,加大了课堂教学改革力度,对课前预备、教师拖堂、不按时进课堂、随意调课、早读课等各项常规性检查,以表扬优秀、纠正不足。教学常规的规范实施促使广大教师更加重视研究课堂教学技艺,实施教学改革,提高课堂教学效益。课堂教学素质化、教学过程优质化已成为我校教师共同的追求目标。

  3、多方收集信息,及时进行教学总结。

  教务处一年来召开了多次教师教研座谈会和两次送课下乡活动,全面充分发挥小学语文名师工作室示范引领作用,透过名师送课、课后研讨交流,教师之间相互取长补短,共同提高处理教材、安排教学、备课教研、驾驭课堂、灵活处理课堂突发事件等专业水平,并以此为契机加快提升教师队伍的教学、教研潜力,促进我乡教师专业水平整体提高,听取教师相互听课评课及对教学的反馈意见,定期进行家访,并不遗余力地作好答复与落实,以更好的改善和完善我们的教学工作。

  4、加强督导力度。

  一年来,我们专门对各备课组电子备课的教学案及各人的个性化教案进行了检查,对各班级的学生作业进行了抽查。对检查状况逐一登记备案,对发现的问题及时找相关人员沟通了解,促其整改,受到了明显的效果。对做得较好的备课组及个人我们及时通报,公开表扬。

  二、深化教学改革,加强师资队伍建设

  教学改革是一个学校发展的源动力,师资队伍建设事关学校的未来和发展。我们在加强常规管理的同时,采取多种措施,为提高教师的业务水平和教改潜力搭建学习、展示、提高的平台。

  1、校本培训与外出轮训相结合。学期初在学校统一安排下进行了教学人员新课标培训学习,并组织了全体教师参加“新课程、新动向、新标准”的课堂教学比武,组织教师参加教学反思、案例、论文、课件等的评选活动,合理安排教师外出学习、进修,这些活动促进了教师的教学水平的提高,极大的推进了我校的教育教学质量。

  2、“青蓝工程”走向深入,青年教师提速发展。“青蓝工程...

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